读书的滋味作文

时间:2023-08-30 13:12:56 读书 我要投稿

【优秀】读书的滋味作文13篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的读书的滋味作文,欢迎阅读与收藏。

【优秀】读书的滋味作文13篇

  读书的滋味作文 篇1

  众所周知书是人类精神的营养品,为什么这么说呢?因为只有多读书才能考上好的大学,考上好大学之后就可以参加好的工作,就可以为自己争光,为爸妈争光,为祖国争光。所以我很喜欢读书。

  有一次,我的'朋友来找我玩,他提议:“我们出去打乒乓球去吧?”“不行我要看书。”我干脆地回答说。他还继续劝我:“你就去嘛!”我回答说:“要不你等我看完了,我们再出去打乒乓球,好不好?”他只好同意说:“好吧!”

  过了半个小时,他过来问我能不能去打球了,我回答说:“快了,不多了。”又过了半个小时,见我还没动静,他实在是不想等了,就去另找他人了。而我完全没有发觉。

  我一直从中午看到了下午,妈妈来叫我了:“刘严,吃饭了。”我随意回答说:“好,我马上就看完了,看完了我就去吃饭。”妈妈一直等到她吃完了饭,都没看到我出来。妈妈只好端着一碗饭到我的房间去了,妈妈又来劝说我:“儿子,该吃饭了,吃完饭了再看。”我回答说:“好吧。”但我并没有放下书本,而是边吃饭边看书。

  等我回过神来,差点就被妈妈打了,因为我看书太入迷了,一直把饭往鼻子里送。最后还是一边看书一边吃饭,好不容易把饭吃完了。

  看书是我的第一爱好,不仅让我获得了知识,更让我在学知识当中找到了快乐,是书本给我带来了无穷的力量。

  读书的滋味作文 篇2

  要是你问我读书的滋味如何。我会说:“读书就像品尝一串百味糖葫芦,有各种不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,应有尽有。下面让我带你品尝一下吧!

  酸

  “啃书的,吃饭了,吃完了再啃!”待妈妈叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,眯着眼陶醉地合上那本故事情书曲折、词句优美的《安徒生童话》。若有所思地走到餐厅,抬头便撞到妈妈那双睁得老大愤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我赶忙端茶倒水向妈妈赔罪。还一边随心所欲地想象拇指姑娘的`遭遇发生在我身上会怎么样。

  这一情节是每天要发生在我们家的事,我已记不清有多少回了。虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,毕竟是苦尽甘来嘛!

  甜

  一个星期中最惬意的事就是到书店抽出一本书来看。请翻开《巴黎圣母院》,快为吉卜赛少女申冤吧!千万别伤心过度了,来本西游记吧。唐僧那有趣、离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤,重新欢笑起来……一天到晚在这书海中遨游,获得了许多知识,心里像喝了蜜糖一样甜,你说不是吗?

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识到自己的错误的所在,读完了《赤兔之死》,我才知道诚信的重要,看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

  这读书的百味糖葫芦你才品尝到了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢的体会,怎么样,味道好吗?

  读书的滋味作文 篇3

  “一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的'安慰着。”在我的生命中,书已经成了我的良师益友,是它教我许多知识,是它教我做人,是它看着我一天天长大。

  上小学一年级时,只要我一放学,妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家,我就会对着书发脾气说:“那么多书要看到什么时候啊?”我有小声嘀咕了一句:“还不如玩呢,玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》,看了目录,我看到了一个故事,《会飞的帽子》,这时我可来劲了,我翻到那一页,越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力,蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下,我读完了整本书,从这时起,我就爱上看书了。

  渐渐地,上四年级了,我认识了很多字后,就不在看那些小儿科的书了,我看的是少儿版名著,如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。

  我现在已经上五年级了,我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来,津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。

  书,教我许多知识,让我认识了世界。如果一天不读书哦,就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样,飞不上那广阔的蓝天。所以,从现在开始,让我们一起走进书的王国吧!

  读书的滋味作文 篇4

  看书是我最喜欢的事,课外书看多了有许多好处:能学到作家的优美语句,能体会到身临其境的.感觉,试着想象把故事继续编下去,收集书中的好词好句把作文写得更生动有趣,因此我我喜看课外书!

  有一次,因为动作慢,作业八点钟才做好,所以没有很多的时间让我看书。我便脑子一转,想出了一个妙计。

  洗完澡,我以开空调怕冷气跑出去为借口,好不容易才把门关上。我把顶灯关掉打开小台灯。虽然是台灯,但光线还是很亮,照遍了房间的每个角落。我钻进 被窝,趴在灯下,翻开书本津津有味地看起来。过了不久,我感觉到了妈妈静静的脚步声,见势不妙的我赶紧把书藏到枕头底下,把灯一关,卷起被子,眼帘自然垂 下,顿时感到眼角一阵疼痛。妈妈故意在门外用甜言蜜语哄我上当:“宝贝,睡了吗?如果没睡到我房间看电视吧!”“哼,我才不上当受骗呢!”除了星期天,哪 天会让我看电视啊!我正想着,门被妈妈打开了。我屏住呼吸,紧闭双眼,只听见妈妈长长地叹了一口气:“终于睡了,怎么觉得今天有点儿反常呢?”妈妈的疑神 疑鬼让我胆战心惊。只见妈妈伸了一个懒腰,一只手捂着嘴,一只手托着腰大声说:“我也睡觉去咯!”妈妈走出了房间,我又重新亮起灯窃读起来,没想到妈妈忽 然从门背后转了过来。“小鬼,被我发现了吧!你老妈我可是火眼金睛哦!”

  于是,在老妈亲自监督下我睡着了。

  我喜欢这种窃读的滋味,这种充满快乐、惊险的滋味!

  读书的滋味作文 篇5

  书,让我增长见识;书,让我浏览世界;书,给我以启迪。可是,妈妈给我买了一本原版《西游记》,我却十分抗拒。

  “安吉龙,看我给你买了什么!”妈妈提着一个大包,我拆开一看,原来是原版《西游记》,我的心情顿时低到了极点,说了一句:“哎呀!不想看。”说完,便把书随手一扔。“安吉龙,这可不是你的作风啊!怎么,遇到困难就放弃了?”妈妈把书捡起来,指着我严肃地说,“你没听说过‘书读百遍,其义自见’?快去看。”

  “哼!”我极不情愿地拿起书去看了。

  一开始,我很厌烦这本书,心想:一本破书有什么好看的,逐字死读,糊弄糊弄行了!于是,我就这样看了几页。但是当看到第二回时,我逐渐可以体会到作者的`意思,体会到猴子的心,我逐渐开始觉得孙悟空大闹天宫是有原因的,自己的位置与自己的能力极不相符,所以便求升官,这个心情我是能理解的。

  我开始觉得,自己就像孙悟空,而我的妈妈就像天一样。比如学习,我明明可以自学第五单元,却还要把时间浪费在第一单元的简单的习题。我逐渐懂了孙悟空的心,我被孙悟空的故事深深的吸引了。从此,我便一发不可收拾地读起《西游记》中一个又一个扣人心弦的故事,我被这本书深深地迷上了。

  读书的滋味真好,又涩,又甜。

  读书的滋味作文 篇6

  每读一本书,都是用心灵去感悟。那月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,让我们感受到生命的沧桑和美丽。

  从很小的时候,我就迷上了看书,可以说,那时我和书是形影不离的。在我牙牙学语的`时候,我就开始看图识字了。每当我看到优美的图画,读到优美文章的时候,就会入迷,每天都向爸爸妈妈要书看。

  在我五岁的时候,我拿着《365夜睡前故事》要妈妈读给我听,每天睡觉前都会听上几篇,然后进入甜甜的梦乡。书就像一块吸铁石,无时无刻不在吸引着我……

  等我到读小学的年龄了,我又看起了各种各样的书,比如童话书和神话书,什么《拇指姑娘》啊,《嫦娥奔月》啊《丑小鸭》啊,这些故事,我都一清二楚。

  每当翻开书的扉页,书里的缕缕墨香就会如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在我的心上萦绕,是我浮想联翩,如醉如痴。

  上了四五年级之后,我又开始向“文学名著”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义,那便是像雷锋一样,做一颗为人民奉献的螺丝钉;而《茶花女》的故事让我铭记:只要心存真情,那么人格将永远具有魅力;那位《老人与海》中的老人,他那不屈服于风暴,勇于抗击的精神更让我肃然起敬……

  现在初一了,尽管时间越来越紧,但我还是尽量抽出时间来读书,因为,我知道,只有读书才有知识,知识就是力量。

  在昏暗的灯光下,喝一口茶,翻动一下手中的那本书,就会飘来一阵淡淡的墨香……

  读书的滋味作文 篇7

  悠悠思绪,淡淡情怀,在这个晴朗的六月,在含苞欲放的黎明前,我来到了这个尘世间,就这样平淡的来了,没有过多的惊喜,没有太多的赞叹,有的只是几声清脆的哭声。

  如过眼云烟一般,几年平静的小学生涯转瞬即逝,一个懵懂的小女孩长成了素衣少女,从此徘徊在中学校园的各个角落里,读着感伤的书,闻着不名的.花香,孤芳自赏。我虽不似林黛玉那样病态,伤感,整天泪眼迷离,但身上那种天然的叛逆气息让这个世界对我有了排斥。校园里的嬉戏容不下我落寞的身影,城市的红灯绿酒更不属于我,仿佛只有那街角图书馆才能暂时容纳下我,给予我一些小小的安慰。每天清晨,我迎着朝阳在这里接受心灵的洗涤,夜晚,便带回一本放在枕边,闻着书香进入梦里。

  书是我的“春天”,一个几分灿漫,几分忧伤的春天。在这个春天里没有笼罩我的阴影,没有耳边喧哗的噪音,只有一方净土,供我畅游,虽然光阴似箭,从旭日东升到夕阳西下,日复一日,年复一年,我不知看到了多少红颜变老,见识了多少沧海桑田,可我并不苦恼,因为书籍使我的精神得以升华,就算我的容颜会渐渐变老,但我的灵魂仍在歌唱,仍在踩着高昂的进行曲舞蹈。

  一把提琴,操在乐师手里,光阴融化了。

  一只画笔,挥在画师手里,冬天盛开了。

  一本好书,放在读者面前,灵魂绽放了。

  回着的刹那间,往事如飘零的花瓣纷纷飞过。它是那么美,却又带着淡淡的遗憾。美在有书陪我度过寂寞时光,遗憾的是自己不是那挥动的笔,谱写灵魂的人。多阅些未曾读过的书籍吧!就算不能捧读朝辉,唔友星月,独步心原,也要为了在以后走到某个路口,驻足回着刹那,少一些必然若失而为。

  读书的滋味作文 篇8

  “鸟欲高飞先振翅,人欲成才先读书”这句名言深深地刻在我的脑子里,它促使我喜欢上了读书,使我的生活离不开书本。

  每次跟妈妈上街,我都千方百计地引着妈妈进书店,看到喜欢的书非让她买下不可。因此家中书橱里的.书越摆越多,只要一有空,我就会沉浸在书的世界里如痴如醉,欲罢不能。

  读《水浒传》,当林冲棒打洪教头时,我为他的武艺高强喝彩;当花和尚鲁智深大吼一声倒拔垂杨柳时,我为他的千钧气势叫好;读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害至死时,我为他感到义愤填膺……

  读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感慨万千;我为关羽大意失荆州而扼腕叹息……

  读《西游记》,我伴着孙悟空一路西天取经。孙悟空与二郎神斗法,我为他呐喊助威;当他三打白骨精被师傅误会逐回花果山时,我为他伸冤;当他与犀牛精战斗久攻不下时,我为他愁眉苦脸;当他历经九九八十一难,终于到如来佛手中取得真经时,我为他欢呼雀跃……

  读《鲁滨逊漂流记》,我被鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活28年,最终战胜千难万险,回到故乡的精神所折服……

  在阵阵书香中,我渐渐有了“少无适俗韵,性本爱山丘”的感觉,增添了“穷且益坚,不附青云之志”的信念。现在,我越来越真切地感受到,书是我成长中不可缺少的高钙乳汁成分。我坚信,在书海中遨游,我将变成白鲸;在书山上翱翔,我将变成苍鹰!

  读书的滋味作文 篇9

  一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

  读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的`书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,心里难道不甜吗?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

  如果有人问我:“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“是甜的,是永远令人心醉的甜!”

  读书的滋味作文 篇10

   小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时,我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著,除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

  记得有一次,妈妈单位发了200元书券,我非常高兴,这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,

  我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的.问候,终于让我那忧伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说:“原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!”

  第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包裹,妈妈把包裹搁在我面前,一脸轻松地说:“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即,我就捧起书本,甜甜地读了起来。

  读书是甜的,让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

  读书的滋味作文 篇11

  要你问我,读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

  这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

  记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。

  我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的.书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。

  这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。

  古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

  读书的滋味作文 篇12

  读书,如同在品味一杯清茶,流在嘴边是苦涩的,但余味过后是甜的。读书的滋味正如喝茶一样,读的过程苦,但当你读完,回忆过来时,便是“只留清气满乾坤。”

  “书中自有黄金屋”书本让我开阔视野,增长知识,是我另一位老师、同伴。

  当我读冰心的《繁心春水》时,看到了诗人对母爱由衷发出的感叹,冰心将母爱视为最神圣的爱,以及对母亲的感激之情。“母亲啊,我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝!”

  当我读曹雪芹的《红楼梦》时,这本书里,我看到了贾宝玉与林黛玉凄美的爱情故事,也看到了当时封建社会家族的由盛到衰,社会的.黑暗腐朽。作者有一诗,表达了作者的情感:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解在其中!”读书,可能就犹如这首是一样吧!

  当我读朱自清的《匆匆》时,有一种时间的失落感。“来也匆匆,去也匆匆。”时间就如流水,日夜不停地流失,又有谁知道,时间都去哪里了呢?珍惜时间,珍惜我们现在所拥有的一切美好的事物,等过去了再后悔,也已经来不及了。所以我们要读书,把书读好了,就是对时间的回报。

  读书苦尽甘来。读时过程的苦,不会成为永远,只会成为过去;但读书过后的甜,不会成为短暂,只会成为永恒。让你终身受益,回味无穷!

  读书的滋味作文 篇13

  一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这书虫而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

  读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的'眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

  如果有人问我:读书的滋味怎么样?我一定会告诉他:是甜的,是永远令人心醉的甜!

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