同学之间作文15篇（通用）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的同学之间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学之间作文1
每个人都和自己的同学有过快乐的时光，回想起来，我发现这才是最美好的记忆。我当然也有我和同学之间快乐的`事情……
这是我最快乐的生日。因为刘江川和董子涵和我一起过生日，我们经过了刘江川和董子涵的父母同意。坐着公共汽车到了我们家。一进家门我们就拿出作业赶紧写作业，我们比赛看谁写得快，这时学习是如此的快乐，不一会儿作业都做完了。我十分遗憾，我是最后一名，刘江川自豪地说：“看看！看看！啥叫速度！”我又说：“刚看速度不行，还得看准确不准确！”我们就把妈妈叫过来检查，结果刘江川错了2道题，董子涵错了1道题，我呢？嘿嘿！没有错！！！。我又自豪的说：“看看！看看！啥叫准确！”就这样嘻嘻闹闹一直到了睡觉，我感到很累，所以我就说：“刘江川别挤了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！
这就是我与同学之间快乐的事情！
同学之间作文2
放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。
过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎!我都做了些什么呀?这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。
我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的.，我和潘子倩被老师留了堂。
回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。
我听后，我再不感到委曲了。
同学之间作文3
这秋高气爽的一天，我们大家生活在一起，生活在一个班集体，在这喜怒哀乐的生活中，我们同学总会发生一些不愉快的事情。
们该怎样和同学相处呢？这个问题应该没有人深思熟虑过，可我们就因为这个问题而造成了打架，骂人等不好现象。
们应该怎样和同学相处呢？我们应该在同学遇到困难时，去帮助他，却不是轻视他，在同学哭泣的时候，去安慰她，在他孤独的时候，去陪伴他，做朋友，朋友之间必须要有一颗宽大的心，这样我们就不会为了一点小事斤斤计较。
老师说过同学们互相帮助，互相关心，这是应该的，如果同学们不仅不帮助那些遇到困难的人，还说一些不好的`话语，这样很不好。我们每人应该要有个纯结的心理，如果纯洁的心理粘上了污点，成绩再好再优秀的同学会也一落千丈的，只要我们的心理想着要努力学习，乐于助人，那我们将成为一个纯洁的孩子。
所以我们应该好好学习，热心助人，让我们大家生活在一个互帮互助的班集体。
同学之间作文4
人的一生中会遇到许多挫折。其中，令我最忏悔的事就是和徐文婷闹矛盾。
事情是这样的：我因为上了ESL课，所以没听到杨老师晚托班说的：“从明天开始，每个小朋友交给组长的本子要自已翻到老师安排我们做的那一页。”
第二天，我把《巧学数学》、《语文0号本》随便放在许文婷的桌上。她看到了，连忙还给我说：“重新做！”她那严肃的话使我后退了几步。我不服气，仍旧把本子放在她的桌上。这下她再也不能容忍了。她气得炸了肺，猛得把我的书扔到地上。我也急了，没好气地说：“你凭什么扔我的.本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一气之下，跺起脚来。我俩相互对视。
有同学在旁传达了杨老师的话。我顿时羞愧难当。只能乖乖地拾起本子，按照杨老师的要求摊开本子，轻轻地放在许文婷的桌上。随后，我说：“对不起。”“没关系。我也不应该发火。”我们两个相互说着各自的不是。
最后，我和许文婷和好了。
同学之间作文5
“啪”，“咦，怎么了？”我回头一看，原来是一个小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍着伤痛，想站起来，我赶紧想跑过去，想扶小弟弟起来，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，边拍着小男孩身上的灰，边安慰小男孩，身后的小女孩看他们吃力的样子，走过去从背包里取出纸巾，小心翼翼地擦着小男孩手上划破的伤口，后面一位同学帮小男孩拿起掉在地上的背包，我突然觉得同学之间的'友爱是多么重要，我挤过去把小男孩扶到了一边的小椅子上，让她坐好……
其实，在生活中、在学习中有许多这样的事在我们身边发生，文明之花处处开放，比如公交车上主动让座，扶贫帮困比比皆是，我不禁感到，人间处处真情在。
同学之间作文6
“铃铃铃”下课了，同学们像一股洪流，冲出了教室，开始了课间十分钟的玩耍。
我，还是和往常一样，去找远在另一大组的好伙伴来玩游戏。我们先拼班，然后就开始了对战。第一课间，我们玩得很开心，在上课时就认真听课，在下课时在痛快的玩。
第二节课间，我转过头去，去和我后面的好同学段靖谈论着各自的心得，已经很久同学之间没有这样了：你有什么长处，我有什么长处，我们同学之间都是你讽刺我，我讽刺你，不知道能不能像以前一样，各自称赞着对方，鼓励着对方，以前的我们想一个塑料乒乓球，脆弱（一二年级）而坚硬（无法摧毁），可是现在的`同学就像一盘稀泥，不能紧固。
啊，我的同学，我们还能像以前一样凝固在一起，成为一个坚不可摧的班级呢？
同学之间作文7
同学之间，应当以和为贵，和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。
同学之间，应该互帮互助，团结友善。
每次有团体比赛或是活动的.时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
同学之间，应该谦逊善良，低调和谐。
就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。
同学之间，应该有适合的相处模式，也该友好和善。
同学之间作文8
前几天，我阅读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》。
本书内容幽默风趣，我看了两遍还意犹未尽。主要写一名好动、爱说话、喜欢做小动作但不爱学习的男生杨自热，他给同桌兼班长蔡一心取了个外号叫做“狮子王”，感觉同桌整天都在监视他。于是，他们的战争天天爆发。
杨自热想尽一切办法，让蔡一心心服口服，却把班级弄得鸡飞狗跳，还挨了不少老师的`骂。杨自热也有苦说不出，为了帮助蔡一心，老师只批评她却不批评蔡一心，这看起来十分不公平，好像在包庇蔡一心……
在学校，同学之间相处，我们应该善于发现同学的优点，多多鼓励，取人之长补己之短。用心去观察生活中的人，从不同的角度审视人和事。让自己尽量成为一个会感恩，宽厚而快乐的学生。
这个世界虽然没有十全十美的人，但我相信在老师眼中谁都是好学生！
同学之间作文9
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的'关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
同学之间作文10
今天中午放学时，排在后面的一位男同学，又故意用力推我，有些男同学几乎天天都这样，故意从后面推前面的'同学，想让前面的同学一排都被推得扒下，他们觉得这样很好玩，但他们不知道这样是很危险的。今天我被后面的同学推后，结果脚崴了，好痛呀。
后来，妈妈去药店给我买来了治伤的一种气雾剂，这种药往我受伤的地方一边喷，妈妈一边给我揉，反复几次后，就好多了，脚轻轻在踩在地上也不觉得痛了，这真是一种神奇的气雾剂啊！
同学之间作文11
今天天气很美，我和同学们一起去羊岩山玩。
去羊岩山的路上我们看见了天空堆着一片片白云，地上长满了草和花，还看到大茶壶，又看到了茶叶梯田。突然，我想：为什么叫羊岩山呢？后来我问了才知道：说山顶石壁有石影似羊，又有石纹隐似蛇，所以叫羊岩山，羊岩山上也就有了羊碑和蛇碑。这可把我乐坏了！
我们到了目的`地，看见了很多好玩的东西，我和王弈诺就开始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帐篷，就在里面玩，好多薯片掉在帐篷里。忽然，好像有什么声音？帐篷外传来了一个怪怪的声音：“我是小偷……”我们赶紧把帐篷的窗帘拉了起来，那个发出怪声的人其实就是我爸爸！戚盼说只要外面的人都是小偷，强盗，我们吓得直往后退！
我很想尝试一下如何采摘？也真想尝尝茶叶的味道！我知道茶叶是一种很香的东西，不但可以泡茶，还可以美容，还可以提神和降压，这些都是它能做到呀，茶叶真的非常有用！
同学之间作文12
在我的身边，发生过许多同学之间温馨的往事。
那是一天上午，我高高兴兴地向学校走去，突然天空乌云密布，雷声隆隆，黄豆般的雨点落了下来，那时我没带雨伞，眼看就要变成“落汤鸡''了，心里非常焦急，默默祈祷老天爷别再下雨了。忽然有一把雨伞为我挡住了雨点，往后一看，原来是冯一鸣，她说：“给你”。我高兴极了，连忙接过雨伞说：“谢谢你，冯一鸣。”“可是你”“没关系，我还有一把有雨伞，你看。”“那就没事了！” 此时一股热流涌上心头，我鼻子酸酸的，此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的'千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的眼神表达我对她的深深谢意。
两把花伞你挨着我，我挨着你，走在风雨中。
同学之间作文13
同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了长长的一道口子，血流了出来。我想要站起来，可是膝盖太疼，没办法站起来。
我只好先用餐巾纸盖住伤口，扶着窗台突出的地方，勉强站了起来，一阵阵钻心的疼痛涌上心头，我只好先靠在墙角边。这时，Carol从教室里走出来，看见我这副模样，马上扶我进教室，转身去卫生室借红药水和纱布，气喘吁吁地回来，蹲在我的座位旁边，一边安慰我说：“别怕，一会儿就好了。”
一边用小棉团站了一些红药水，轻轻地帮我涂在伤口上，再拿出一条长长的纱布，轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的`护士阿姨，一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头，我不由地对Carol说了声：“谢谢！”
而她却说：“没什么，我们是同学嘛！”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛，我俩开心地笑了。 同学之间的友谊是多么珍贵啊！
同学之间作文14
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的.，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
同学之间作文15
今天数学课，苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹：”你把尺子还给我！”“我把尺子借给娄栩榛了！”郑莹莹回答到，于是，苏文涛又去问娄栩榛，可娄栩榛却说：”这是音乐老师给我的，就是的！”郑莹莹奇怪地问：”这不是苏文涛借我，我给你的吗？”娄栩榛还是这样，这下，苏文涛发火了，回过头，一手就把娄栩榛的'学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿，娄栩榛也特别生气，就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头，苏文涛好像很痛一样，眼泪在眼睛里打转转。我怎么说，他也不听，过了两分钟多，娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧？然后，娄栩榛二话没说，就把一把尺子还给了苏文涛，苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛，他们这才不吵也不打。
通过这次争吵，我明白了同学之间应该互相帮助，不能为一点点小事情就互相争吵。
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