【经典】有关力量的作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有关力量的作文，欢迎大家分享。
有关力量的作文1
简单的一句话，有时就像沙漠里的一片绿地，让人觉得奇迹时刻就在自己身旁；有时就像沙漠里的一眼泉水，给人生的希望；有时就像沙漠里的一阵细雨，让人重拾希望，有勇气走出沙漠。——题记
简单的一句话，他真的有如此大的力量，他真的甚至可以改变一个命运。
一个喜爱足球的女孩子，可不知为什么，她考了多年都没有被足球队录取。就在她快要放弃的时候，她的`体校教练鼓励她说：“下次肯定成功。”后来，她进了足球队。几年后，她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯。
同样是一个身材矮小不适合当运动员的女孩子，却偏偏喜欢上了乒乓球，所有人都不看好她。但是，她的父亲却对她说：“你很优秀，真的。”她后来成为乒乓球国手。她的名字叫邓亚萍。
他是一位年轻的作曲者，有一次，他参加一个贵族聚会。遭到了一个公爵的嘲笑，他为此自卑不已。他的朋友对他说：“这个世界上的公爵很多，但贝多芬只有一个。”就是他，后来他写出了许多气势恢弘流芳百世的音乐篇章。
真的，就么简单的一句话，他就是会有如此大得力量。他们就是在这句话的引领下走出困境；他们就是在这句话的引领下走向成功。
我想，一句简单的话语会使一个水手在黑暗广袤海洋中找到了希望之灯；一句简单的话语会使一个穷困的旅者在断壁悬崖边找到通幽捷径；一句简单的话语会使一个绝望者的“冰心”融化，然后，重整生活之旗鼓。“好言一句贵如金”他可以救起一个人的自信、尊严和灵魂。也可以让他们重启一个新的世界。所以，不要吝惜你那句温馨的话语，慷慨给予吧，他会给别人带来希望、快乐和信心；也或许是一切！
原来，一句简单的话就是一种可以战胜一切的无形力量。
有关力量的作文2
习惯是一种巨大的力量。一种好习惯还是坏习惯，它都可以改变我们的人生。好习惯，会让我们越爬越高，坏习惯会让我们越来越低，叶圣陶老先生曾经说过这样的.一句话：“好习惯养成了，一辈子受用；换习惯养成了，一辈子吃亏！”所以我们要养成好习惯，而不是坏习惯。
我记得我刚上一年级的时候，我天天哭着喊着吵着问奶奶要零花钱，奶奶给我了，我就买零食，吃完了，回家发烧了38.3度，奶奶还打了我一顿，我当时说不再买零食了。
可是，过了几天，我拿买学习用具为借口问奶奶要钱，奶奶又给我了点钱，我到学校去又买了点垃圾食品吃了吃，最后我每一天都肚子疼，肚子疼的实在是不得了，有一次，我肚子疼，爷爷跑到了二姨家给我拿了个暖袋，让我暖肚子，过了一会儿，我就睡着了，可是半夜我肚子又疼起来了，奶奶喊了我的邻居景爷爷开着车把我拉到了登封医院，医生让我做了三项化验，终于查出了病因。原来是我肚子里长出了那种小疙瘩，别人是在皮肤上，外表上表现出来那个病的，但是我是在肚子里面表现出来那个病的，得了这个病，肯定是我自己买垃圾食品吃造成的后果吧！嘿嘿！从那个时候开始，我再也不问奶奶要钱了，除非奶奶给我我才要。（但是也不是买垃圾食品哦！）
通过以上两件事，我不禁改掉了坏习惯，而且同时也收获了很多的大道理：习惯是靠自己，而不是靠别人等等，同学们，千万不要学我哦！我以后要保持，杜绝乱花钱的坏习惯！
有关力量的作文3
尊重，是人的一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。在这个世界上，任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们每个人都没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在某些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的`心情、平静的心境，去面对所有事物上的强者和弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重，是人类内心的一种表现，你看不见它的存在，却可以把握它。人给人一种尊重，并不是一件困难的事，反之，如果人与人之间都互相尊重，反而会让人觉得尊重只是一种简单而又快乐的事。
懂得尊重的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。他们的内心世界都是光明的，人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。
让我们在人生的道路上慢慢体会和摸索吧！
有关力量的作文4
当你的同学把你的物品给弄坏时，你却心平静和地面对你的同学，说一句：“不要紧，没事的！”这就是宽容。
鲁迅说过这样一句话：“宽容是一种心境，是一种渡尽劫难之后，直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”然而对于我来说，宽容就是对他人的`忍耐、谅解和尊重。
世人都要明白，人要懂得宽容。假如一个人爱斤斤计较，必定会与一些朋友发生矛盾。我记得有一次，我的两位同学因为一点小分歧而产生口角，随后事情变得越来越糟——两个人开始殴打起来，最后出现了伤势，就因为这么一点小事，却以这样的方式结束，假如这两位同学当初都宽容对待对方的话，结果一定是以美满的方式落幕。同学之间的友情依然存在，并且会比以前的情义更为坚固。
宽容在我们生活中无处不在，老师，父母曾不止一次教育我们要学会宽容，我们也都知道应该宽容待人的道理，但在现实生活中我们是否真正做到宽容了呢？
想必都应该挺难回答吧，或许你只是原谅了别人的失误，或许你并没有原谅他，这一切的一切已经没有任何意义了，只要现在你能够以宽容的心去对待别人，就行了。当别人冒犯你的时候，你会用一颗大度的心说一句：“不要紧，没事的。”用微笑面对他人，他人就会用微笑面对你。
总之宽容是一种美德，只要我们用一颗宽容的心对待他人，不斤斤计较别人过失，又多为别人考虑，就能创造出友善的人际关系，营造良好的社会风气。
有关力量的作文5
时光一点一点地冲散了记忆，可是它永远也冲散不了那一次悦耳的掌声，永远也不会。
那是我上二年级时候的一件事。有一天，老师突然说：“明天，我听你们上来讲故事。”我心里一惊，本来我的胆子就小，平时连那些小得不能再小的飞虫都怕，哪敢当着全班同学的面讲故事啊！回到家里以后，我又翻开了平时早已翻“烂”了的故事书，不厌其烦地读了起来，为了明天准备充足嘛！时间过得可真快，老师要我们讲故事的时间已经在不经意间悄悄地到来。“谁先来？”老师亲切地问。班上顿时鸦雀无声，一片静默，没有一个人敢举手。“没有人？”老师接着说，“那我就随便点名了！夏敏慧，你先来吧。”“什么，这么巧？第一个被点到的人就是我？”我害怕极了，不敢上去，可是“师命难违，我只好硬着头皮走上了讲台。那时，全班同学的目光一齐向我投来，我的'脸刷的一下全红了，两条腿在不停地发抖，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我结结巴巴地说：“我讲的故事是……”声音小得只有我自己能听到。我惶恐地抬起头，看了看老师，她正一脸微笑地看着我呢！我停顿了一下，鼓足了勇气，努力把故事给讲完了，台下立刻响起了了热烈的掌声，老师站在前面带头鼓掌，我羞涩地走下台去……
从那时候起，那一阵热烈的掌声一直在鼓励着我，温暖着我的心，使我有信心，使我能在自己的一片蓝天下飞翔，让我有了克服困难的勇气。就是那一次使我获得自信的掌声，刻在我的记忆中，那是一盏照亮我心灵的灯光。
那一次悦耳的掌声……
有关力量的作文6
白白的沙滩上，有个亮晶晶的贝壳，它以前是个扇贝的家，但是后来，里面的肉被人给硬生生的割去了，这个贝壳就遗弃在了这个沙滩上……
仔细的看一看：咦？这个贝壳还挺漂亮！红红的、坚硬的壳，上面带一些漂亮的白色带子里面是圆滑的、偶尔有一些凹凸不平的地方，但是这丝毫不改它的容貌，它觉得，自己是高高在上的，它瞧见了旁边的寄居蟹，笑一笑：“真是可怜的孩子，背个这么难看的壳，还不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不语，它请来了风和雨帮忙。
风王来了，瞟见了沙滩上小小的贝壳，一阵狂笑：“寄居老弟就让我来干掉它？我只用一成力就能把你打败！”呼呼……一阵狂风后，沙滩上的沙还是那么白，闪动着银色的光辉，只是上面多了几根树枝罢了，海水还是那么蓝，海豚时不时的.出来跃上半空中换气，远方，鲸鱼还时不时的喷水。最主要的是，小贝壳竟然毫发无伤！小贝壳自大的笑道：“跟我玩？你还嫩点！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被风吹跑了！”风王只好怏怏的走了。
雨来了，闪电配合它也来了，雷兄也来了，轰隆——噼里啪啦——树，燃烧起来了，整个沙滩成了一个火的海洋：轰隆隆！这分明是雪上加霜吗！火更大了，人们都跑来救火，还有天然雨的补救，整个沙滩没有全点着，贝壳呢？来到了靠近海边的沙滩上，所以没点着。寄居蟹反倒烧着了，连锁效应啊！
寄居蟹狠狠的批了它们一顿，说：“你们俩可不可以联合去对付它？”它们眼睛一亮，是啊是啊！风可以不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，火就派上用场啦！要把贝壳烧死啊！这事真是太狠毒咧，两人的眼光接着闪过一丝诡异，他们在心里已经把计谋已经策划好了！随时可以发动啦！贝壳！我代表月亮消灭你！
结果大获成功，像它们说的那样：风可以不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，用火把贝壳烧死。风雨组合完胜！
这个故事告诉我们：团结就是力量！两个人就比一个人强。
有关力量的作文7
记得小时候，爸爸送我上幼儿园，我一到学校，就“哇哇”大哭起来，因为我从来没有离开过爸爸妈妈，没上过学，我害怕。爸爸轻轻的对我说：“在这里有许多小朋友可以陪你玩，还有老师关心你，同时还可以学到很多知识。你一定会很开心的。”听了爸爸的话，我停止了哭泣，怯生生地拉了老师的手，跟老师进了教室。
老师很高兴地把我介绍给了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片，再也不想离开幼儿园了。是爸爸的话给了我力量。鼓励，是人生中相互依持的杖，总在低谷里催你向上。
三年级时，我的成绩是班上数一数二的。可是，有一次，刘老师把语文考试卷发下来，我只考了七十几分，我伤心极了，从未打过七十几分的我，受到了沉重的打击，心想：回家一定要挨骂。放学后，我垂头丧气地回了家，妈妈看到我，便关心地问怎么了。我没有说话，只是把卷子拿起来给妈妈看，妈妈看了看卷子，拍拍我的肩，说：“这次没考好没关系，认真地检查错在哪里，总结一下经验，下次再努力。”听了妈妈的话，我认真复习，果然，第二次我考了九十八分。鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，总在汹涌中给你力量。
前几天，妈妈给我买了一辆自行车，我欣喜若狂，可我不会骑，就推着自行车在门前的空地上转圈，又想骑，又害怕，爸爸看见了，笑了笑，说：“我抚着你骑。”爸爸抚着我骑，我会骑，但他一放，我就倒下去了，我见学自行车这么难，就不想学了，但爸爸妈妈还是鼓励我说：“坚持就是胜利，我们相信你一定会学会的'。”听了爸爸妈妈的话，经过一次又一次地练习，一次又一次地失败，我终于能熟练地操纵自行车了，爸爸妈妈的鼓励又一次让我战胜了自己，我成功了。
人生会有很多坎坷，我们会在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中快乐成长，在鼓励中创造一个又一个奇迹……啊！鼓励的力量真大啊！
有关力量的作文8
凝聚产生力量。俗话说：人心齐，泰山移。可见凝聚有多大的力量。
蔺相如和廉颇是人们家喻户晓的赵国的文臣武将。廉颇曾出生入死为赵国立下汗马功劳，十分的不甘心屈于蔺相如之下。于是，总想找机会挑衅他，让他当面出丑。而蔺相如深知廉颇之心，总是避开廉颇。仆人说相如怯弱，蔺相如却说：“我连秦王都不怕，更何况屈屈一个廉颇，为了赵国能够强大，我只好当一个“怯弱”的人……蔺相如的话传入廉颇耳中，廉颇很惭愧，于是登门负荆请罪。后来在它们的同心协力，团结合作下赵国终于强大了起来。试问，当初如果蔺相如与廉颇发生矛盾，赵国能强盛起来吗？不，当然不能。赵国不仅不能强盛，还会被其他国家消灭。这足以看出团结的力量。
鹬蚌相争渔翁得利。这故事讲的就是鹬和蚌因为不合而导致第三者获利。想想看，如果鹬和蚌各退一步的话他们的`利益既会受到保护，也不会白白送命了。说到底，它们还是因为不团结而送命。可见团结的力量是多么大的呀！其实在当今社会，许多人因为一己私利而不与他人团结，或故意与他人作对。其实这样做不仅没有让自己获利，还很有可能让一些居心叵测的人占了便宜。所以我们一定要团结。
“人心齐，泰山移。”只有团结才能移山倒海，只有团结才能歼敌强国，只有团结才能使人进步。团结就是力量，团结就是胜利，团结就是社会无法估量的财富。团结是一把横扫千军的利剑，有了它，你就会心想事成。团结，我为你鼓掌，团结我为你喝彩。
让我们凝聚力量，团结起来，共同开创美好的明天！
有关力量的作文9
生活中有许多事让人有深刻的体会，使其从中悟出了深刻的道理。而这些小事又如天上的星星，里面该有多少启示啊！
那是一个星期五，由于昨晚的贪玩，科学作业，英语作业，语文作业和每天必备的数学作业铺天盖地般袭来，势不可当。
这些作业我不能不做，也不敢不做。早上，我请已经完成科学作业的吴绍翔和另外几位小伙伴帮忙，吴绍翔负责设计，然后每人负责一块区域，画出样本，涂色，标注释等一个也不敢耽误，这写写，那画画，很快，原本几乎不可能完成的任务，在我们的.圣手下，半个上午就完成了。更何况还是利用课余时间呢？我的完成后，就是他们的了......
一个上午完成了全部人的科学作业，中午，我们早早的来到学校，每个人先自己完成语数的，然后，英语作业不会就向别人请教，别人不会就对他进行“教导”......
“铃铃铃......”下课了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦额角上的汗珠，心里充满了一万个不可能，仿佛这些作业并不是我做的。毕竟，原本一天都完成不了的工作，在众人的努力下，半天就完成了！
......
当天过后，又一个下午来临。我和昨天一起“工作”的小伙伴们，走在羊肠小道上，讨论着昨天的话题。
舒适的阳光照在我们懒散的脸上，闻着新鲜的空气，我们心里的烦躁一扫而光。毕竟，大难不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子难折”“团结就是力量”。是啊，一个人的力量是薄弱的，但许多人的力量加起来，就可以把不可能变成可能。在众人的努力下，就能化难为易。
有关力量的作文10
高尔基说：“最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。”今天，我们与光復国小的交流，不仅让我收获了宝贵的课外知识，而且使我有幸结识这样一位息息相通的好朋友。
早上的台中似乎有意为我们今天的学习之旅添上一笔浓墨重彩，阳光驱赶走了昨日的阴霾，一片晴好的蓝天映衬着光復国小的伙伴们如阳光般灿烂的笑脸。我们到达校门前，才发现同学们早已整齐地分列在大厅两侧迎接我们的到来，而主持人热情洋溢的开场，更让我们心里有说不出的感激与兴奋。欢迎会结束后，我们分为六组，与光復国小各个班级的同学们一起上课，我被分到六年(3)班，由好客的副班长洪渝雯带领，前往电脑教室上课。
“这节电脑课是学做月历”电脑李老师宣布。我心一惊，暗自捏了一把汗：“糟糕，这我可没学过啊!”怀着一颗忐忑不安的心，我坐如针毡，眼看着时间一分一秒的流逝，我却始终无法集中精神，等到老师要求我们自己做月历，我才醒悟过来，一头雾水地面对显示器不知所措。没有想到，我的窘态早已被旁边细心的洪渝雯看在眼里，她对我笑笑，温和地说：“你肯定没听懂，我开始也不懂，现在明白了，让我教你吧!”说着握住我的手，一步步地指导我。我的手背顿时感到一阵温暖，心里涌起一阵热浪。
“同学们，还剩五分钟”李老师大声说。我心里一惊，看着洪渝雯，心想：“你指导我，你怎么办?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，调皮的对我眨眨眼，神秘地说我：“我可以搞定”，我难以置信地看着她，只见她驾轻就熟地敲击着键盘，一阵清脆的.敲击声在她的指尖跳跃，啪啪啪……我目瞪口呆地看着他用短短的2。7秒完成了这份课堂作业。提交完作业，她再次冲着我扬起了嘴角，那温暖的微笑让我回过神来，我们会心地相视而笑。
快乐的时光总是短暂的，但我与台中光復国小的同学们的友谊之树却才刚刚萌芽，它将伴随着我们每一天的学习，每一时的欢乐，每一
有关力量的作文11
曾经很多人问我：你的学习方法是什么？你怎么可以考的那么好？我愣了一下：我有什么方法呢？似乎只是懵懵懂懂走过小学而已。我哑口无言。“到底是什么嘛，快告诉我。”“好像，没有什么。”
又是一个平凡的日子，像往常一样上学，等待上课的铃声响起。一节课过去，两节课过去……放学了，我背着沉重的书包，踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出现在我眼前，她是学前班，放学早，每天都会到校门口等我。
见到她灿烂的.笑容，书包也不重了。我心中顿时淌过一股暖流，虽然我已经习惯了在校门外寻找她的身影。“以后天气冷，下雨时就不要出来了，妹妹。”其实我是多么希望看见她啊。
我突然想到：也许爱，就是我的秘诀吧。
我在幸福中度过年华，我在无限的爱中成长，爱，是我无限的动力；爱，是我披荆斩棘的宝剑；爱，是我航行路上的船帆；爱，是我收获时的镰刀……
妈妈每天早早起床，为我们准备早餐，还要外出买菜，非常的忙；但是她从来都不会叫晚睡的我早早起床，她叫我起床时，香喷喷的面条已经摆在我眼前了。妈妈还会细心地帮我准备零食，怕我上学挨饿。她的头上已经长出了丝丝白发，而我还是这样的要她操心，让她生气……
放学还有妹妹陪伴我，还有默默在背后支持着这个家的老爸……我怎么能不学好呢？我是他们的希望，以后还会成为他们的依靠，所以，我必须向前进！爱，是我前进的力量！
有关力量的作文12
记得20xx年的夏天,那时候我9岁,已经学了1年的围棋了!熊老师(我的围棋指导老师)打算让我跟我其他的几个棋友一起去郑州举办的一年一度的围棋比赛一公举办了三天,每天3场!一共9场!比赛规定,只要在这9场当中,你能获胜4场,就算你成功,如果你获胜了8场,你就可以直接升为2段!
记得那前两天,我就只赢了2场,可是妈妈并没有训斥我,反而是让我加油!熊老师也是一样!让我让我继续努力!不要放弃!一定要坚持下去!还有3场!一定要成功!可是,回想起前两场获胜的比分只是比对方多了六十多个棋子!而另一场比分更是小!只多了5个子!而输的这四场3场都是让对手大胜!好像是有两局评委们都说这不用数了!这意思就是说我比分属的太多了!
第三天到来了!我进入第三天的第一场找到自己的位置看见对手是一个比自己大将近4、5岁的大哥哥时,心里便想到,唉!没有获胜的几率了!自己也就想都没有想就在这里胡乱下!这次输的更厉害!还像是差的200多个子了!本来想到妈妈会打我或者骂我一顿!可是妈妈并没有这样!而是在安慰我!忍不住!我便一下子扑到了妈妈的怀里!
下午到了!进考场的.时候!妈妈又是对我微笑说了一句“加油”!这次我想到了个办法!我故意的下的飞慢!等到对方性子急起来!我再下!这样!下午的两场我便都赢了。
这一笑,让我知道了母爱的伟大!
有关力量的作文13
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的'双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
有关力量的作文14
在第四单元有一篇课文叫做《绽放梦想的力量》，它讲述的一个6岁的加拿大男孩瑞恩有一个梦想：让非洲的每一个人都喝上干净的水。于是他就靠着自己的力量，为非洲造了好几口水井。
瑞恩之所以能够梦想成真，是。读了这篇课文，我突然想起我小时候的梦想，那就是当一个顶级的蛋糕师。
产生这个梦想是因为我小时候特喜欢吃蛋糕，妈妈就带我常常去蛋糕店做蛋糕。每当我看着蛋糕师傅用五彩缤纷的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羡慕不已。我和妈妈商量了一下，用“36计”终于说服了妈妈，让我和一个蛋糕师傅学做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的东西上。只见师父用一把刀弄了一些奶油，熟练地把奶油均匀地抹在了上面。我看了一会儿，心想：那么简单，难不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在师傅的帮助下，我终于学会了怎么抹奶油，关键是要稳，心平气和。
第二步是做花朵。师傅先给我示范了一下，然后对我说：“做花的时候千万不要分心，一定要集中注意力，否则做出来的花不但不精致而且还会歪歪扭扭的。我照着师傅的样子，小心翼翼，专心致志地盯着挤出来的奶油，开始几朵还不好，但是后来的几朵做的像样了。
经过长时间的努力，师傅让我自己设计一个蛋糕。我用学到的知识窍门，用黄桃片做了一个太阳的光芒，用巧克力豆做了双炯炯有神的.眼睛，用樱桃做了一个小鼻子，最后用草莓奶油画了一张笑眯眯的嘴。经过我一番精心制作，一个可爱的蛋糕就做好了，它的含义就是希望爸爸妈妈天天开心，挂满笑容。看着自己我心里感到特别的高兴，因为这是我自己努力而得的成果。
绽放梦想的力量，我相信我一定行。
有关力量的作文15
夜是那么静，没有一丝声响，一轮明月挂在天上，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗子进了屋，吹到我的脸上，有一种似曾相识的感觉触动了我的心。暖暖的，凉凉的`，是那么舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人言轻微的学生，自从踏上了求学之路，就生活在老师、父母、同学的鼓励之中，有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我的心。
说起来，事情才发生没多久，那是我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次，班主任微笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文比赛，希望同学们踊跃报名……”他在那个是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满着矛盾，我多么想参加啊！可这也许是异想天开，班上这么多成绩优异的学生，怎么会轮到我身上呢？于是，我上课总是心不在焉。
有一天，当我准备进教室时，班主任叫住了我：“天哪，难道班主任发现我上课走神了吗？”我忐忑不安的走进办公室，我只是低着头，不敢正视老师。老是用一种和蔼的语气说：“经全班同学推荐和老师们的研究，决定让你参加比赛。”当时我猛地一惊，仿佛一下子从地狱升到了天堂。我抬起头，望着老师和蔼的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露着鼓励的目光，这些目光似乎在说：“加油啊！我很期待你。”回到教室，同学们你一句我一句的说：“我们相信你……”每一个字，没一句话都极力的鼓舞了我，是我增加了努力的动力。当我把这件事告诉给辛勤劳动的父母，他们好像忘记了疲倦，笑着说：“有机会就要好好把握！”只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是鼓励。
未来的路，更长，更艰苦需要我们不懈的努力，相信我们会做得更好，因为我们活在鼓励之中。
夜，还是那么静。空中点缀着无数的星星，也许明天的阳光会更加的灿烂！
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