六年级年的作文

时间:2023-09-10 14:27:12 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【推荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文【推荐】

六年级年的作文 篇1

  看着“草丛班级”这四个字,我又像往常一样早早地来到这儿。

  对,忘了,你们还不了解我们的班级呢,那就让我给大家介绍一下吧!

  首先来到我们班,第一个见到的肯定是大树伯伯,他真是一位合格的校长,每天早上都笑吟吟地迎接着我们。不过蜥蜴老师们都很怕他。

  如果你在我们班闻到一股淡淡的清香,寻香望去,你能看见茉莉同学一定是在座位上看书。她太文静了,也很爱看书,她总是微微垂下睫毛,白色的花瓣发出书的清香,散发一种低调的美丽。

  每逢运动会,爬山虎准会报名参加60米赛跑。他是个运动健将。每天只要有空,就会练习跑步,跑道上不会少了他的'身影。他还会很早到学校晨练一会儿。所以爬山虎的叶子上会有一颗又一颗的小露珠。

  三叶花则像一位害羞的妹妹,每每老师请她回答问题,都会支支吾吾个半天,最后竟然用叶子把自己的脸包裹了起来。老师总是拿她没办法。

  玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每时每刻都香水不离身,只要身上香水味道淡了点,就慌忙拿香水喷个半天。随身带着的镜子,总是对着镜子眨巴两下眼睛,然后就快乐地哼起了小曲。不过玫瑰也有苦恼,因为玫瑰皮肤上都是尖痘痘,什么牌子的化妆品都用过,可硬是没去除尖痘痘。

  朋友们,你是否在草丛中看到过我们,看到过我们的班级?如果见到了,请停下来,和我们一起聊聊吧。

六年级年的作文 篇2

  秋是什么颜色的?谷子说:秋是黄色的,我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会如此洁白。墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花就是证明。松柏说:秋和夏没什么区别,像我一身青翠。秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩的,不然秋天该多单调呀!秋天的.土地是诚实的。

  如果你种下莠籽,秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子,秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰,秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种,收获的定是空白。如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花,秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。

  春天了,当大地受到宠爱时,它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了,为大地唱着动听的歌,以求得大地的喜爱;花儿来了,为大地披红黛绿,以求得大地的青眯;杨柳来了,为大地情意绵绵,以得到大地的亲昵。

  秋来了,当大地在酷霜下失去宠爱,昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了,向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了,洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。

  噢!秋,你是美丽的,你是五彩的,你是诚实的。

六年级年的作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间过完了一个漫长的暑假。该开学了,我们就该步入了整个初中阶段中最重要的一年——初三,因为我们明年6月份就该参加我们整个人生中第一个分水岭的一次考试——中考。所以,我要在这一学年中好好学习,有不懂的问题及时的请教老师。在这一学年中,我们又该加入了一门新的学科——化学,这是一门比较有趣的学科。虽然这只是今年新加的一门学科,但在中考中的分数也得占80分。所以我要在课堂上认认真真的听老师讲课,有不懂得问题就去问老师。

  在上第一节化学课中,老师跟我们说:“其实化学这一门学科一点都不难,只要认真听老师讲课,勤记笔记,课下多做一些练习题就能学好这一门学科。”老师跟我们说完话后,就开始讲课了。我就按照老师提出的每一个要求做,放学回家后,我也买了一些有关于化学的练习册来买来做做。就这样我就按照老师的.要求坚持了一个月,再即将到来的第一次月考的头一天上化学课的时候,老师给我们复习了这一个月来所学到的每一个知识点,我就在课上认真听老师讲的每一道例题,并且在笔记本上记了下来。放学回家后,我先写完了家庭作业,之后我就去饭桌上吃完了晚饭,吃完晚饭后,我就接着去复习了起来,过了差不多将近一个半小时的时候,我复习完了其他的四门学科。该开始复习化学了,我把书、笔记本,练习册都拿了出来,认认真真的复习了起来,把一些化学符号和公式都背了起来,练习册上的要点梳理我也认真的看了起来,就这样我一直复习到了10点多。

  第二天早上第一门考的科目就是化学,8点开始考试了,我认真的做了起来卷子,我一看,有好多的题昨天都复习到了,就很快的做完了卷子,做完之后我仔细地检查了起来,结果还真的检查出了一个错。还有十分钟就该交卷子,我又迅速地检查了一遍,这回绝对没错了,我就把卷子交给了老师。过了一个星期后,老师公布了成绩,我考了一个79分的不错成绩。找着我的卷子之后,我就问老师那怎们错了,他说;“mg中的g应该小写,你给写成大写了,所以错了,老师还说我非常马虎。"我对这个分数还是比较满意的。

  这就是我的一份满意的答卷。

六年级年的作文 篇4

  咦?这是谁啊?长的虎头虎脑,戴着个绿色的老虎肚兜。乍一看,我还以为是个男孩子呢!她呀,就是我姑姑的小女儿——瑞阳。她只有七个月大,非常可爱。她最近拉肚子,总治不好,于是她和她的妈妈——我的姑姑一起来到了我家。

  她可是个小胖妹。尽管拉肚子几天了,她居然还长了半斤。她的小手胖乎乎的,胳膊像一节一节的香肠一样。她一见我进门就咧着嘴笑了起来,本来挺大的眼睛便变得小了很多。她很好奇,扭头去看的时候,她的眼睛又变得一只大一只小了。她的小脸胖得鼓了起来,小脚像面包一样。她的手上戴着一对银手镯,上面刻着“天真可爱”、“聪明伶俐”。有时,她会长吁一口气,像个小大人一样。

  她特别爱吃。无论抓到什么都往嘴巴里填。我找来一个乒乓球,放在桌子上。球滚来滚去,吸引了毛妮的'主意。她把手拍得“咚咚”响,等球滚过来,她一把抓来就往嘴巴里塞。她咬了一会,姑姑把球拿过来,放到了桌子上。不一会,毛妮又把球抢过来,啃呀啃。她自然啃不动,就在桌子上敲。“咚咚咚”,敲了一通后,她又接着啃。大概见这玩意实在啃不动,她就啃起了自己的手指头。姑姑笑着问她:“好吃不?”她便“嗯啊”地应了两声。我老爸从外面回来了。毛妮笑了笑,就又啃球。老爸打趣道:“牙还没有!就想啃着啃那!”这个小馋猫又用她独有的“语言”说了一通。

  毛妮特爱思考。她动不动就皱着眉头,俨然一个思考者。她一皱眉头,眉毛就变成了一条直线。吃饭时,她皱着眉头盯着我看了半天。妈妈说她一定在思考:这个胖孩是谁啊?过了一会,她突然笑了起来。她接着看看妈妈,看看乒乓球。妈妈便又打趣道:“毛妮又在思考什么人生哲理啊?”她竟恍然大悟似的笑起来,逗得我们也都跟着笑了起来。

  毛妮不仅是个思考者,还是个高音“歌唱家”。姑姑给她灌药,她刚喝一口就哭了起来。那哭声真是惊天地泣鬼神!有时她竟哭得喘不过来气,她揪住姑姑的衣服,又是用头抵,又是用手抓,哭得满头大汗。妈妈对我说:“你看,这就是写作的素材啊!”她一边跺着脚哭,一边手在空中乱挥,看来这高音歌唱家还是个天生指挥家呢!后来,鼻涕一把泪一把,哭得满脸通红的她竟累得睡着了!真是个哭神啊!

  希望毛妮的病能很快好起来!愿这个假小子能像她手镯上写的那样“天真可爱”、“聪明伶俐”!愿这个好吃又“深沉”的小瑞阳一帆风顺!

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