实用的青春的感悟作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的青春的感悟作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的感悟作文 篇1
青春，是插着翅膀的天使，在生活这蔚蓝的天空中自由玩耍；青春，是神笔马良的画笔，在我们的人生上潇洒的绘出图画；青春，是天空的明星，它使我们的人生更加灿烂！
——题记
那日，凉夜风静，秋星灿然。庭中陈设着小几瓜果，我与朋友们轻悄谈笑，在满月的银光之下，S和我漫步至海边。一路上，我们一直在“青春”二字上“徘徊”着。
“有一晚，我从睡梦之中醒来，看见窗外半圆的冷月，从云隙中窥人，叶上的露珠闪着水灵的光。青春也正像那露珠与冷月一般，稍纵即逝，青春是美好而宝贵的，不是吗？”S笑问我。我苦笑了一声：“每当我早上醒来时，似乎觉得早霞似乎不是一种明媚的颜色，惨绿怪红，凄厉的可怕！青春诚然是美好的，但也许把握不好，它也会像我眼中的早霞一般恐怖！”S看我一脸严肃相，不禁笑出了声：“好一个哲学家！”她半正经半嘲笑地对我说。谈到此处，我们两人仰头观看天空：天色深蓝，一弦堇色的月，不远对着弦月凹处，悬着一颗大星。万里无云的天空中，只有一星一月，光景真是奇丽呵！
S见我不语，只顾愣愣地看着夜空，叹了口气：“这夜空似乎就是那美丽的'人生，而单独有生命是不够的，人的一生最美的是青春，也就像这天空中，最美丽的是月亮……”“我不得不承认青春是如你所说的那样美丽，也许我对青春的思考太片面了吧？”我似乎被打败似的低下了头……
不知不觉中，我与S又走回了庭中，S大概有了些倦意，向我告别，S走了，惟独我一人在庭中徘徊着，青春，你到底是什么？
我与青春的缘分还未到，但愿当它真正来到我的身边之时，我能够及时的将它抓在手中，好好的利用它吧！
青春的感悟作文 篇2
岁月的风铃摇曳不停。步入绚丽多姿的花季，又卷入纯真善感的雨季，青春渐如那暮春的繁花，在五月的天幕里缓缓飘落，留下一路涟漪、追忆……
称羡作家文人生动细腻的文笔，他们自己的作品描绘行淋漓尽致，栩栩如生，而我却文思枯竭，望文生畏。
羡慕“亭无言，花无声，只有旅人独自行”的情怀，孤独是一种含蓄的美丽，一页神韵的风景线，常常幻想着自己能如同那流浪的三毛，独行于大漠孤烟，江南风物。
一个人的博大从狭隘开始，一个人的成长从失落起足。曾对镜空叹时花的飞逝，而自己无所作为，曾把“不把求天长地久，但求曾经拥有”当作人生信条，曾一天到晚只求玩乐，百无聊赖。孤独悔恨的我几临窗台，欲哭无泪。蓝天飘着朵朵白云，沙水仍在潺潺流动。我彻悟了：人生如白驹过隙，转眼即逝。虽然我只是生活中平实无奇的一叶小舟，但我同样拥有理想，拥有青春。没有蓝天的博大，我却可有自己的悠然；没有鲜花的芳艳，却可有小草的宁静；没有大漠的辽阔，却可有小溪的执着，年轻的我还有许多美好的日子，我不可以再得过且过，浑浑噩噩。
大漠之行风为伴，生命为之一颤，面对生命，我不再脆弱徘徊，我用“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”砥砺自己，用“精诚所至，金石为开”激励自己，用父母沉默的眼神、殷切的期盼鼓励自己，我终于获得了成功，我为自己的青春点燃了一段无悔的亮色。
岁月如歌，人生如昨。日子在指缝间悄悄的滑落，曾经的美丽会被岁月的风沙所侵蚀，昨日的光环到今天已不再耀眼，当默默咀嚼着失败的.苦酒时，我会用自己的勇气和信心，去重塑美丽，辉煌，青春的光环笼罩着我的羞涩，梦的羽翼编织着我的梦想和憧憬，我封存了不愿忘却的往事，敝开一颗渴求知识的心灵。
深遂的夜空，群星闪烁，偶尔几颗流星划过，留下一条条银色的光带，午夜梦河，心中感情万千；花样年华最易逝。
成长路上有喜有忧。年轻的朋友，请珍惜生命的美好，成为那波浪中经得起打击的片片白帆，在无尽的学海中尽情遨游。
青春的感悟作文 篇3
都说青春是首歌
请问它唱得是什么
都说青春是首诗
请问它写得是什么
都说青春最美好
请问它好在哪里呢
都说青春是会发光的金色年华
我们该用什么去让它发光呢
都说青春是一本书
那我们该有什么去书写呢
都说青春是资本
我们又怎能浪费呢
青春
不是一个人
不打伞
走入如泣如诉的雨中
青春
不是每个早晨
都固执得沉浸在
那一个
千年不变的.梦幻中
青春
是黄牛
对土地一滴一滴
洒下的汗水
和默默的付出
是用自己创造出来的明天！
青春的感悟作文 篇4
今天的太阳，早早的来到了人间，以它那特有的光芒，温暖人们的心房。
当我迈着轻快的脚步来到教室时，便知道，昨天，已是过往烟云，新的一天又拉开了序幕。
“呕~~，呕~~”“呕~~呕~~”这种声音一浪高过一浪，促始我抬头看看发生了什么事。当我弄清了事情原由后，我觉得男生真的很boring，同时，又有点同情那个女生。我问她“难道你不觉得男生很过份吗？为什么要忍呢？”她摇摇头，什么也没说。于是，我回到了自己的坐位，开始暇想：或许世间不会有完美的人，但只要做一个平凡的.人，就不会有什么麻烦吧。但她为什么一定要做的那么“与众不同”呢！真的让人有点反感呢。
讨厌的体育课又来临了，为什么要有体育课？或者，我是不是应该问自己：为什么我的体育这么烂呢？今天的体育课，体育老师让我们跳远，看着同学们一个又一个的跳了过去，我心里不由的一紧：“这次肯定又要出洋相了。”事实证明了我的猜想，我是全班跳得最近的一个，其他人最近的也在165厘米以上，我却只跳了138厘米，听着男生的嘲笑声，我在愤怒的同时，也夹杂了些自恼：我为什么体育这么烂？回到教室，我一边休息，一边也在思考着一个问题，我为什么要认输呢？我一定要坚持锻炼，提高体育成绩，我不要再听到别人的嘲笑声。
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