四年级状物作文

[荐]四年级状物作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级状物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级状物作文 篇1

　　一天，韦老师带来了两只虎皮鹦鹉，让我们观察它们。

　　我细细端详着，它们头上的毛是淡黄色的，像顶了一条黄色的头巾，它们的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的`小黑圆点，背上有一条条图案精巧的黑黄条纹，酷似老虎身上的花纹，难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢！头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的绒毛，鼻子也是蓝色的，腹部都是翠绿色的，真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。

　　它们不但外形美丽又可爰，还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些，就用嘴把杂物叼走，叼走后又把羽毛梳理干净，又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛，如果有就立刻清理干净，没有就打开翅膀，“闪亮登场”。它们真是臭美呀！它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望，左顾右盼，好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地张开一下，又抬头，鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了，就喝水。把一头栽进水槽，头湿漉漉的，就把水甩掉。吃饱喝足了，就在秋千上打闹嬉戏。

　　这两只虎皮鹦鹉太萌了，我也好想养一只。

四年级状物作文 篇2

　　我家的窗台上，有许多盆花，什么海棠啊，韭莲啊，珊瑚豆啊......真是姹紫嫣红，各有风姿。可我最喜欢的却是那盆紫竹。

　　紫竹，顾名思义，就是紫色竹子般的植物。它的叶子又宽又长，中间深深的凹下去，像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的，花骨朵就长在顶端节上。

　　紫竹虽然没有韭莲清雅，也没有海棠艳丽，但它的`生命力非常顽强。记得去年暑假，我到爸爸那里去了，妈妈忘了给它浇水，紫竹被晒得干巴巴的，叶子枯黄了，茎都发白了。妈妈以为它活不了，就把它的上半截这折断扔了

　　，只留下了根。谁之，今天春天的一个早晨，我忽然发现在泥土硬的像石块的花盆里，一夜之间就冒出了三个小嫩芽，一个个簇新嫩绿，十分逗人喜爱，像刚刚出土的春笋。我高兴地喊：“紫竹发芽了！”从此，我天天给它浇水，它长得旺盛极了。

　　紫竹不需要人们培养，自己就可以破土而出，并且生长、开花。她坚韧不拔的毅力更是让人敬佩。

　　啊！我爱紫竹，是它，启迪了我幼小的心灵!是它，让我懂得生命的重要！我一定要像紫竹学校，将来不受任何挫折动摇，坚强的生活下去！（写物）

四年级状物作文 篇3

　　我最喜欢的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　　人们都说荷花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。

　　荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自己的面颊；有的'英姿飒爽，朝气蓬勃。

　　日出时的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。

　　荷花不仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦，但能清火降暑……

　　我喜欢荷花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

　　【教师评语】这篇状物的文章用了大量的修辞手法描写荷花，语言流畅，文字优美。文中加入古诗更显得富有韵味，“真是下笔如有神”！看来你一定是阅读了大量的文学作品，才使文章内容如此丰富。

四年级状物作文 篇4

　　前几天，我在天台上捉了一条蚯蚓。

　　这条蚯蚓身体软绵绵的，尾巴上带着一些黄色的`小点。要是你不认真看，就会以为，它是一条掉到地上好几天的面条。它的眼睛又黑又圆。

　　看见它奇怪的样子，我好奇地把它放进小瓶子里，还在瓶口弄了一些小洞。我看见它又缓慢又吃力地往上爬，腹部一动一动的，就像是在很远看见的小山。

　　突然，我想：它吃菜叶吗？我马上跑到厨房，撕下了一片菜叶给它吃。它立刻从瓶边爬下来，趴在菜叶上津津有味地吃起来。很快，它就把菜叶吃完了。它又摇摇头，好像在说：“还要吃，还要吃。”我又撕下了一些菜叶给它吃。过了一会儿，它终于吃饱了。到了晚上八点左右，我又来看它了。这次，我看见它一动不动地趴在瓶子上，我的妈呀！不会死了吧！我用手轻轻一碰，它动了动，再仔细一看，它并没死，而是睡着了。原来蚯蚓有早早睡觉的习惯。

四年级状物作文 篇5

　　春天来了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它顺着岩石流下向着大海而去。

　　在小水滴还是雪花的时候，就已经听说过大海的辽阔，它那时就决定要亲眼看一看大海。现在，就要开始实现自己的梦想了，小水滴按捺不住激动的心情，它不知道，实现梦想的路上，会遇到许多意想不到的挫折和磨难。在路上，它遇到了许多同伴，它们也是去找大海的.。

　　到了中午，艳阳高照，有些水滴因为受不了太阳的炙热而蒸发了，但这滴小水滴还是顽强地坚持着。突然它碰到了一块倾斜的岩石，于是它的“路线”也改变了。就当小水滴快要支撑不住时，倏地，它感到一阵清凉，它睁开眼一看，哇！原来它和一个同伴融合到一起了。于是，小水滴尽力让自己滑落的角度变斜，让越来越多的小水滴与自己融合。终于，中午过去了，而小水滴们也汇集成了一条小溪，继续向着大海奔流而去。

　　它们走了几个月，又遇到了另一条小溪，第三条小溪……于是，许多小溪汇集在一起，形成了一条小河。小河继续唱着歌欢快地前进。它流过了黄河，翻越了庐山，最终形成了广阔的大海。

　　大海回想起一路的故事，不禁感叹：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，集体的力量可真大啊！

四年级状物作文 篇6

　　我家里有一个很大的金鱼缸，里面养了10条热带鱼，5条是公的，5条是母的，公的和母的都不一样，母的.肚子非常的大，好像装了一颗小石头似的，公的是瘦得不得了。

　　它们很淘气。有几次看见它们从鱼缸里“飞”了出来，要不是我在场的话，它们早就死了。我细心地做了一个很大的盖子，以防它们再次跳出来。

　　它们的进食很大。每天都要给它们吃许多食料。它们非常地机灵，我把食料一放下去，它们就争先恐后地急速游过来抢东西吃，一大群地挤来挤去。有一次它们挤得飞起了水花。

　　它们吃完了饭就开始玩起来了。在金鱼草丛中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石头中玩捉迷藏；在排水口前面跳来跳去，可是，都被那强力的水流冲得不知去了哪里，我很喜欢看它们在排水口前跳来跳去。

　　有一次，我看见有一条鱼在石洞中，尾巴撑着底，呆着不动。我问妈妈，妈妈说：“它在睡觉呢”。“什么”？我一下子好像受到了惊吓似的，妈妈说它们在睡觉，我不相信，于是我再问妈妈：“鱼睡觉为什么睁着眼呢？”妈妈叫我自己找原因，我上网看了一下，原来鱼是没有眼膜的，所以它要睁着眼睛睡觉。鱼的警戒度非常高，要是有什么东西触着了它，它马上醒过来，东张西望，确定安全，才能入睡。

　　我喜欢我家的十条小鱼，我要把它们养大直到生宝宝。

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