小学生书信作文(通用5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生书信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生书信作文 篇1
尊敬的孙悟空：
您好！
久仰您的大名，您说我该如何称呼您呢？是该称呼您为孙大圣还是猴哥呢？那我还是称您猴哥吧。对啦，听说您是一只从石头里变出来的石猴，是真得吗？那就太神奇啦！您知道吗？自从我看了您的故事后，就成了您忠实的偶像哦！因为您那一丝不苟的保护着唐僧西天取经，您在取经的时候一定很艰辛吧！您的师傅唐僧因为没有您猴哥这样的火眼金睛，分不出哪个是妖怪，哪个是人，当您为了您师傅的安危而打死了一个个变成了人性的妖怪时，他总是生气的对您说：出家人以慈悲为怀，你却滥杀无辜，既然如此，你不必跟我取经了，快些走吧！虽然您当时憋了一肚子委屈，一气之下离开了唐僧，但是没过多久，您总会重新来到唐僧身边，为他的西天取经保驾护航。这是我最敬佩您的地方。
猴哥，您知道吗？我听说您的`老家叫花果山，坐落在一个山清水秀的地方。那里有水帘洞，可漂亮啦！哈哈，那里现在已经成为了旅游景点啦，它就在江苏连云港哦！您有时间可以去故乡看看哦！而且就在前几周，我去您的老家参观啦！那里真是太美啦！水帘洞，一个个景点令我留恋忘返，您有时间也要去看看哦！
好了，不多说了，祝您快乐哦～
您的粉丝：xxx
五年级:xxx
小学生书信作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
您现在躺在病床上是不是觉得头脑清楚多了？往事是不是像放电影一样又在您的脑海里浮现？如果是那样的话，我要祝贺您，您的记忆已经完全恢复了。
您知道吗？自从您那一次受脑震荡，造成记忆减退，直至记忆完全消失，我们一家是陷入了何等的痛苦之中。望着您当时毫无表情的面容，目光呆滞的双眼，爸爸一句话也说不出来，而我的心里像刀割一样难受。
难道今后就这样完了吗？我不只一次地问，甚至在夜深人静的时候，在我的梦乡里，都有这样的想法，希望您能和我们再一次分享快乐。假如有那么一天，有那么五车书在我脑海里翻腾，我一定要为您做最好的手术，使您的记忆完全恢复。
但毕竟梦和醒是两个故事，岁月悄然无声，我知道流年偷换了多少？直至我考上了××大学生物技术系，又经多方严格训练，以及我和同事们不懈努力，到去年，我们终于找到了一种能使记忆可以移植的方法。两天前，我们经过周密安排，在提取了爸爸、我、您的姐妹等人的部分记忆编码的化学物质以后，由我亲自主刀，将这些物质植入您的.脑内，经过不断溶解，这些物质将带给您自童年以来的全部记忆，我们全家都为您高兴。
妈妈，您也应该高兴。您是我们施行记忆移植术并取得成功的第一人。在此之前，您可能始终都在想我是谁？我在这儿干什么？之类的问题，您整日都觉得无聊，甚至有些像您一样的病人忍受不了空虚，自杀身亡，这些都是多么不幸啊！然而您能够再次拾得失去的记忆，和我们同享快乐，广大的失去记忆的病人都又能通过手术恢复记忆，这又是多大的幸福啊！
您现在也许会想起您是如何扶着我一步步学走路，也许会想起您是如何教我一个字一个字学写字。也许您会为我现在不在您的身边感到失望。忍受一下暂时的分离吧，妈妈！我正在手术台旁为下一例病人实施手术，今后还要为许多病人解除痛苦。在这时抽个短空儿，给您一封信，祝您早日恢复，身体健康，也祝愿所有像您一样的病人早日恢复，身体健康。
此致
敬礼！
您的儿子
20××年×月×日
小学生书信作文 篇3
留青哥：
你还好么？从你上一次回来到现在，快有两年了吧！
记得上一次你回来的时候，我第一个看见了拎着只大书包走在家门外小路上的你，然后，我立刻冲着爷爷奶奶他们喊：“留青哥回来啦，留青哥回来啦！”虽然我声音并不大，但你足可以想象到，当时的我是多么快乐啊！那时候每一次过节，我和妹妹总是最先盼望着你和大表哥的到来，因为我们把你们当成所有亲戚中最没有隔阂的人。
哥，你还记得吗？你有时候会把自己一只拳头攥紧让我和妹妹一起掰开，可我们用尽九牛二虎之力也掰不开……在那时候，你简直成了我们心目中的大力神。每当你回来的时候，最兴奋的就是我和妹妹。
哥，你还记得吗？有一次，你在房间里看书，妹妹穿着用毛巾、手绢做成的“衣服”，走着模特步咋咋呼呼去逗你开心，没想到自己却先哈哈大笑……
上大学的时候，每次你放了暑假和寒假都会来我家住几天，使得我幸福万分！可是为什么两年前的那个暑假你却没有回来呢？
那时你经常滔滔不绝的讲有节制的上网和上网的益处，而我如坠云雾地听着，而你现在为什么陷进网络难以自拔了呢？
哥，其实我也很喜欢上网，我们班上的同学几乎没有没有不喜欢上网的，但是，喜欢并不等于“厮守”呀！如果养了只小狗，很喜欢他，也不能整天整夜抱着它吧！你还有你的学业，你的工作，你的生活啊！
哥，你知道，这两年大姑去大连和哈尔滨——你上大学和生活的地方找了你好几次。你可能觉得她只是去一遍一遍地劝你回来，可是你知道么，她每次去找你都抱着巨大的希望，回来时，脸上每一道皱纹便更多更深了，每一道皱纹里承载着满满的伤心和自责！
大姑从未见过什么世面的农村妇女一个人去找你，受了多少白眼、多少屈辱、多少嘲笑、多少猜疑，她容易吗？两次竟然差点就回不来了！
第一次：大姑知道你身上没钱了，想着你可能在工地出苦力，就复制了厚厚的`寻人启事去工地去寻你，其中有一个工地在山上，为抄近路，大姑就走了一片坟地，长年累月，地下的棺材腐朽了，一经大姑的重量便坍塌了，大姑深深陷到了腰部，她两手紧抓坑边的黄麦草，生怕草被拔断，最终一点一点小心翼翼撑着身体爬出了泥坑。呵，这样荒无人烟的地儿，死了也没人知道啊！
第二次：大姑去公安局寻求帮助，然而局长也无能为力，看大姑脚上磨出水泡走路一瘸一拐，好心给了她辆自行车。一天晚上她推着自行车出去找你时下起瓢泼大雨，睁不开眼睛。人生地不熟的，她走迷了路，走到高速公路时正好一个响雷，大姑过于紧张，打着颤儿跌倒在地，车来了，据大姑说那时她脑里只想着“完了，活不成了”，结果高速贴着她的脚尖呼啸而过，却压扁了自行车车轮……
大姑最大的希望就是让你平平安安地回来，叫她一声“妈妈”，连这一个小小的愿望你都不能帮她实现吗？她含辛茹苦养育你20多年，你却不能答应她一个小小的请求，你难道不觉得这样很残忍吗？
听小姑说，大姑在那边大城市十多天只干啃发霉的煎饼，数以百计的东北大小网吧找遍了，终于在“傻小子”网吧找到你，知道你喜欢吃土豆丝，就点了一盘土豆丝给你吃，而她自己却舍不得吃菜，回来就营养不良。她的虚弱和忧虑溢于言表，你知道了一定会心痛吧！
大姑一说到你邋遢腹饥、脸色蜡黄、两天没吃饭的样子便泣不成声。既然如此，回来跟我们团聚难道就不好吗？可是，你为什么就是不愿意回家呢？或许你经历来我们没经历过也没想过的特殊经历，让你改变了你人生的看法，但这并不是你的理由。不要再让我们牵挂了，你不要在外地独自彷徨了。
你知道我现在渴望发生的事情是什么吗？嗯，我渴望手机铃会突然想起来，然后我抓起手机，从那儿对方传来熟悉的声音：“哥要回来了！”
哥，也许你会认为自己没出息，沉迷网络游戏，学习不好，又没找到工作，毫无颜面回来，也许你觉得大家都瞧不起你，恨你，那么你就想错了，哥！我们等的，不是你的地位、你的权利、你的荣誉，而是你这个人啊！请你记住，我们是爱你的，“我们”不止是我和妹妹，还有大姑、大姑父、姨、姨夫，我爷爷和我奶奶……有很多人啊！他们都希望你回来，不论你变成什么样，我们所爱的永远是留青这个人！不管你爱不爱我们，请你先回来！
小学生书信作文 篇4
尊敬的父母:
你们好!
非常感谢你们对我这11年的照顾，我知道，我们长大的速度远比不上你们老去的速度。在这里，我想对你们说：“爸爸、妈妈你们辛苦了，我爱你们。”
还记得在我小时候，我们就像吸血鬼，不断吸允着妈妈的血水。如果把妈妈的乳汁放进一个小瓶内，数年后，乳汁就会变成血红色的。我如今长这么大，原来是您用血水哺乳的。
幼时的我，像一棵幼苗，是您，像一位辛勤的.园丁照顾着我；像一只树上的小鸟，是您，像一颗大树为我遮风挡雨。谢谢您，妈妈。
还有爸爸，他也是堪称伟大这两个字的，每天回家，总是他把我逗笑，可我有时还会惹他生气，对不起，爸爸。
父亲和母亲都可以堪称伟大，我们每天让他们过的平静安稳，最好再多一些快乐，是最好的。
羊有跪乳之恩，人有感恩之心，学会感恩，人生才是完整的。
祝：
天天开心，工作顺利
你们的女儿
小学生书信作文 篇5
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
作文过程：
1、以饱满的***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的.赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。(.)
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
【小学生书信作文】相关文章：
小学生书信作文02-22
实用的小学生书信作文07-22
小学生书信作文[优选]07-24
小学生书信作文（集合）08-02
小学生书信作文（通用）08-04
小学生书信作文（精华）08-02
小学生书信作文【优选】07-23
[精华]小学生书信作文07-27
(热)小学生书信作文08-10
（优）小学生书信作文08-13