（通用）同桌的你作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的同桌的你作文，欢迎阅读与收藏。
同桌的你作文1
小学六年级的时光说走就走了，再翻开那被记忆封存的同学录，我又想起了同桌的你。
也许是冤家路窄吧，六年的'小学时光我和你坐了五年同桌，也许你已忘记，考试时，你问我的题目；也许你不曾想起，你让我帮你买可乐却买成了雪碧。也许你还记得，毕业典礼上，那首你最爱听的《年少有为》……
你还记得吗？那次考试，一个纸团从空而降，不偏不倚地落在我的试卷上，我慢慢找开，你竟是牛棚的“棚”不会写，我十分无语，但也只好写下了答案，刚想给你扔过去，才发现这时站在我面前的老师，我被拉了出去。你无助地望了望我，我知道你是什么意思，便老师说，是我不会想问下别人的，没有告发你，害得我自己被扣了五分，还让老师当着全班同学的面狠狠地教训了一顿。第二天一大早，上学时发现课桌抽屉里多了一块巧克力。
你有忘记吗？那天早上，刚放学的，你给了我三块钱，说你中年在学校吃饭，出不了校门，让我帮你带一瓶可乐。中午时我被作业冲昏了头脑，快到进教室了，老想起来这件事情，便匆匆地跑了出去，买了瓶雪碧，结果你看见了，双眼一瞪，我才知道我做错了什么。我随口说了一句，“不都一样的嘛。”你更委屈了，泪水在眼眶里打转，我忙答应明天再送你一瓶时，你才喜开颜笑的，喝了那瓶雪碧。
该来的还是来了，之前总说毕业是很远的你，那天还是哭了，我默默地打开手机，放出了那首你最爱听的《年少有为》……
真不知道，半年之后，谁来安慰这个爱哭的你。终是一句——毕业快乐！
同桌的你作文2
同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。
同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。
同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的`脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：为什么是这样解咧？同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。
当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。
好吧，说了这么多妇人之语，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你作文3
陈玲，从四年级到现在一直是我的同桌，我一直从心底里佩服她。
她，是个不折不扣的好学生，每次学科竞赛都会有她的份儿。而我，恰恰和她相反，成绩排在中下游。因此，老师特意安排她和我同桌。自从我和她同桌后，因为性格不同，有时会争吵。可每次争吵之后，我又觉得受益匪浅。
一天上语文课，我在偷偷地看漫画书。她见到了，我以为她会告诉老师。可她没有这么做，而是捏了我一把，小声说：“不要看漫画书了，专心听课。”偏偏这时候，老师叫到我：“谢小敏同学，请站起来回答这个问题。”我一时不知所措，慢悠悠地站起来，脸“唰”地红了。到底是同桌，只见她慢慢地移过来她写的答案。于是，我顺利地回答了老师的问题。从此，我再也不敢不听课了。
有一次，轮到我做清洁值日了，我故意说不做，然后跑了。我嘴上虽说不做了，可心里还是忐忑不安。过了几分钟，我又回到了教室。夕阳下的教室里只有一个孤零零的`身影。我定睛一看，是同桌。她在帮我做值日。我心头一颤，便走了进去和她一起做。第二天，老师说：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整洁。”其实只有我知道，这是同桌的功劳。
同桌让我有了很大的改变，我十分感谢她。她常说：“同学之间应该互相帮助，我有责任这样做。”同桌，谢谢你！
同桌的你作文4
于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的`胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。
同桌的你作文5
第一次注意到你，是因为你头后的一个小辫子，我总在想，一个男生扎什么辫子，可更吸引我的，是你那与众不同的性格。
同桌
明亮的灯光，粉笔在黑板舞蹈，几行白色的小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着，却改变不了闷热。
调座位了，这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿，你便对我说：“那什么，同桌，呃……我给你讲个故事吧！”我点了点头，就此，你我之间的话匣子被打开了。
你我的友谊迈出了第一步。
帮助
雨，下了起来，操场上分外热闹，声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。
“啪”的.一声，你跌坐地上，双手捂着眼角。“你们疯了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，两个“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立马扶着你，赶往医务室，可你却倔强地说道：“我没事，我没事。”
不知道为什么，你一受到欺负，我就会出来打抱不平，也许，这就是友谊吧！
分别
那年夏天，蝉不鸣，风不吹，树不摇，一切好像在等待着什么。
“茄子——咔嚓！”一张照片，记录了我们六年的时光，每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水，相信你也一样，散了，看着你离开的身影，本想叫住你，可一阵风刮来，迷住了双眼，酸酸的，再一睁眼，人已不见了踪影。
毕业后，我们各奔东西，不知何时，才能再见到你的辫子，见到你。
同桌的你作文6
时光荏苒，转眼间跟你一起同桌半年了。我们一起做过的卷子，开过的玩笑，一起吃过的糖，成了我们美好的回忆。你就是一个阳光开朗的男孩韩浩然。
半年的时光将我们们的心紧紧粘在了一起，你是带给我许多快乐与乐趣的同桌了。想想之前我们制定的日计划和周计划争先恐后的要分出胜负分出快慢时脸上消不散的笑容。总觉得是多么美好，每天望着你自信健壮坚定的步伐冲我笑着走进教室，我便知道我的一切烦恼将云消雾散。他就是我的福将。尽管闹过心吵过架。但是下午的一包糖一块巧克力，那些鸡毛蒜皮的小事都遗失在悄悄吃糖的笑容中了。
但是自古以来合久必分嘛李老师认为我们说话嬉笑，成绩下滑的原因。把我们给调开了。虽然有些期待但仍有不甘总觉得上课旁边别扭。缺少像韩浩然这样上知天文，下知地理，中晓人和，阳光快乐的死党很不习惯无奈。无可奈何花落去。现实中我们不得各奔东西但经历过的，就成了美好的回忆。
不做同桌了但是望着他健壮的后背总能想起往事，那次月考他考的不好，她得知成绩而愤愤不平却不放弃依旧乐呵呵的脸是我不会忘的。还有上学期的'体育考试。一些特殊的原因，大家起泡不好，这却不影响他的超常发挥一溜烟的跑到第一就这短短的五秒成了他与我开心炫耀的事情。还有他上课新学了一套体育健身拳实在是蹲不下去。还有他热爱学习把地理卷子都带到了操场边上体育课边写卷子。给个画面浮现在脑海中真是似曾相识燕归来。
他总爱说我只是一个12岁的孩子。没错就这样一个单纯不害他人的善良的同桌。愿我们的美好回忆如流水般淌进我们的心扉。
同桌的你作文7
同桌你没事吧？你还会想起我吗？爱哭的那个；总是借你橡皮擦的那个；那我总是需要你的哄；那我被你欺负了；你小时候待的那个？
上学期六年级的时候，老师刚把我和你调了一桌。我还在想老师为什么不把我转到这里来。之后我不是一直被欺负吗？我们相处了几天，感觉他脾气怪怪的.。他对我有好有坏。你是我们班的班长，不允许你和别人说话。但你总是告诉我，我告诉你不要说话。你总是说我喜欢和你说话。
六年级下学期，冬天很冷。我看见你从班级门口拿着一个装满热水的瓶子。来和我握手帮我扫卫生区时，我当时是卫生专员，你却怕我冷。请帮帮我。有一次上课，我和一个同学传纸条，没听讲座。结果老师让我回答问题。我站在那里，是你站出来帮助我的问题。数学课不会改题，也不想问老师。你跟我借的，我被老师训话了。从那以后，我发誓要努力学习，永远不让你为我说话。从此上课认真听讲，按老师要求背书。有一次我读错了一个词，你帮我纠正。每一次发生，我都发现你从来不读书，认真听我讲。我上数学课的时候，老师让我出题。他们都说我的问题太难了，只有你一个人说没关系。就算他们不理你，我也会跟着你不理他们。我总是说为什么我还没毕业，但是现在我毕业了，我们不能再在一起了，你不能再关心我了，我也不能再见到你了。
你现在怎么样了？你会这样对待另一个人吗？虽然我们经常在QQ上联系，但是看不到你。没有你的关心，我总是不习惯。现在，‘你还在课堂上学习吗？我想对你说：老同学，我想你。
同桌的你作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否惦记，曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌，就会想起同桌的你。
同桌的你，还记得吗？你当时是那么的幽默、风趣，经常给我讲一些笑话。有一次下课后，我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话，把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起，同学们唱完了歌，数学老师进了教室，你我还陶醉在你的笑话里，还在不停地笑。突然，南老师大叫一声我俩的名字，我们这才如梦初醒。挨一顿批评后，我们刚坐下来，又继续笑着。老师忍无可忍，让咱俩站到教室外。当时，你看看我，我看看你，我们还是笑个不停。那时，同桌的你，给我带来了莫大的快乐。
还有一次，我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8，我的答案是4，经过一番争论，还是你对了。你得意洋洋地对我说：“还是我厉害吧！你拜我为师，我教你怎样？”我尽管当时心里有很多的不服气，但还是静静地听着你的讲解。最后，你真诚地对我说：“这是你数学公式还没有理解透彻，过于粗心造成的.。”从那以后，我课后认真预习，上课用心听讲，做作业细心认真。没想到过段时间，我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌，而是骄傲地说：“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那时，同桌的你，教会了我学习应该认真和严谨。
虽然，这些已经过去好多年了，但是，你幽默风趣的话语，你学习认真严谨的态度，至今我还记忆犹新。现在，我多想再听你给我讲一个笑话，再听你给我讲一次数学题呀！
同桌的你作文9
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》，我就会想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否会想起，数学课头疼的'你？”你的成绩不错，但是，你的数学成绩却很少达到95分。为此，你没少头疼过，有时，你也会问我：“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”
“明天你是否会想起，美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好，但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次，美术老师让大家画一种动物，大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎，偏向虎山行，”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画，所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生，只见那鹰眼神犀利，像是看到了猎物一般，爪子也紧紧地抓着枝干，双翅张开，像是准备俯冲一样，活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口，把你的作品给我们展示了一遍。
“明天你是否会想起，作业认真从不马虎的你。”你学习很认真，作业上的字也是端端正正，因此，你经常被老师用来教育我，让我把字写好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向别人学习呀。”
徐攸然，我们都已小学毕业，希望你越来越好，让我们在初中再会，有缘的话我们还做同桌。
同桌的你作文10
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否会惦记，曾经爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。……"听到这首歌，你有没有想起你的同桌呢？就说小学吧，他（她）陪伴了你整整六年。虽然经常打打闹闹，但一离开他你会无时无刻的想他。就跟我的一个朋友一样。
那是一个寂静的夜晚，满天的星星闪烁得能让你睁不开眼睛。准确的说，那是六年级散学典礼后的晚上。我有一个朋友，她找到我，把我拉到了一个小亭子里。她对我说：
"你的同桌对你好吗？”
”废话！我的同桌敢对姐不好吗？对了，为什么突然这么问呢？“
”你就好啊！还有一学期的时间能和你的同桌一起玩儿，我呢？
我顿时语无伦次，她的话真的让我惊呆了，她并不是一个多愁善感的人啊！怎么今天，突然说这个呢？我望着她，不知道该怎么说。她望望天上的星星，又看着我，然后低下了头，眼泪竟然留下来了。我顿时惊慌失措，想安慰他，却又不知怎么说不出来，就只能帮她擦眼泪。她突然抬起头，用沙哑的声音对我说：
"算了，反正你也不会明白的.！天晚了，我先回去了，你也快回家吧！”
说着，便跑着回家了。可是，她的眼泪却掉到了我的手心上。突然，我仿佛明白了什么，我终于知道了她现在内心的想法，就如刀绞，用火烧，拿剑刺。
我的同桌对我很好，我也会好好珍惜和他在一起的时光！
同桌的你作文11
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到:“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的'作业本来递给我友好地说:“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
同桌的你作文12
在悠扬的音乐声中，同学们陆续走进教室，一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上，眼死盯着历史课本，手冰凉，心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后，我和她的历史课，都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来！”历史老师手一指，她颤巍巍的站起来，不算流畅的回答了老师的问题，勉强过关。之后，老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候，老师还是叫起了我的名字。不过还好，我背过了那道题，兴奋地坐了下来，和她相视一笑，开始了历史课的学习。
她就是我的同桌，梳着粗长的马尾，长着娇小的个子，任哪个老师来看，她都是一个可爱、文静，学习还可以的好女孩，但是我却知道，在她那文静的外表下，隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上，她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上，只见她脸色一黑，扭过头生气的说：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休，一边把椅子往前搬，嘴里还一边嘟哝着“真是的！没事找抽型的！”。
当然，她的这种“爷们”脾气只限于男生，对女生而言，她一直都是很友善的.。而我是个例外，对我，在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候，她喜欢和我对答案，但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候，如果她的观点正确，她就会以一种胜利者的姿态说：“看吧！嘿嘿！”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话，她会抱我以冷眼，不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一个极富有特点的同桌，虽然我们之间发生过摩擦，但是我们在一起很快乐，谢谢你，杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
同桌的你作文13
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的.不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
同桌的你作文14
“您会记得明天，您昨天写的日记吗，或者您是否仍然记得明天，那个最爱您的人，老师没有记得，您无法猜到的问题，我还不小心把照片翻了个面，餐桌上的您也一样，送给您感伤的人，看到您的日记，长长的头发，给您结婚礼服的人。”
这是《同桌的你》的歌词，它是一种美丽的悲伤歌词，让人想起数千个人。
眨眼间，您已经变成了我以前的桌子。同时与您在一起是多么偶然，从来没有想过我会和您坐在同一张桌子上，从那以后我再也不想与任何人坐在一张桌子上了，我也不知道为什么。回顾过去的日子，我真的很疯狂。它也吸引了很多关注和谚语。但是我不介意，因为我们只是纯友谊。听他们说，你是那种与人不亲近的人（非常冷，很少与人交谈，尤其是女孩）。但是我很幸运，我们俩都聊了很多。因此，它已成为异性的最好朋友。我仍然记得我们在学校路上的足迹；谈笑的记忆；吵架的不满；太多的记忆无法珍惜。有时我会很自我约束，但您总是比我更任性，我必须为难。我总是说我必须测试您，但是我并没有每次都测试。
我仍然记得八年级上初中的时候（当时您不在同一张桌子上），您威胁我说如果这次我不能测试您，我会和我一起破裂的。我知道您只是想让我测试良好，即使您表现不好，也不会与我分手。我没想到我真的.测试过你。但是当时我还是有点不满意——。您的分数下降了，下降很快，很快！
在同一张桌子上的你，在同一张桌子上给我带来幸福的那个。我只想告诉你，朋友们，在同一张桌子上，你必须快乐，你必须提高自己的成绩，然后来嘲讽我！我记得我在路上。
同桌的你作文15
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的`人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你……
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐……
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