儿童节的作文

儿童节的作文集合[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的儿童节的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文 篇1

　　今天是六一儿童节，妈妈中午领我去万正广场玩。

　　开始，我和妈妈有点儿找不到路线，后来，我被小朋友的嘻笑声吸引到了儿童乐园。

　　一进来，我看见了许多小朋友，再往里走，呀！还有水上乐园、沙滩、梦幻城堡等好玩的游戏呢！

　　突然，我被一群鱼池里的小金鱼吸引住了，于是我便租了一根鱼杆、鱼食，认真的钓起了鱼。一开始，我一条鱼都钓不到。忽然,我想起了《小猫钓鱼》的故事,我就专心致志的钓着鱼。我有了经验，不一会儿，鱼杆往下一翘，一条接一条的'小红金鱼钓了上来。

　　当我钓到第七条鱼时，妈妈骄傲地说:“悦儿，你真棒，时间到了，能回家吗？”我点点头。可是这里规定，不管钓多少条鱼，只能带走五条。但我还是高高兴兴的抱着心爱的小金鱼回家了。

　　今年的六一儿童节，我过的可真快乐呀！

儿童节的作文 篇2

　　大家知道今天是什么节日吗？哈哈，今天是一年一度的六一儿童节！

　　一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎着小辫子，穿着花裙子，高高兴兴地来到学校。由于今天是六一儿童节，我们学校组织我们大家去世纪欢乐园玩。哈哈，真是太棒了！大家可以玩个够了！

　　我们排着整齐的队伍来到了世纪欢乐园，只见世纪欢乐园彩旗飘扬，锣鼓喧天，有好多小朋友都来到了这里来庆祝六一儿童节。我们正准备进去，突然，一道金光出现在我们的眼前，我们张大了嘴巴，不知道怎么回事？等我们缓过神来，却看见了动画片中的白雪公主、蓝精灵、喜洋洋、功夫熊猫向我们走来！我们有点懵，不知道到底发生了什么？

　　在这几个动画人物中，我最喜欢喜洋洋，因为喜洋洋不仅仅聪明可爱、爱学习，而且还喜欢帮助别人，是我的偶像！我马上跑过去，拉住喜洋洋的手说：“喜洋洋哥哥，真的是你吗？真的是你吗？你怎么到这里来了？”哈哈，我有点激动，有点语无伦次！喜洋洋用他大大眼睛看着我说：“对呀！我就是喜洋洋！我是来陪你们过六一儿童节的，难道你不欢迎吗？”“欢迎！当然欢迎了！”我高兴地说。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心里别提有多激动了！

　　我和喜洋洋手拉着手一起走进了世纪欢乐园，我们首先排队坐过山车，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出来，我张着大大的嘴巴，但是却喊不出声来，不知道怎么回事？喜洋洋在一边鼓励我说：“不要害怕，一定要喊出来，这样就好了！”我啊啊的大叫，虽然只有短短的两分钟，我却感觉好像过了几个小时，只盼着赶快停下来！

　　接着我们又坐了海盗船，哎呀，真是太...太...，感觉自己马上就要飞出去了，但是却又被一种无形的力量拉了回来，有一种自己飞在空中的感觉！同学们都在不停的.尖叫！哈哈，太有意思了！

　　我们又一起坐了摩天轮、阿拉伯飞毯、碰碰车、旋转木马......哎呀，真是太刺激了，太好玩了！

　　时间过得真快呀，转眼间都已经下午了，我们的活动时间马上就要结束了！哎呀，怎么办呢？要和喜洋洋哥哥分手了，我有点恋恋不舍！喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的对我说：“早点回家吧！爸爸妈妈还在家里等你吃饭呢！我们以后还可以一起来玩，真的！”我不情愿的点点头，说：“真有点舍不得你，喜洋洋哥哥。我们下一次什么时候才能一起玩呢？”喜洋洋哥哥说：“......”哎，怎么会事，我怎么听不清楚了，听不见了！哎呀，喜洋洋哥哥不见了......

　　“妞妞，都七点了，快起床了，该上学了.....”妈妈的声音在耳边响起。

　　我揉揉了眼睛，哦，原来，原来这是一场梦......

儿童节的作文 篇3

　　六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶，在微风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中心路的两侧，生长着茂盛的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外美丽。

　　同学们穿着崭新的衣服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。

　　令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很精彩，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四（1）班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随??”，我们大家好像真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的'光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转、舞蹈??，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊！

　　随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚??”，台下的观众发出热烈的掌声，我顿时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的舞蹈起来??。节目演完之后，我们便退出场欣赏别的节目了。

　　接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，随着动听的歌声，同学们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容，认真倾听、欣赏节目了。就这样，活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

　　今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀！哈！哈！哈！

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