书信的作文

时间:2023-09-12 07:03:21 书信 我要投稿

书信的作文(大全4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的书信的作文4篇,希望能够帮助到大家。

书信的作文(大全4篇)

书信的作文 篇1

敬爱的老师:

  你好!

  忘了具体有多少个日子没见,你还好吗?回忆与你相遇的那个雨季,好像向日葵开满了全世界,那种炽热与真诚弥漫在我氤氲的水气里。就这样,在苍茫的雨季,我拥有了你,并不可救药的喜欢上了你。

  静坐在教室里,微微抬头,窗外月华如练,而我却没有苏轼的那份旷达,清辉之下,泪水点点,百般无奈,回忆往昔,如潮而至。

  那个“只见草萧疏,水萦纡”的秋天,你说要带我们出去游玩,我们可开心了。但一向体质虚弱的我,这次向往着这份快乐,便隐瞒了实情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你们踏上了一路歌声,可我真的不知道,我的所谓坚持却让你担心了。

  同学们欢歌笑语,此起彼伏,映红了高山,染醉了绿水,我也在享受着久违的快乐,一个小时、二个小时……我慢慢觉得,脉搏在狂躁的`跳动,最终,视线迷糊了我的双眼,还是晕倒了。我知道,那一刻,我当初对你的那个善意的谎言不攻自破。

  你没有怪我,二话没说就送我回家,路上,你一面气喘吁吁,一面还没忘记说我傻,我笑了,我在跟你说,有你,有同学们,我很快乐!焦虑爬满你的脸,看着肤色苍白的我,我发现你的眼眶湿润了。就这样,我一直靠在你的怀里,此时,没了秋天的萧瑟与凄凉,有的,只是温暖。拥抱着你,好像拥抱着全世界!

  路仍有尽头,家还是到了。你把我交给了母亲,又叮嘱说等会儿打电话给你,便匆匆地离开,留下的却是一句“孩子们还在等我”,是的,那里还有(1)班的孩子们,他们都同样等着你靠近你温暖的心房。

  ……

  故事的情节纷落如歌,将永远积淀在我的生命的岩层里,多少句感激淹没在眼泪中!

  老师,感激你能让我走进你的世界,也感激你能走进我的生命,我会记住你教我的雨梦,我会努力地去实现。你看到了吗?一只羽翼逐渐丰长的蓝鸟,正向着当初那个苍茫的雨梦飞翔!

  在这个教师节来临之际,祝您快乐!

  你永远的学生:周蓉蓉

书信的作文 篇2

亲爱的父母:

  你们好!你们的孩子在这里,想要倾吐内心对你们对自己的感受……在我很小很小的时候,我是那么崇拜你们,乖乖听你们的话,认真的写作业、学习,从不捣乱、调皮,你们说零食吃了不好,我便忍着嘴馋,看着小孩手里塞满的辣条、薯片,坚决地移开目光。再后来,我上学了,这个家多出来一个人,我的弟弟。

  年幼的我忍住了从“掌上明珠”到一个人吃饭,一个人睡觉,一个人学习,甚至开学的报名都是一个人的',巨大的落差,却没有忍住心底淡淡的委屈。时光走得很快,可以将一个乖乖女变得冷漠叛逆。我不知什么时候,再没了对你们的那种憧憬,那种敬爱,那种崇拜,对你们我是厌烦的,我是冷漠的,我是叛逆的。你们说东,我一定奔着西;你们说晴,我一定祈雨;你们笑意昂然,我一定阴气沉沉。得意洋洋,为自己扳倒父母而喜悦;为你们终于放弃自己而自豪;为与你们不相同而欢欣。却,什么也没有得到。

  褪去童年记忆中你们高大的身影,再仔细看看你们,忍不住晃了神。生了弟弟之后,你们不是没有管我,那一桌精心准备的饭菜是证明;那轻轻地安抚被婴儿惊醒的我是证明;那精致的学习用品是证明;我独自上学的路上,你们站在门前,注视我的背影以目相送也是证明。原来你们不是不爱我了,只是一个婴儿远比一个幼儿脆弱,将你们的爱变得更为含蓄,更为深沉。忍不住叹息,忍不住愧疚,想去道歉却被多年的冷战拉住了脚步。父母啊,我对你们有过那么深的怨言,我的自己的手足有过那么重的忿意。

  曾经的嘲讽,现在已是化为我学习的动力。愿我的成绩,能表达我无法说出口的歉意。

书信的作文 篇3

  亲爱的xx: 你好!......(此处写问候语)

  xxxxxxxxxxxxxxxx.........................

  ..........................................

  ...........................................

  ..................................

  此致

  敬礼!

  你的xx:xxx

  x年xx月xx日

  ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

  ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

  ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

  ④祝颂语。以最一般的'“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

  ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

书信的作文 篇4

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  时间过得飞快,眨眼间十年过去了,那时天真可爱的我已经成了一位四年级的小学生。在这十年里,您们给予我的爱让我一辈子都难以忘怀。

  父爱情深。每当我放学后,爸爸总是为我送上一桌丰盛、美味的晚餐,让我和妈妈大饱口福;每当我睡觉时,爸爸总会来帮我滴眼药水,并亲切地道一声“宝贝,晚安。”

  记得小时候的那个冬天,我发高烧了,要挂专家门诊必须深夜十二点去挂号。那时我家没有汽车,当深夜十一点三十分时,外面北风“呼呼”地刮着,爸爸骑着摩托车,冒着寒冷出发了。我的眼眶不禁湿润了,心也温暖了,仿佛高烧一下子退了许多。

  父爱,如一首无字的.歌,陪伴着我一生一世。

  母爱如歌。每当我晚上做完作业,妈妈总会关心地问我学校里一天的情况;每当我生病时,妈妈总是无微不至地照顾我,一会儿给我削苹果,一会儿给我量体温……

  三年级时,我有一次语文考试考得不是很理想。回到家,我战战兢兢地把试卷递给妈妈,含着泪等待着“暴风雨”的到来。可是妈妈并没有批评我,而是和我一起分析题目错在哪里,以后要注意的问题。听着妈妈慈祥的声音,泪水模糊了我的双眼,心里暗暗想:以后一定努力学习,取得好成绩来回报妈妈。

  母爱如一良剂,给予我心灵的温暖。

  我知道,您们对我的爱我一生一世都报答不完,但是我会好好学习,不会让您们失望的。

  祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利。

  您们的女儿:xxx

  20xx年x月xx日

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