儿童节的作文

时间:2023-09-10 10:24:29 儿童节 我要投稿

(优)实用的儿童节的作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)实用的儿童节的作文3篇

儿童节的作文 篇1

  在平淡生活中,在炎热天气中,我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖六月,迎来了美丽而又快乐六月。

  六月到来,彻底打破了夏天单调热浪,也惊醒了昏昏欲睡我;观察我同学们,他们高兴地不得了,也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面,我体会到了合作快乐。

  下午,我们搬着凳子来到了教学楼前空地上。天气闷热得很,我在毒辣阳光下像是被烧焦了似。好不容易办好了庆祝前准备,给来宾席搬来了桌椅、矿泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保温杯往干冒烟嗓子里灌水。这时,只见老师拿来一根水管,这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时,我明白了,这是消除暑气啊!从这里面,我感受到了备受关爱快乐。

  在升旗仪式中,在雄壮歌声里,我们目光随徐徐上升、嵌着五颗星星国旗移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然快乐。

  文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名国粹—京剧唱起时,我们尝到了传统快乐;当活泼英语话剧说起来,我们享受到了外来文化带来快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,我们体会到了满怀赞扬快乐;当沉沉《竹林深处》舞在台上,我们体会到悠然而起快乐,当时尚街舞无拘无束跳起来,我们体会到了自由快乐;当民间双簧嘻嘻哈哈说起来,我们体会到了熟悉快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,我们体会到了对童年向往快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,我们体会到了对祖国热爱快乐……。

  在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了掌声里,伴着无尽钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵瞬间,天真无邪,纯洁又自然。我们快乐,我们共同享受—我们体会到了分享快乐。

  文艺汇演结束时,已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,我们全神贯注听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。

  啊,这六月鲜花与绿树,这六月美丽,这六月快乐伴我成长!

儿童节的作文 篇2

  这一天,同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。

  上课铃声响了,同学们各就各位,六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的小故事,其中讲明了一个道理:骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的`火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师指点迷津一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡尾变松鼠尾,松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊!快乐的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

儿童节的作文 篇3

  六一儿童节马上就要到了,那是我们全国小朋友的节日,为了这一天同学们都准备丰富精彩的节目。可在我们兴高采列的时候,还有许多生活在贫困山区的小朋友没有书念,他们渴望知识,渴望我们的帮助。我倡议:大家少买点零食或别的'什么用节约下来的钱为他们买一本书,让他们和我们一样过一个快乐有意义的儿童节。

  六一儿童节快乐!

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