爱心的作文

爱心的作文[常用6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

爱心的作文 篇1

　　不知不觉中和孩子们相处的时间已有两个多月了，这段时间已经让我们和孩子们之间建立了深厚的感情，孩子们也会用自己的方式表达着对老师的爱了。看着孩子们现在已能很坦然地上幼儿园了，说句实在话，心里还是蛮有成就感的。

　　记得刚开始的时候，孩子们有的哭的`昏天黑地，有的不会拿勺子吃饭，有的甚至连鞋子都不会脱，有的经常尿湿裤子，有的霸道，有的自私，有的胆小，更为有甚的是根本没有什么集体活动意识……

　　面对着这样一群孩子，我们不厌其烦地哄着、劝着，一次次地帮他们擦鼻涕、换裤子，耐心地教导他们学会分享与谦让，鼓励他们大胆地做游戏、交朋友，教育他们正确地遵守活动规则……

　　其实，当孩子们依然没完没了地哭，依然无休止地打闹，已然吐啊、拉啊弄到一身时，我们真的有些失去耐心了，可是一想到自己的工作职责以及家长对我们的信任，便在心里暗暗告诉自己绝对不能放弃，要坚持。要用自己的爱，感悟着他们。

　　用爱心对待孩子们，孩子们也会用爱心回报我们的。

　　渐渐地，孩子们不哭了，他们说老师像妈妈；孩子们不抢玩具了，他们说大家要一起分享；孩子们很少打架了，他们说要做好朋友；孩子们已懵懵懂懂的知道一些活动规则了！

　　我爱这些孩子们，祝愿他们每时每刻都开开心心、快快乐乐！

爱心的作文 篇2

　　这是一个快乐的下午，集美二小正在举行义卖活动。

　　第二节课一上课，全校的同学像关在笼子里的鸟儿飞奔向操场。他们结伴而行，相互找到了自己喜欢的东西买了下来。我们正得意洋洋地说着自已买来的东西时，老师的话把我们从梦中呼唤过来。哎呀！老师叫我们去排队了。这是为什么呀！我们还没玩够呢！我就知道，一定又是老师要发话了。果然，老师给我们简简单单地说了一遍义卖活动的情况，就让我们分散去买东西了。“太棒了！”同学们呼喊着，跑向刚刚去买东西的班级。

　　“我要这个。”“我要那个。”每个班级义卖的地方都人山人海，嘈杂声和欢笑声徐徐从操场传出。越传越远。没过多长时间，东西就卖完了，根本就没留下什么好东西，许许多多没买到的销售员只好垂头丧气的回教室了。呀！谁也没有发觉，时间过得是这么的快，一转眼就放学了，我们拿着买回来的东西，背上书包，踏着轻快的步伐，连蹦带跳的'回到了家。

　　我们为什么叫爱心义卖呢？因为我们要把所赚到的钱捐给校长以前教过的学校。那是一个贫困的学校，因为他们住在农村，他的学校十分的小。是的，我们要把爱心传递给每一个人，让所有的人都过上幸福的生活，上最好的学校，穿最好的衣服，吃最好的饭。

　　现在我们已经有一千多元钱可以捐给其他的学校，希望他们能过上美好的生活。

爱心的作文 篇3

　　我有许多的好朋友，但是我最信赖的朋友他是——周旭申。

　　他长得猴精猴精的，一头乌黑的.头发，一双黑色的大眼睛，忽闪忽闪地，十分精神，也十分可爱。

　　周旭申是个有爱心和乐于助人的小男孩。

　　有一次上体育课的时候，我们刚刚跑完步，那时累的满头大汗，气喘吁吁，汗流浃背呀！我慢慢地走着，因为没有力气了，我只能拖着沉重的双腿，一步一步艰难地走着。走到了休息地方，我一看发呆了，我没带水杯，我无奈地坐在台子上，又哭又大喊：

　　“天哪！怎么办？，HELP! SOS! HELP! HELP!……SOS! SOS! ……”喊得天动地摇，足足十分钟没人理我，只有他——周旭申跑了过来，

　　他说：“柳老兄呀！你怎么了？”

　　我说：“周老弟呀!我没带水杯呀！我想喝水呀！”

　　他接着说：“原来这样呀，你用我的水杯盖子喝吧！”

　　“谢谢了！”

　　“不用谢！”然后他拿来水杯，用力拧开水杯盖子，把水杯盖子递给我，他拿着水杯慢慢地往杯子盖里倒水，我端起杯盖“咕咚咕咚”大口大口喝了一阵。

　　“太爽了！太舒服了！谢谢！”然后我们一起去玩游戏去了。

　　这就是我最好的，最信赖的朋友周旭申。你想和他交朋友吗？那就来吧。

爱心的作文 篇4

　　最近，我被选为学校的“爱心之星”。之所以被评上，是因为我干了一件好事。这件事让我懂得帮助别人自己才是快乐的，所以我久久不能忘怀。

　　那是一次间操时间，学校组织同学们出来跑步。那时操场上还有一些没化的冰，地上很滑，大家都小心翼翼地跑着，生怕自己滑倒受伤。突然，不远处有人大叫一声，接着传来了哭声。我一回头，啊！原来是同学王子豪滑倒了！他用双手捂着腿部的一个位置，呻吟声十分凄惨。

　　我想都没想，马上冲到他的面前。看着他那痛苦的脸都变了型的样子，没敢马上去扶起他，我担心他疼得厉害。我蹲下来，边用手轻摸他的腿，边问他：“哪儿疼啊，是这儿吗？”他没有作声，还是不停地哭泣。我试着慢慢扶起他，让他趴到我的`身上，这时老师也过来帮忙，我们一起极其缓慢地向教室走去。我把他的伤口处清洗干净，包扎完毕，让他坐到座位上，我马上向班主任做了汇报，老师的脸上露出了满意的笑容。忙完这一切，一节微机课已经下课了。我用手擦了一下额头的汗珠，虽然我耽误了一节喜欢的微机课，但我仍然为自己的行为很开心。

　　我为什么这么做呢？记得二年级的时候，我被一个高年级的学生撞了，腿也被摔破了。过了一会儿，一位四年级的哥哥跑过来问我怎么了？我把事情跟他讲了，他扶起我就往教室走，等到了教室，中午的游戏时间已经过去，这位哥哥却很开心，我向他道谢时，他说：“不要谢我，我只希望你以后也乐于助人，不求回报就行了。”多么高尚的人啊！我当时就决定也做一个这样的人，帮助别人，不求回报。

　　是呀，一个善良的、充满爱心的举动，可以给痛苦的人带来快乐，给失落的人带来信心。如果人生是一条金线，那么人们的爱心就是上面的珍珠，把它们穿在一起，就成了世界上最美丽的爱心项链。我愿意也一定会把这份爱心传递下去，直到永远。

爱心的作文 篇5

　　3月5是学雷锋献爱心活动日。今天，我们小记者和老师一起去北山公园脚下的东华颐养院采访老人。一路上我们看见了浓密的小树，蓝蓝的天空，青青的小草……

　　到了东华颐养院了，小记者们高兴地从书包里拿出了自己的食物送给了老爷爷、老奶奶，我送了一条毛巾给老爷爷。舞台上的主持人唱起了优美的歌声，小记者们唱起了感人的歌声。

　　开始采访了，小记者们都分头各自认真地去采访了，我采访了5个老奶奶，全部的'小记者满条斯文地采访，有的采访了4个，有的采访了3个……

　　开始集队了，我兴奋地跑到了集队的地方，和小记者们一同走上了二楼。妈呀，二楼竟然没什么老人，也没什么人，我和小记者们快步走到一楼玩，我采访了3个老奶奶，我觉得今天采访的老人全部是老奶奶，而没有老爷爷，我觉得很遗憾。

　　小记者们要回家咯!我见到了妈妈，高兴地抱住了妈妈。

爱心的作文 篇6

　　朋友，你知道吗？生活中的许多小细节都能让你体会到人与人之间的关怀与爱心。

　　有一次，我骑着自行车在乡下小路上游玩。突然，一身全身黑得发亮的狗跑了出来，我的眼球立刻就被它吸引住了。正当我目不转睛地盯着这可爱的小狗时， 我无意中向前瞥了一眼，完蛋了，因为我的'正前方正躺着一块石头，两边又都是

　　水沟，车速惊人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看来只好听天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人没事，只是手上擦破了点皮而已，而我的自行车就没我走运了，不光和石头进行了一次偶遇，还扑倒在人家大地母亲的怀抱中，还摔了个仰面朝天，好不狼狈！

　　我本来想撑着站起来，去扶起我那躺在地上可怜的挺好的自行车。可就在这时，我感觉眼前闪过一个黑影。我抬头一看，一个瘦小的穿着一套蓝色衣服的叔叔蹲了下来。他先是小心翼翼地把我扶了起来，接着又扶起了我的自行车，并且蹲下又熟练地把车链子弄好，然后他又转过身来看着我，我连忙说： “我没事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地骑着他的车走了。我连谢谢都没来得及说一声。望着他渐渐远去的背影，我觉得他是如此的高大。

　　爱心是冬日里的一片骄阳，给人送去温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，给人带去希望。爱，就在我们身边，你发现了么？

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