《蜜蜂》作文

时间:2023-09-09 12:17:34 蜜蜂 我要投稿

【热】《蜜蜂》作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】《蜜蜂》作文4篇

《蜜蜂》作文 篇1

  从前,美丽的城堡里住着一群小蜜蜂,它们生活得很快乐。这天,天刚蒙蒙亮,小蜜蜂就对爸爸说:“我去采蜜了。”于是,小蜜蜂就出去采蜜了。小蜜蜂正在采蜜的时候,一直花蝴蝶飞过来了,对它说:“你看你,多黑多丑啊,你看我多漂亮啊!”一直百合鸟也飞来了说:“你看你的歌声多难听啊!整天嗡嗡嗡的,你看我的歌声多美妙啊!”突然,雷声大作,下起了倾盆大雨。小蜜蜂赶紧飞到叶子下避雨。

  下完了雨,天上出现了一道彩虹。小蜜蜂又在勤劳的采蜜。小蜜蜂哭着回家了。回到家,爸爸问它:“你为什么哭啊?”小蜜蜂说:“蝴蝶说我不漂亮。”爸爸说:“漂亮的`人不是最漂亮的,勤劳的人才是最漂亮的。勤劳才是美!”

《蜜蜂》作文 篇2

  爷爷在天台上的小花园里养了六箱蜜蜂,虽然它们不能和我玩,但是我很爱它们。

  我们家养了六箱,我们家的蜜蜂很小,大约有,我们小孩子的指甲那么大,它们有着黑黄相间的小绒毛,还有一双黑乎乎的小眼睛,两根长长的小触角,再加上四只薄薄的翅膀,还有六条细细的小腿,他们看起来就像一只,勇敢的军队!

  我发现我们家的小蜜蜂非常爱它们的家人,通过这件事你就知道了。在一个漆黑的晚上,我拿着手电筒到了爷爷的花园里,打算去看一下小蜜蜂们,我原本以为蜜蜂们都睡着了,谁知我一到蜂箱那里就看见几十只蜜蜂在守门,我想试探一下它们到底是不是在守门,我扔了一片树叶在它们的身上,蜜蜂们都跳到树子上走来走去,好像在试验一下树叶的杀伤力,过了一会儿觉得树叶是安全的就全都走开了,有一些蜜蜂还把树叶给推下去才放心的走开,这就证明蜜蜂很爱家人,宁愿不睡觉也要保护家人的安全!

  我观察到蜜蜂吃东西时是用舌头吃的,在吃花粉时,蜜蜂会把长长的舌头伸进花芯里,很快就能把花粉给吸出来,然后再采一些回蜂箱报道!还有爷爷跟我说,蜜蜂不像人,睡很长时间,它们很有纪律,换班睡,如果天气热的话,睡觉时翅膀会不停的扇动,给自己乘凉,特别是六月夏天的时候,你在晚上时,看它们睡觉,它们就不停地在那扇翅膀。

  我很喜欢蜜蜂,因为它们辛勤的劳动让我们吃到美味可口的`蜂蜜!我记得有一次,我和爷爷一起去,蜂箱采蜜,我和爷爷都戴上了护头和护手,爷爷把箱子打开了,哇!里面全是蜜蜂还有蜂巢,爷爷把六箱蜂巢全部拿出,一个个小心翼翼的,放进搅拌器里,搅拌器轰轰轰的开始搅拌不一会就有蜂蜜酱流出来了,我用手指轻轻的挖了一点蜂蜜,我把手指放进嘴里,好甜呀~蜂蜜流进我的喉咙里,那时有一种幸福的感觉!只要爷爷要去采蜜我都会一起去,因为会有美味可口的蜂蜜吃!

  谢谢蜜蜂们给予了我们美味的蜂蜜,以后我也要像蜜蜂那样,辛勤的劳动,换取劳动成果!

《蜜蜂》作文 篇3

  一只小蜜蜂。今年的最后一次劳动快结束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的劳动成果。高兴的不得了。因为果实很真更美。这次秋天的密香,是留给自己的生命备品。因为。明年还要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜欢花而采密。而是更喜欢成长的果实。才去劳动。因为花生果。果又生花。生生不息。传成到遥远的未来........

  春秋。燕子飞来又飞去。南北的迁徙。时时在找自然的可爱。其实。生命的一生中都在找自己的思维和感觉。现实才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一个框架中。其实生命是打折的。但怎样又不打折呢。那就学习燕子了。蓝色的天空.广大无垠.片片白云.更多的雨燕.演义着生命进化的传奇.燕子有自由.没有更多的约束。约束燕子的可能是自然春夏秋冬。其实.那时自然的规律,不叫约束。别理解错了。其实生命只要心情好。约束可以转变成幸福。

  家是框架的一种.快乐的生活会把框架转换成幸福的空间.有限的.生命享受更广博的爱.快乐有自己去完成.对吗?

  生命的舒心快乐.一要有好的心情。二有快乐的生活方式。三要遵从自然的规律。

  其实.每天能见到自然和阳光,就是你的幸福的开始啊,

  你没有感觉到.没有感觉到才是最好的感觉啊.你不累不疲.那就是好感觉啊!

  其实生命要学会爱.爱也是可以培养的吗.爱是从自己开始的.而不是别人.你爱自然。自然也爱你。双向的爱怎样呢?

  问你呢?看你啊!傻样!

《蜜蜂》作文 篇4

  语文课上,教室里飞来了一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡”的飞来飞去。小朋友都看着

  它,龚老师说:“开窗户放了它吧!”我们打开窗子,可是小蜜蜂好象不愿意出去,

  仍然飞来飞去。我们谁也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了,把我们穿的五颜六色的`衣服当成是一朵朵鲜花,进来采蜜了吧。小蜜蜂飞了一会儿,终于飞走了。我们

  又开始继续听老师上课了。

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