小学四年级作文【经典】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我有个“傻弟弟”，你们信不信？哈哈，我觉得你们一定说不信吧，是啊，谁叫他有我这个冰雪聪明的姐姐呐！你们一定更加疑惑重重了吧，是啊，既然我自己亲口说他不傻了，为啥还叫“傻弟弟”呢？嘻嘻，着你们就不知道了吧！还是让我来亲自给你们解答，满足一下你们的好奇心……
我的这个弟弟啊，不是他看上去傻里傻气的，而是我觉得他的脑子“笨”呢！记得有一次，我听到弟弟一回家就捧着老师要叫读的书，拿了出来，认真地捧着，细细地读了起来，看着他朗朗的读书声，没完没了了。捧着精彩生动的故事书的我，听着他叽叽喳喳读的没完了，真是令人厌烦。我也是十分的不解，他这样认真地读是干嘛啊，又没人知道。我实在是听不下去了，立马劝道：“好弟弟啊，你干嘛呢？读那么累烦不烦啊，赶紧休息一下吧！”弟弟却执拗地说：“这是老师让我们必须做的`作业，不能不读的，必须要做的！”听着弟弟的话，我更加哭笑不得地说：“这有什么啊！？老师又不知道，做做样子就好了，赶紧别读了吧……”听着我的话，弟弟突然睁大了双眼，粗着脖子红着脸说：“怎么可以这样啊，这不是撒谎吗！老师不可以撒谎骗人的……”听着弟弟的话，我一阵感悟，良久都没反应过来……
怎么样？我的弟弟“傻不傻”啊？
小学四年级作文 篇2
我叫朱飞翔，今年十岁了。我有一个美丽的校园，那就是文清路豪德小学。
刚走到学校的门前，就看到伸缩门旁的墙壁上写着八个金色的大字，那就是文清义正，小学大成，这就是我们的校训。
学校大门后，不仅有许多奇形怪状的绿色植物，而且还有一个老鹰捉小鸡的'雕塑。这个雕塑的内涵意思是：在学校你会遇到很多的好朋友，因此过得非常快乐。
接下来，就是我们的教学楼了，我们总共有三栋教学楼。教室里都是雪白的瓷砖，精致的推拉窗和一个大大电视机……简直漂亮极了。每栋教学楼的墙壁上都写着1句话，分别是，每个人都是重要的、每个人都能发挥作用、每个人都有自己的骄傲。
走着走着，我们便走进了综合楼。综合楼有许多各种各样的功能教室，如：科学教室、舞蹈教室、美术教室、音乐教室……
教学楼的旁边有一个塑胶操场，塑胶操场的中心是足球场，足球场可以锻炼我们的身体。塑胶操场一圈200米，总共有八根跑道。
塑胶操场的南边有一棵大榕树，大榕树枝干茂盛，树叶也千姿百态，大榕树的旁边还有一个水池，水池里有一座假山，山里有三个老人。其中有两个老人在下棋，一个老人边喝着酒，边看风景。假山上还有两个房子呢！
这就是我美丽的校园！
小学四年级作文 篇3
一个星期六的晚上，我在奶奶家吃完饭，妈妈看我无事可做，就说：“你和姐姐一起去洗碗，快去！”所以我就被推进了厨房。
我拿着碗走进厨房，碗发出“当当”的声音,勺子发出“叮叮”的声音，筷子发出“咚咚”的声音，还真像好听的.“厨具大合唱”呢。把碗放进厨房的水池里，打开水龙头，我就玩起了“搅拌神功”，结果一不留神，一双筷子掉了，还好妈妈没看见，赶紧捡起来。接下来，我挤了点“洗碗净”，再拿了一块布满泡沫的抹布，用力地转圈圈，泡泡越来越多了。“哈哈，可以玩吹泡泡了。”我心里想。想着想着一走神，勺子又掉到地上了，发出叮的声音，上帝保佑，它没有碎。
洗着洗着，不知不觉我已洗了5遍，却发现碗越洗越脏，怎么也洗不干净。我只好去找妈妈求助。妈妈问我：“你冲洗了泡沫没有？”“没有。”我老老实实的回答。妈妈说：“泡沫上有脏东西，会‘传染’给其它碗的，一定要冲洗干净！”哦，原来是这样的。我开心地打开水龙头，把碗一个个冲洗得干干净净的。
看着亮晶晶的碗闪烁着星星般的光芒，非常美丽。
洗完碗，我感觉特别的充实，心里一下子亮堂起来，充满了快乐与满足。
小学四年级作文 篇4
记得有一次，我和妈妈在瓜渚湖玩。我们看到路边有一位老伯伯在卖甘蔗 ，“妈妈，我们去买一根甘蔗好吗?”我说。“好吧。”妈妈答应道。
卖甘蔗的老伯大约50岁，头发花白，衣服破旧。妈妈挑了一根甘蔗递给老伯，问到：“多少钱一斤?”老伯回答：“我的甘庶很便宜，就卖八角一斤。”接着，老伯称好甘蔗，说：“共七斤，五元六角。”说完就用刀帮我们削皮。
削皮时，我发现老伯的左手手掌残缺不全，他用两个膝盖夹住刀身，用那只残手按住刀柄，右手拿住甘庶，然后弯曲的身体，用身体上下移动来削甘蔗皮。我看到那种情况十分不忍心，说：“老伯，不要削了，我们回家自己削就行了。”老伯说：“不，孩子，我行的，请你相信我。”
削完甘庶后，妈妈递给老伯十块钱，说：“老伯，不用找了，余下的你买点吃的'吧!”老伯接过钱说：“不，不，我是靠自己的劳动赚钱吃饭的。”妈妈接着说：“不用客气，拿着吧。”老伯依然没有改变态度，把四元四角找给妈妈。
回家的路上，妈妈对我说：“儿子，这位老伯是老实人，靠自己的劳动赚钱。虽然有缺疾，但十分坚强。”我说：“是的，老伯这种精神值得我们学习。在社会上还有很多的残疾人，我们也要学会多多帮助他们!”
小学四年级作文 篇5
是爷爷爱的山，呵护我生命的火；是爷爷爱的火，点燃我希望的`灯；是爷爷爱的灯，照亮我前行的路，是爷爷爱的路，引领我的一生。
三年级我放学晚的时候，爷爷就给我买一个肉包。而现在爷爷就天天带一个大苹果给我吃。我成绩好时爷爷就说接的有劲，而成绩不好时爷爷就说接我一点劲儿都没有，每次我看爷爷高兴的样子我也很高兴。
无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，爷爷都去接我送我。是爷爷，风里来，雨里去，上学送我，放学接我；是爷爷，省着吃、省着穿，给我买那么多作文书、绘画书；是爷爷……
爷爷用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的爱，陪伴我每一秒、每一分、每一天，陪伴我这一辈子。
小学四年级作文 篇6
一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的.？跟我一起去看看吧！
啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！
下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。
通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。
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