污染的作文600字

时间:2023-09-06 13:59:03 600字 我要投稿
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实用的污染的作文600字

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的污染的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的污染的作文600字

污染的作文600字 篇1

  美丽的春天来了,可爱的小燕子又从南方飞了回来。

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”它一边唱着歌,一边高兴地往家乡飞去。但是,回到家乡,眼前的情景,却让小燕子几乎不相信自己的眼睛。

  家乡的天空灰沉沉,昔日山清水秀的场景已经看不见了,到处都是那些枯死的树木和肮脏的河流。

  原来茂盛的森林没有了,取代它们的是好几座大工厂。再细细地看,只见烟囱林立,滚滚的`浓烟从里面喷吐出来,黑色的巨龙遮住了灿烂的阳光。

  小燕子在天空中盘旋着,不知道该怎么办。

  突然,她听见了一阵轻轻的哭声。顺着声音飞过去,小燕子看到的情景就更加触目惊心了。原来刚才的哭声是河里的小鱼在哭泣呢,小河已经失去了往日的清澈,变得又黑又臭,发出阵阵令人作呕的气味来。

  一条小鱼在水面上挣扎着,见到了小燕子,它用虚弱的声音向小燕子哭诉着:“伙伴们都中毒了。那都是人类乱向河里排放污水造成的。”听小鱼这么一说,燕子一下子明白过来,这场没顶之灾是人类一手制造的!

  “怎么会是这样的呢?”小鱼有气无力地问。

  燕子眼里透出了悲伤的眼神:“人们把大自然破坏了。”

  小鱼又着急地问:“那燕子姐姐,你能带我离开这里吗?”

  小燕子悲伤地看着“黑水”里的小鱼,难过地低下了头。因为她真的没能力来改变小鱼的命运。

  望着眼前的一切,小燕子似乎已经绝望了,她扑腾着翅膀,恋恋不舍地离开了自己的家乡。她要去寻找一个没有污染,到处阳光明媚的地方!

  同学们,你们说,她能找到吗?

污染的作文600字 篇2

  地球上最多的便是水。广阔的大海,无数的湖泊,清澈的小溪,甘甜的泉水,细细的脉流。可见无处没有水。地球的水虽然多,但可以供人使用的纯净的水却寥寥无几。

  水是生命的'源泉,植物、动物、人类的生活都离不开水。植物离开了水将便得干枯,动物离开了水将变成一具具干尸,人类离开了水则会被渴死。可想而知水的重要性。假如全球停水那会多么糟糕。你会认为这是假的?不,有可能。如今科学飞跃,沙漠化、水污染、化工污染都是罪魁祸首。一个就沙漠化可以造成几百万水土流失,一个水污染、化工污染能造成几千立方水污染。水是孕育大家的母亲,她养育了生命,她养育了万物,她养育养育世界。要知道地球97%的是盐水,仅仅只有3%的淡水,在加上人类的破坏,能供人使用的淡水已经很少,所以全球停水的可能性不可忽略。另外水污染的严重性也不可忽略。大家记得20xx年武汉有一天的自来水有异味,是由于明矾放多了,因为水太脏了。水污染还能使一些水生动物死亡,能使人们生病,由此可见水污染的严重性。人们在生活上的一个不小心将日常垃圾丢入河中;一个不注意将工业水倒入池塘;一个小疏忽将农药洒入水里。这样几个不小心、不注意、小疏忽就造成了严重的水污染,终究受害的是谁?还是我们。所以对于这些小问题我们要随时注意,避免犯错。这下你知道地球水少的意思理解了吧,同时也注意水污染的危害大了吧……

  在生活中,我们要注意环境,保护珍贵的水源。保护珍贵的水源,就是保护我们自己。否则人类见到的最后一滴纯净水将是我们的眼泪。觉悟吧!人们,保护资源从现在开始吧!

污染的作文600字 篇3

  我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好——!”

  老师先把我们分成两个组。然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴。看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的.来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比。然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推。

  游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

  轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去。刚添完,同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

  在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些。老师说:“从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人,一定要主动帮助一下。”

  “叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽,大家都说:“这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理。”

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