四年级的作文(集合8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
保护环境
小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的宠物狗。有一天的深夜大家都睡了，小明也进入了香甜的梦乡，宠物狗知道在小明的梦里发生了一件很神奇的事。
在那个梦里，小明种的花儿，小草，树苗，等等的植物都说话了，花儿姐姐说:"在坐的各位哥哥，弟弟，大哥，大嫂，叔叔，阿姨们，你们是不是觉得我们在这个地方很无聊，也对社会对国家都没多大的帮助呢？"大家也各有自己的想法。有的说:"你说得不对，我们在这个地方虽然对社会，对国家是没有多大的好处，但是，对小主人的家有好处呀!我们可以供他观赏，也可以帮助他抗挡了一些小风沙，而且，小主人还对我们这么好，天天给我们浇水。"大树伯伯说:"我们举手赞成，举手表示要离开小明的家，不举手的表示要留下来。---举手的比不举手的多，go!"他们也只好一起走，过不了一会儿的.时间，他们就找到了一个风沙较大的大沙滩上，大树伯伯先找了一片干净的地把自己种了下去，没过多长时间大风沙没了。小草也把自己种在了沙滩上。但是小花很调皮天天只知道玩，有一次，小花想去大湖里洗澡，她刚一走进河里:"啊呀!"她叫了一声:"这里的水太脏了，怎么洗澡啊!"她生气地说。这时天下起了大雨，雷公公把藏了很长时间的大鼓拿了出来:"轰"雷刚响完，小明就醒了过来，小明想想自己干的那些破坏环境的事，惭愧地低下了头。
朋友们，你们可不要像小明一样哦!要自觉保护环境!好了，再见。
四年级的作文 篇2
今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”
老师先拿起一叠蓝色的'表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”……问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”
接着，王老师又发了学习认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾……等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。
通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。
四年级的作文 篇3
地雷在现代战争中可是大杀器，我们经常可以在电视电影中看到它们的巨大威力。今天的小记者活动就从地雷说起。
水晶老师先介绍了地雷的种类，包括鱼雷、定时炸弹、手榴弹、普通地雷等，还告诉我们，如果不小心踩到了地雷，一定要冷净，千万不能松开脚，一旦松开的话，“黑白无常”可就会带你去“阎王府”那儿“报到”了。
接着，水晶老师开始制作简易“地雷包”。她把两种液体倒在一个塑料袋里，然后封住袋口。只见塑料袋越胀越大越胀越大，最后“嘭”的一声爆炸了。
原来，倒进去的两种液体是酸性的柠檬酸和碱性的小苏打，酸碱混合后发生化学反应，产生了大量的二氧化碳气体，导致了爆炸。
原来酸碱物质这么神奇啊，还能制作有趣的地雷呢。那生活当中哪些物质是酸性的，哪些物质是碱性的.呢？水晶老师开始教我们做酸碱测试实验。
我们每个小组都发到了试纸、比色卡和柠檬酸、小苏打、醋、纯净水等液体。我们把试纸分别浸入不同的液体，可以看到一张张原本土黄色的试纸分别变成了绿色、蓝色、红色等不同颜色。然后把这些颜色同比色卡里的颜色向对照，就可以得到液体的pH值。pH值是衡量酸碱度的指标，大于7是碱性的，小于7是酸性的，等于7是中性的。我用试纸测了一下，柠檬酸和醋是酸性的，小苏打是碱性的，纯净水是中性的。我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起，看见出现了很多泡泡，这就是二氧化碳气体。然后再测pH值，居然成为中性液体了，老师说这就是酸碱中和。
生活中的酸碱物质还真是神奇啊！
四年级的作文 篇4
我的家乡有许多景点，有辽阔的那拉提草原、风景优美的天池……但我最喜欢的景点那就属于南山了。
春天，山上的树长出了嫩绿的.枝叶，小草偷偷地从土里钻出来，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里窜来窜去，好像在说：“春天来了！”小溪叮咚叮咚的，好像在弹琴。
夏天，南山是一个避暑的好地方。山上的树木长得郁郁葱葱、草深林茂，游人从四面八方赶来，蒙古包里的人高谈阔论、载歌载舞的，那壮观又迷人的瀑布，让我想到唐代大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一匹匹马儿在草原上奔跑着，好像在比赛马拉松。
秋天，树上的枝叶黄了，像蝴蝶一样飘了下来，地上的树叶厚厚的，踩上去软软的，地上还有许多从树上掉下来的松塔。
冬天，南山变成了雪白的世界，只有松树在这皑皑白雪中挺拔着，像一个个守卫南山的哨兵，在这皑皑白雪中，南山也变成了一个游乐世界，许多游客在这感受滑雪的乐趣！
我喜爱南山，因为南山一年四季美不胜收，风景优美，我赞美南山！
四年级的作文 篇5
一个洞，二个洞，三个洞……唉！怎么这么多个洞啊！等等，这边有些好特别的洞啊！你们一定很想知道这些洞的秘密吧！那就跟我一起来瞧瞧吧！实际上，这种洞每个人身上都有，而且他们会出现在我们的学习上，生活上……你们知道这些洞的名字叫什么吗？他就是我们所有人身上都有的东西~叫缺点。
现在，我就来给你们讲讲我身上的洞吧！我嘛！是个有些调皮的女生，性格大大咧咧的，还有一些话痨。做事总是毛毛躁躁，粗心大意的，特别是在考试和写作业上。考试的时候，我经常会出现没笔芯，没橡皮，没草稿纸的.情况，还会把题目看错，抄错，有时明明计算对了，最后抄答案的时候还给抄错了，就这么把白白的把分数给弄丢了。
我做作业的时候总喜欢偷懒，比如抄英语单词，tall是高的，我为了偷懒把高的简写成高，runner明明是跑步运动员，我会节省的把它缩写成跑员，这样的事情还有很多很多，这里就不一一举例了。
话痨是我身上最大的洞。在学校里，我经常因为话多而被记到名字罚抄，季老师说：“罚抄，是我们自找的作业。”在家里，我总是喜欢打破沙锅问到底，弄的妈妈经常不耐烦的对我说：“够了，不要说了，你烦不烦。”这些洞可让我吃了不少苦头，以后，我一定要用知识的水泥把这些洞给补起来。
四年级的作文 篇6
“长耳朵，红眼睛，短尾巴”。你们猜这是什么动物呀？对啦！它就是活泼可爱的小兔子！
每次到朋友家，都能和她家的小兔子玩儿。今天，我又蹦蹦跳跳地来到了她的家，想看一看她家的小兔子。她爽快地答应了。我们来到车库，看到小兔子正摇着两只长长的耳朵嬉戏呢！我悄悄地走近它，突然伸出手捏了一下它的长耳朵，这一捏可不得了，小兔子被我给捏站起来了，吓得朋友在一旁直摆手，冲我大声说：“郭笑歌，快松手，它会很疼的！”我一听，连忙松了手，心疼地拍了拍它的头。突然，我的脑海里闪出一个问题：小兔子的耳朵为什么要长这么长？
带着这个问题，我依依不舍地和朋友告了别。回到家，我便把这个问题告诉了妈妈，妈妈说她也不太清楚，还需要我自已去查资料。于是，我迫不及待地找到了《十万个为什么》，想知道答案。原来，长长的耳朵使兔子具有非常敏锐的听觉。因为兔子本身比较弱小，所以听觉必须很灵敏，当敌人走近时，它们才可以迅速地躲起来或马上跑开，不然就会成为敌人的猎物，长耳朵有助于它们听到十分微小的声音。更令我惊奇的是，兔子的耳朵还可以帮助它散热。我们人热时，可以出汗，而兔子不会，所以它们在奔跑时，要把耳朵竖起来，好让风冷却耳朵里的血液，冷却后的血液传遍全身，兔子在奔跑时就会感到很凉快。
哦，原来如此！我开心极了，连蹦带跳地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，兔子的'长耳朵可真有用处！它能听到十分微小的声音，从而帮助小兔子躲避危险！还有，妈妈，它们还可帮助小兔子散热，兔子的长耳朵作用可真大啊！看来世上真是处处皆学问呀！”妈妈笑着点点头：“对呀！爱因斯坦曾经说过：‘发现问题永远比解决问题更重要！’所以，我们要做生活的有心人哪！”
四年级的作文 篇7
星期五的晚上，我和刘逸凡一起去公园玩枪战的游戏，还玩了篮球，我特别开心。
晚上7：05分，我做完了大部分的`作业，经过妈妈的同意，去找刘逸凡玩。我到他家楼下，喊了好几声，他终于下来了。在他下楼的时候，我躲在门后，等他走到门口的时候，我突然跳出来，大叫一声“不准动”，把他吓了一大跳。
我俩每人拿着一把枪，边说边笑地到了小公园，开始玩“枪战”的游戏，我用眼“扫描”了一下公园，飞快地跑到了滑滑梯上，因为那里地势高，灯光又暗，最让我满意的是那里有围栏，当我蹲下时可以把自己隐蔽起来。刘逸凡则躲在了乒乓球桌边。然后我们你一枪我一枪打得不相上下，嘴里还发出“乒乓乒乓”的声音，似乎四周没有人一样。
正当我俩打得热火朝天的时候，我以前认识的一个好朋友叫我们一起打篮球，我和刘逸凡就收起了枪，一起打起了篮球。你争我抢玩地忘记了时间，直到刘逸凡爸爸过来叫我们了，我们才意犹未尽地回了家。
那天晚上实在太开心了。我喜欢这样的生活，我喜欢去用行动享受世界，我爱每个开开心心快快乐乐的日子。
四年级的作文 篇8
我的第一本书的名字叫《森林迷案》，讲述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。
它十分好看，只要有时间我就拿起那本书看，你一定觉得我一开始就喜欢它，其实刚开始还讨厌它呢！现在，我就讲讲我和它的故事吧！
那一天，我和爸爸到图书馆看书，看见了一本有精美包装的书，封面是一只狗拿着放大镜在看什么东西，好奇心促使我走上前去仔细观看，并让爸爸把这本书买下，我高兴地抱着回家，急忙打开一看，里面白纸黑子还没有图画，很是失望，于是把它扔在一边，束之高阁了。
有一天，我的一个朋友来了，看见这本书拿起就看得着了迷，我很惊讶，就问她，这本书没有图画，没有像其它书那样图文并茂的`生动，你为什看的如此津津有味呢？她兴致勃勃地说：“我看书总习惯先看前几段之后，合上书本，发挥自己的想象力，推测出可能的结果，然后再看数的结尾，可是这本书的结果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同时这本书像推理侦探小说，教人知识和智慧，给我很大的启迪。所以我就爱不释手。”
她的话语使我茅塞顿开，我依着她的方法试着来读这本书，它就像有了无穷的魔力，一下子把我带进了大森林里，当起了“福尔摩斯”。
我十分喜欢这本书，不仅是因为它是我认真阅读的第一本书，为我后来打下基础，更重要的是它把我带进了知识的殿堂，使我从此喜欢上了书籍，知道书是人类进步的阶梯！
啊！我喜爱的第一本书，你使我终生难忘。
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