让世界充满爱作文

时间:2023-09-01 16:33:55 [第二单元]让世界充满爱 我要投稿

(精选)让世界充满爱作文13篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的让世界充满爱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)让世界充满爱作文13篇

  让世界充满爱作文 篇1

  微笑,是人类最基本的动作。想要快乐,最重要的是保持自己的本色。微笑能改变你周围的一切。但是由于现代生活脚步的加快,有的人却丢弃了微笑。看不到微笑的街道,好像是没有快乐的世界。

  在校园,,同学之间友爱相处,时不时传出爽朗的笑声。微笑,会让对方感到亲近和欣慰。如果总是面无表情,那么也许你们之间的感情就会产生裂痕了。

  有人说,微笑就是世界上最纯洁的花,它可以化解人之间的矛盾,给我们带来欢乐;它又像一股暖流,流进每个人的心里,让你感受如同春天般的温馨。

  时间处处充满爱,充满微笑。在超市,有售货员阿姨的微笑;在学校,有老师和同学的微笑;在家里,有亲人和父母的微笑。每一点微笑中,都包含了理解和包容。我们是幸福的,因为我们的生活中处处充满微笑。

  生活并没有拖欠我们任何东西,我们应该对世间充满感激。微笑就是心灵的眼睛,它是对生活的一种态度,微笑是发自内心的感情,它代表了我们对人的友善。

  如果说挫折是伤人的荆棘,那么微笑就是纯洁的百合;

  如果说失败是那陡峭的悬崖,那么微笑就是平坦的大路;

  如果说忧郁是凋谢的槐树,那么微笑就是茂密的绿荫;

  如果说孤独是冬天的气息,那么微笑就是夏天的阳光。

  微笑永远是美好的,他能抚平你心灵的创伤。使你充满自信,勇敢面对生活。

  微笑就是快乐的代名词。不开心的时候笑一个吧!生活并没有把过多的困难给予我们,我们应该用快乐去面对随时可能发生的一个个困难和意外。心情不好时,请笑一个吧!送给你的家人,送给你刚认识的'朋友,也送给你自己。

  如果你拥有了微笑,你就拥有了未泯的童心。如果你是一个不会微笑的人,那么注定你将会与五彩的生活擦肩而过。

  失去的才是可贵的。假如你失去了信任,那么可以补回来;但是假如你失去了微笑的权利,你就失去了所有珍贵的东西。

  正如歌中唱到:“你的心情还好吗?你的脸上还有微笑吗?”让我们用微笑面对生活,让世界充满爱!

  让世界充满爱作文 篇2

  “让世界充满爱”是啊,如果世界每个角落都充满了爱,世界是什么颜色呢?

  可是让世界充满爱应该怎样做呢?很简单,一个小动作,一句窝心的话,一颗真心——感恩的心。

  可是有多少人有这颗心呢?有几个能真正看得到所为他付出的人?父母,老师,这些为我们付出的人,为我们所默默付出。虽然他们不曾想过回报,可是他们就该为我们付出吗?

  是谁,让老师那本是一头乌黑亮丽的头发,变得的花白?是谁,让老师那青春的脸,变得满布皱纹?是我们,我们这群‘大小孩’,每天不知努力学习,只知道蹦蹦跳跳,只知道玩。无论老师如何教导,恐怕当时听进去了,可是做起来呢?要么今天推明天,要么就干脆不做。老师对我们一次次的失望,可又一次次给予我们希望,其实他们的要求并不高,他们只希望我们好好学习,不要虚度光阴,也许这些我们都知道,可是我们却连这一个小小的希望都不给他们。我们真的有感恩的心吗?

  看那每天忙碌的父母,是谁让母亲那白玉般的手,变得的通红,粗糙?是谁把那顶天立地的父亲的肩,压弯了?是我们,还是我们。父母为我们的付出,我们看到了吗?当早晨我们还在暖暖的`被窝里时,是谁那忙碌的身体在厨房晃动,是母亲,母亲的忙碌为了什么?无非让我们吃到可口的早餐。是谁让那早出时还神采奕奕的父亲,回家后却满脸疲惫,是我们,还是我们。父亲无非想让我们生活的更好。他们为我们的付出,为了什么,为了我们生活的更好,可是这个希望,他们又一次次的感到失望。

  如果我们真的心怀一颗感恩的心,那么努力学习吧!就算不为老师,不为父母,为自己,好好学习吧!

  如果人人心怀感恩的心,那么世界便充满了爱。

  让世界充满爱作文 篇3

  你的身影映在我眼里,你的脚步连着我心脏的跳动,如果这样轮回只是为了衬托,我的爱还不想被你搁浅。——题记

  你会为一双流转着泪花的怜悯而怜悯,你会为一种声音的感动而感动,你会为一个过失的愧疚而愧疚。

  你流连于世界的名大山川,你徜徉在故乡的小桥流水,你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生。爱的模式是多彩的,让整个世界都充满爱。

  朋友之间的爱,我觉得用纯洁的白色,来形容最恰当不过了。友情是需要真诚和朴实的。如果将朋友之爱比作什么,那它就如流动的空气,你不太去在意,但它却是不可缺少的。白居易被贬为江州司马时,他的挚友元稹写道:“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”这对朋友的关怀和担忧尽在其中。“同声自相应,同心自相知,”说的就是洁如雪,淡如水的纯净的.朋友之爱吧。

  大海的颜色——蓝色,代表着广阔和神秘。大海变幻莫测、烂漫,正如恋人之间:几经波折,最后才终成眷属。和恋人相处时是充满神秘和烂漫的。听过《蓝天下的挚爱》,当这首歌唱起的时候,献爱心的活动总能掀起高潮。因此,蓝色的爱是博爱,是广阔的爱。

  莎士比亚说过:“爱是一颗星,一切迷途的船只,虽然不懂天文,却靠着他引导。”我们在迷茫时也需要这星光点点来照亮心灵,是这点点爱心营造了温馨美好的时世界。当然在多彩的爱中,难免也会有灰色,不过当这爱蓬勃燃起的时候,阴霾总会蔓延‘扩散,半边天被渲染上真诚、友爱、和平当然还有爱。

  让这个世界都充满爱吧。

  让世界充满爱作文 篇4

  我并不知道她的名字,但是,我却忘不了她那个姿势:双腿跪地,身体变形,全是为了她的孩子。我不知道她的名字,但我却忘不了她临终前留在手机上的文字:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。我的眼模糊了,我懂得了,这是一种多么伟大的爱啊!那位母亲,用自己的生命,为孩子撑起了另一片天的。在这里,我祝愿那位伟大的母亲在九泉之下安息,也祝愿她用生命救下得那个四个月的婴儿能好好的`活下去,长大有出息,不忘了他的母亲。

  父爱——用双手为女儿挖出一个崭新的世界

  “轰”的一声,教学楼塌了,把许多学生埋在了下面,主人公也是其中的一个。

  她被埋在了废墟下,曾几次想过放弃生命:“干脆死了算了”。但是,就在这时,她的父亲来了,用一双手花三小时挖出了自己的女儿。一双手,也许有人不明白它的意义,这就代表着不怕石头磨、玻璃划,用那双手代替铁锨来挖,但是,对于那位父亲来说,只要女儿活着,手受伤又算什么?三小时,也许有人认为它很短暂,但是,对于那位父亲来说,那三小时如一世纪一般漫长。在这里,我也祝愿那对患难父女能好好生活。

  师爱——拿下我的翅膀,让你飞翔

  在教学楼倒塌的刹那,他,选择的是自己的学生。于是,他用双臂撑住了倒塌的楼板,却救活了两个学生。在那一刻,他献出了自己的生命,却给了那两个学生新生。救援人员为了救那两个孩子,只好忍痛切下了他的两只胳膊。他失去了翅膀,却成就了两个学生的飞翔。在这里,我祝愿那两个学生,能借着老师的翅膀,飞向蓝天。

  母爱,伟大而无私;父爱,执着而坚强;师爱,宽博而浩瀚。在这里,让我为这些可敬可爱的人们献上一首《让世界充满爱》:轻轻的捧起你的脸,为你把眼泪擦干……

  让世界充满爱作文 篇5

  “轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你……我们同欢乐,我们同忍受,我们珍存着同样的期待……”每当听到这首歌,我总感觉有一种浓浓的感情围绕在我的身边。也让我明白了用爱来对待身边的人,把自己的整颗心,投入到自己周围,乃至全世界。亲情,爱情,友情,在人一生中无处不在。“谁言寸草心,报得三春晖”,是亲情,是关爱;“何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时”,是爱情,是思念”;海内存知己,天涯若比邻”,是友情,是牵挂。

  总说:“爱如潮水”,此起彼伏,将爱传播到一处又一处。总说:“心如止水”。受到一次打击,怎会再次站起,去将爱撒遍天地?

  深秋已远去,凉意穿进骨子里,又想起了我去世的爷爷,他常说要学会知恩图报,不要将别人对你的爱抛弃。我深知爷爷的艰难旅程,是别人给予爷爷爱和帮助,他才能走到今天。

  所以小到为了我的爷爷,大到为了国家,乃至世界,我要尽我的绵薄之力,做出“爱的奉献”。

  “赠人玫瑰,手有余香。”。这样的事,两全其美,何乐而不为呢?

  人与人之间需要相互支撑,相互扶持,不要漠视别人的困难和艰辛,伸出你的手,给予人帮助,那么,在你遇到困难的时候,别人也会向你伸出援助之手。

  可曾想过,如果人间没有了爱,会怎样?邻里之间吵吵闹闹,村与村之间反目成仇,国与国之间战争不休……

  爱,是构筑人与人之间情感桥梁的'工程师,是促进社会发展,增进和谐的一剂良药,是使世界和谐平等交往的和平鸽…………

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风……啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  从小事做起,让世界充满爱!

  让世界充满爱作文 篇6

  助人为乐是一种美德,它在给人帮助的同时,也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。助人为乐,既能使自己感到一种兴奋,也能使人树立起高尚的形象,受到人们的尊敬。孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”正是这个道理。

  如今,在经济快速发展的今天,许多人都被金钱磨灭了尊严。曾有一位落水者,需要别人帮助,而看到的不动于衷,还要和他讨价还价作为救他的报酬。结果延误时间,那名落水者就在别人的眼皮底下淹死了。

  对于现在,在我们横遭“非典”灾害的时候,很多人都把生死置之度外。我们的白衣天使,不辱使命,日夜奋战的抗“非典”第一线。而很多人却鼓吹“世风日下”的观点,说“非典”是不可医治的,得了SARS必死无疑”等无科学的论断。这种思潮对于正在形成世界观、人生观,刚开始走向人生第一步的青年人有很多的负面影响。我们应该冷静下来,想想:“我们社会真的变了吗?我想起了仍在第一线工作的白衣天使,她们差不多把自己的生命都交给了上帝,对于她们来说,在非典病房有多危险,一不小心,就会失去宝贵的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水儿童;想起了张华跳入沼气坑挽救老人的生命等等。他们助人为乐的精神和高尚的品质打动了每个人的心,面对着这平凡温馨的一幕又一幕。

  我们坚定了我们的信念:世界是美好的。只要我们每个人都献出一点爱,世界将变成美好的.人间。正如韦维的那首《爱的奉献》,唱出了多少人的心声。

  生活在世界上,我们离不开别人的帮助,别人也同样需要我们的帮助,年轻的朋友们,让我们从我做起,献出真情,伸出双手,让我们的世界每个角落都充满爱吧!

  让世界充满爱作文 篇7

  今天徐老师给我们看了邹越教授的演讲报告会《让世界充满爱》,使我深受感动。邹教授从爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,四个角度,将爱这个字解释得淋漓尽致。

  当邹教授说:你热爱祖国吗?我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

  邹教授又说:你爱你的`老师吗?爱可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

  邹教授又大声地问同学们:你记得父母的生日吗?你给父母洗过手吗?现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句爸爸妈妈,你们辛苦了的话都说不出口,真的太对不起他们了。

  演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

  让世界充满爱作文 篇8

  当读完《爱之链》这篇文章后,我感慨万千,知道到了爱是可以传递的,懂得了人也人之间要互相帮助,明白了……乔依是主人公。

  一天晚上,乔依无偿的帮助了一位老妇人修车,并告诉他如果以后遇到需要帮助的人,也请帮助他(她)。老妇人很是感动,她开着车来到了一家餐馆,她见女店主需要帮助,就想起了乔依,她吃完饭后,多付了一些钱便走了。女店主潸然泪下……最后,乔依回来了,她见他已经睡着了,就不忍心叫,亲了亲他,说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依。”爱不仅可以传递,也可以延续。乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,女店主再帮助乔依,这是一幅多么温馨的爱心传递图啊!

  我们也要向乔依学习,他富有爱心,又喜欢帮助别人现在像这种人,是少得可怜啊!我想也只有这样,人与人之间才能更加和睦,也只有这样,这个世界才会变得更加美好!说到这儿,我也不由得想起了一件令我感动的事。那件事虽然过去已久,可我还是记忆犹新。记得前年我做手术,临床是个小女孩,她左臂上方有一块大伤疤,也需要做手术。我们俩很快就成了朋友,我们互相鼓励,互相扶持,互相关心着,爱在几天之内就充溢整个病房,我们病房里的病人似乎都忘记了痛苦,唱歌的'唱歌,聊天的聊天,我当时虽然在医院,可那幸福的气息让我觉得自己在家里一样,舒服极了。

  “啊啊啊,只要人人都献出了一点爱,世界将……”这首歌大家一定不陌生,那就让我们行动起来,把爱传递给周边的人吧,总有一天,世界将会变成美好的人间。

  让世界充满爱作文 篇9

  当你的爸爸妈妈回不了家时,你又不能玩电脑看电视,这是你也许会感到十分寂寞和孤单。但在这个世界上,还有比你更寂寞和孤单的人,那就是孤儿。

  今天,天气晴朗,我和妈妈决定去二十一世纪书店,饱览一下群书。在过宽银幕前的天桥时,我看到了这样的一个情景:一位头发蓬乱的小姑娘,坐在一个有四个轮子的木板上,她的`衣衫褴褛,脸色蜡黄,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧着一个破旧不堪的饭碗,看上去她的年龄比我小一些,大概八九岁的样子,我细细打量着他。突然,我发现他的双脚已经失去了,腿简直是皮包骨头。大概由于太饿了,她浑身发抖着,嘴里不停地喃喃着:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已经三天没有吃饭了,爸爸妈妈已去世,家中还有重病的爷爷和刚会说话的弟弟,求求你们给点钱吧!”他的声音并不大,略带嘶哑,但我能听出她已经哭啦!看到这里我的心仿佛刀绞一般,眼泪在眼眶里直打转。妈妈也沉默不语,注视着小姑娘。顿时,我感到有一种神奇的力量推动着我的手,我从口袋里掏出十元零花钱放进了小姑娘的饭碗里。小姑娘仰起泪流满面的脸,露出一丝微笑,对我说“谢谢姐姐。”我的心情平静了许多,对小姑娘说:“不用谢,这也是我的一点心意。”我静静地走向妈妈,只见妈妈的脸上露出会心的一笑,说:“我们武彦超长大了,知道用自己的力量去帮助别人,真了不起!”说着,妈妈又手搂着我的肩,慢步走下了天桥。

  在二十一世纪书店饱览群书,在知识的海洋里遨游。过后,我的脑海里始终忘不了那个小姑娘的身影。在这里我想对所有的人说:“只要人人都献出一点爱心去帮助那些可怜的人,这个世界就会充满无尽的爱。”

  让世界充满爱作文 篇10

  活动目标:

  1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究,提升对关爱的认识,培养学生善于与人相处,与人共事,与人合作的精神。

  2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人,又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。

  3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,培养学生的口语交际能力,提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。

  4、通过“爱你就等于爱自己!”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练,引导学生发现问题(寻找需要关爱的人)、分析问题(他们为什么会这样)、解决问题(怎样帮助他们)的能力。

  活动重点:

  1、学会交流,利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

  2、学会观察,利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱,以及发现社会上关爱的动人故事。

  3、学会思考,为什么要关爱、以及怎样去关爱别人,提高对“爱”的`认识。

  4、学会活动,在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

  活动设想:

  没有爱的世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。

  活动准备:

  1、分好活动小组,制定此次小组活动的方案,填好活动表格,由小组长负责记录填写。 确定三个主题:a.关爱身边的伙伴 b.同在一片蓝天下 c.人人都献出一份爱。

  2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事,以小组为单位,将文章或故事或打印或复印或清抄,整理成册。

  3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

  让世界充满爱作文 篇11

  宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糙世界变得湿润一些,而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到,我们起码可以做到让自己做到宽容。

  宽容是一种大爱,大爱无私。要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……永远都不会拥有真正的爱。宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验,

  让世界充满爱,让世界充满宽容,是这个世界一张五彩的画卷!

  它如暴风雨后的一丝阳光,给人以心灵上的温暖;它是在你困难时向你伸出一双手,让你不在气馁,加油向前冲;它是你孤独时的一个拥抱和问候,让你感受温暖。它坚强、勇敢、不服输,地震压不倒它,雪灾冻不住,它海啸吹不散它。它就是——爱

  爱是多么美好,却因现社会人的自私而被渐渐吞噬,要问你还相信世界上有爱吗?连我自己都不相信。看看那些衣衫褴褛的人,连饭都吃不饱。也与你见了根本不奇怪,而我觉得他们好像把红军长征的故事重演。在天桥下、大街上、也许很多地方……,你有看到过露宿老人、沿街乞讨的身影吗?或许他们连个正眼都没有吧。他们无依无靠,就连基本的关心都没有人给予吧!这就是社会!社会的道德!也许黑暗在这里真的'太明亮了!我们总说人人献出一份爱,可是爱呢?

  贫穷山区里的人也许为了1块钱爬遍整座山,听起来可笑,可这是真事,他们也想上学,可哪有那份福啊!看看我们的生活吧,大把挥霍父母的钱,别说1块钱,就是几十谁能放在眼里呢?我们在花父母钱时,有看到钱上的血与汗吗?相比那些可怜的人,我们真是生在天堂。可我们的道德、我们的爱呢?全被金钱吸走了吧。

  伸出你的一双手,献出你的一份爱请,请记住:给予就是快乐,奉献就是快乐。用爱创建美丽的明天、幸福的明天吧!

  用爱架起祖国的桥梁;用爱编织美丽的梦想;用爱与人分享每一份快乐。请不要把钱看的那么重,它只是一种工具,爱才是真正的物质财富!只要我们去做、去关爱那些需要帮助的人,我相信我们的社会就会更美好!

  站起来吧!有爱心的人们,我们一起向世界呼喊:“让世界充满爱!因为世界需要爱!人类需要爱!”

  让世界充满爱作文 篇12

  “他走上堤岸以后,又回过头望望许多飞越大海的鸥群。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次跟随大雁飞越陆地和海洋。”

  这是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物告别了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡巴塔基的形象,我是永远不会记忆的。

  这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的`。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼乐斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经历了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

  和以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得筋疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香炉上烧……

  哎,我太不应该那么做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!

  假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的姿态和萤火虫的小灯笼,再也听不到青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残杀它们。

  人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行径,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处、互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福。

  让世界充满爱作文 篇13

  在这个世界上,无处不充满了爱。只要你相信,爱时刻伴随着你。只要你闭上眼睛,用自己的心去看世界,用心去感受爱。此时,你便会发现爱时刻萦绕在我们的身边。爱也有许多种。妈妈给你的爱,爸爸给你的爱,老师给你的爱让我先来说说妈妈给我们的爱吧。妈妈犹如一把伞,为我们遮风挡雨。妈妈犹如一个港湾,时时刻刻的保护着我们。妈妈犹如太阳,温暖着我们的心扉。妈妈给我们的爱是无法代替的。妈妈给我们的爱是最无私的。考试差了,妈妈给你鼓励。记得有一天,天阴沉沉的.,中间有夹杂着毛毛细雨。随着时间的漫漫推移,雨越下越大。我心里想着,哎,回不去啦!突然我看到了一个熟悉而有陌生的身影,那个身影越来越大。啊,是妈妈。只见妈妈的裤脚上步满泥土。见到了我,便叫我和她一起回家。在回家的路上,妈妈的伞完全将我笼罩了起来而妈妈自己却只走在雨中,看到着一景象,我情不自经的留下了眼泪。好不容易到了家里,我身上一点也没有湿而妈妈早以被雨淋成了落汤鸡,我有再次留下了眼泪......

  让我来说说爸爸给我们的爱吧。那一次我考试考砸了,我放学后,我一个人做在阳台上。一个被老师说成好学生的人,竟然考的这没差。此时,我连想死的心都有啦。突然,一双手搭在我的肩膀上。对我说,没有关系,只要你汲取这次的教训,下一次一定能考好。我终于破涕为笑,我在我心里说,对下次我一定会考好。

  最后让我来说说老师给我的爱吧。俗话说。一日为师,终身为父。老师不辞辛劳,将知识传授给我们,到了晚上,我们的灯早以关了,只有老师房间的灯还亮着。

  爱是港湾,给予我们家的温暖。

  爱是雨伞,给我们遮风挡雨。

  爱是太阳,时刻温暖着我们的心。

  让我们好好享受身活,好好享受这个充满爱的世界吧!

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