让我感动的作文精华【6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的让我感动的作文6篇，希望对大家有所帮助。
让我感动的作文 篇1
感动生活中无处不在，我曾经遇到过 这样一件事.......
每当我走过那条街时我都会看到一位老人推着山轮车在街上捡饮料罐，我想那位老人是不是家中困难啊、为什么要捡饮料罐啊、我很惊讶。
有一次我看地上的.饮料罐挺多，就帮忙捡立起来，捡完后我问：“老爷爷您是不是家中困难呀为什么要捡饮料罐啊”老爷爷回答说：“事情是这样的，我得了癌症。有一次我看见在一所小学校门前有一个捐款箱上面写着在一个小山村里有许多孩子因家中困难上不起学还有的因家中困难吃不上饭病死了。看到这个后心想一定要为他们做点什么，由于我的工资有限于是想到捡饮料罐。”
听到这个后我顿时流下来眼泪。每当我又走过这条街时就会想起老爷爷，他真是太伟大了。我要向他学习。
让我感动的作文 篇2
在我们的生活中，我们会经历许多的事情，这些事情可以给我们带来快乐，可以给我们带来悲伤，也可以让我们后悔。但是我相信我们经历的这些事情都会让我们感动。对于我来说，就有一件让我感动的事情，一直也没有办法去忘记。最近事情其实已经过去了许多年了，但是依然总是在深夜里面会回想起来。每次想到这件事情的时候，内心总是会涌现出感动。我还记得那个时候，在我九岁的时候。因为在我们家附近有一个小广场，晚上会表演节目。那天晚上，我自己一个人独自去广场里面观看节目。
广场里面的人非常多，黑压压的一片，我在人群中被挤来挤去。也许因为人太多的原因，我不留神踩出了一个人的脚。其实当我刚踩住那个人的脚的'时候，我就已经做好了道歉的准备，也已经做好了被凶的准备。本来我以为会面对一张凶巴巴的凶狠的脸，没有想到的是却是一张非常温柔的脸。也许因为踩入这个人的角度原因，我也不敢在人群中走来走去，可是我想要看到广场里面的节目的时候，却始终也看不到里面的表演。这个时候，刚刚被我踩出脚的那个人突然对我说，你个子太矮了，根本看不到。然后过来我背着你吧，这样就能看到广场上面的节目了。
我非常想看到节目的表演，但是这个人表现的特别的好，可是我也记住爸爸妈妈的话不要随便跟陌生人搭话。他随机也看出了我的戒心，所以就在旁边对我解释。后来也许真的太想看节目了，也就同意了他的这种做法。等到节目表演完之后，他还特意将我送回家。虽然说这件事情已经过去了很长的时间，但是我始终也没有办法忘记。
让我感动的作文 篇3
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”多么响亮的诗句，在江东流传至今。诗中的项羽是多么的“英雄”，活着是豪杰，死了做鬼雄。连劲敌刘邦都由衷称赞叹。项羽（前232－前202）中国古代杰出军事家及著名政治人物。中国军事思想“勇战”派代表人物，秦末起义军领袖。汉族。随项梁发动会稽起义，在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，在乌江自刎而死。项羽的勇武古今无双。大英雄项羽相比，（夏日绝句）诗人李清照却生活在宋朝末年。当时金人的军队攻破了北宋的`首都汴京，而昏庸的的宋朝皇帝却苟且偷生偷渡过了大江逃命，把北方大片土地送给金人。
项羽在秦王那个动荡时代称王是很不容易的，充分表现出他超出凡人的勇猛。最令我感动和赏识的不是他的勇猛，是他活着敢于拼杀，被刘邦打败后不肯暂避回江东，觉得“无颜见江东父老”而自杀的英雄气魄。那首（夏日绝句）仍环绕在我耳畔，“至今思项羽，不肯过江东。
让我感动的作文 篇4
和这群二（6）班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了，在我的眼里，他们是那么的纯真，那么的可爱！
这群孩子大部分的时间是呆在学校的，在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样，现在经常能听到孩子不由自主地叫老师：“妈妈。
记得一天上晚自习，我带孩子们做完作业后，想让他们轻松轻松，于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏，孩子们玩得很开心，这时有一位小男生突然叫道：“陈妈妈，你也和我们一起玩，好吗？”这位孩子的话音未落，只听到全班孩子在齐声喊：“陈妈妈，陈妈妈，你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着，是那么亲切，是那么感人，让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福，多么懂事的孩子！
在一年级时，他们的`音乐老师文老师外出学习几天回来了，当孩子们刚上完体育大课堂回教室时，刚走到教室门口，孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师，我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师，有的孩子抱着老师的腿，有的孩子牵着老师，有的孩子不停地问：“文老师，你到哪里去了，好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕，顿时眼眶都湿润了，不是因为要上课了，我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说：“寄宿班的孩子就是那么亲人！”
今天是教师节，在教师工作岗位上工作了整整七年的我，每一次的教师节都会有不同的体会，今年的教师节，让我感动！
快上晚自习了，当我走到教室后门时，“哎，这么黑，这群孩子怎么不开灯啊？”正当我跨进教室前门时，灯突然亮了，孩子们齐声喊道：“陈老师，祝您节日快乐！”顿时，我被眼前的一幕感动了，“谢谢孩子们！”此时，这学期刚转来的新生严浚铭喊道：“陈老师，你返头看看后面。”“哇，好漂亮的图画啊！”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画，虽然画得很一般，但是在我心中这是最美的图画了。
虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼，让我心烦，但每当回想起他们让我感动的那一幕幕，我的心烦又抛到九霄云外了。
让我感动的作文 篇5
时光荏苒，记忆中总有一些东西让人感动落泪。回想起三年前的那一幕，让我至今记忆犹新，潸然泪下。
那是一个寒风凛冽的清晨，外面飘洒着飞舞雪花，我们安静地坐在教室里上课。敬爱的曹老师双手倚靠在讲桌上，眼睛红红的，用抽泣哽咽的声音上着数学课。
那天早上上课前，我上厕所时偶然看见了曹老师。他头发凌乱，脸色苍白，额头沁着汗珠，正艰难地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老师的`小腿上有一大片皮肤红肿着，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中两三个水泡有三四厘米高，有的已经溃烂了，还流着血水……看到这里，我的眼睛湿润了。也许这在别人看来可能是很恶心的一幕，却让我内心深受震撼，久久不能平静。想到这些天以来，曹老师忍受着巨大的伤痛给我们上课，而我们是怎么回报的呢？在课堂上，我们嘻嘻哈哈，趁老师不注意做着小动作，和同学传纸条聊天，上课干闲事，作业不认真完成……我心里很懊悔，感觉特别对不起曹老师。我偷偷抹掉泪水，立即返回教室，把这个秘密告诉给同学们。原本闹哄哄的教室瞬间安静了下来，同学们都沉默了，决定以后要认真听讲。
当曹老师强撑着身子，颤巍巍地，慢慢走进教室时，同学们纷纷离开座位，上前搀扶着他，还特地找来一把椅子，让曹老师坐。老师对我们的表现感到很诧异，便询问起来。我于是将早晨看到的那一幕说了出来。紧接着，我们看到曹老师的眼角滚出了几颗晶莹的泪珠。同学们也流下了眼泪，那是悔恨和感激的眼泪。上课时，老师每一次提问，总会有许多同学争着抢着回答。那节课，没有人说闲话，没有人做小动作，没有人不专心听讲。那是让我最感动的一节课。那节课，充满了曹老师对同学们的期望和同学们对老师的尊敬和感激。
和煦的阳光从窗户照射进心里，每个人都有一种温暖的感觉。
不一会儿，“叮铃铃”——下课铃响了。同学们没有像往常那样疯闹拥挤，而是扶着曹老师小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的给老师提水，有的开好炉子，有的给老师上药……此后大家都主动来帮曹老师。老师也绝不请假，用心为我们上好课。我们的成绩在曹老师的指导下，慢慢进步。
那节课在我心里烙下深刻印记，在岁月的涤荡中，熠熠生辉。曹老师，同学们，这样的人怎能不让我感动？
让我感动的作文 篇6
那是20xx年3月7日，这一天我记得尤为清楚，虽说春的脚步已慢慢来临，但是，在北方，在包头，三月的天依旧寒风瑟瑟。早晨，上学的路上，风不断刮过脸庞，我不由得紧了紧衣服。天还未亮，走到一个十字路口，见马路边瘫着一个垃圾袋，里面流出来的不明物体在马路上结了一层冰。
我本能的往远站了站，满是嫌弃的避开了它。在我等红灯过程中，走来两位穿着桔色外衣的环卫工人，从背影可以看得出，他们已经上了岁数，相互搀扶着走到垃圾袋旁，我猜测他们是老两口。
看着垃圾冰层，环卫工爷爷眉头皱了皱，仿佛是在想着该怎么处理，他指挥着奶奶去把垃圾车推来，他拿起一把类似铁铲的工具用力的朝冰层铲去，冰层顺势四分五裂，爷爷又拿起铁锹从裂开的冰层下面用力的戳着，奶奶从垃圾车里拿出笤帚将铲碎的冰层扫入簸箕中，他们配合的是那样的默契，风还在吹，吹
得人心疼。奶奶的碎发也随风舞动，她不得不重新将头发掖回耳后。
人行道的绿灯亮了，我还呆呆地楞在原地，右转的车子不停地向他们鸣着笛，爷爷直接用手将铲开的冰扔到了垃圾车里，他们随即匆匆地推着车走了，这刺耳的鸣笛声，将我从这一幕中拉了回来，我的心很沉重，绿灯很快结束了，再等下一个吧，我暗暗想着。刚刚的两位老人并未走远，还在低头清理着路面上其它处的垃圾，这是一个大的十字路口，每天过往的`车和人非常多，自然，垃圾也不少，天微微的亮了，但寒意确丝毫未减。两人不断配合着，她拿夹子捡着垃圾；他缓缓的推着车。岁月偷走了一切，偷走了他们年少的音容相貌，丢
给他们的却只有张苍老的脸，但永远偷不走他们心底最纯净的初心。
绿灯又亮了，我快步前行。经过他们身边，隐约的听见他们说：“现在的年轻人，什么时候能长点心，不乱丢垃圾呀”，我离他们越来越远。到了马路对面，眼角微微湿润，内心涌起微微波澜，他们这个年纪应该颐享天伦之乐，但是为了城市的干净，默默地奉献着，回头望去，两位老人依旧相互搀扶着慢慢走远，就是这么两位朴实的老人，让我感动，让我钦佩。
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