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我的收获作文

时间：2023-09-14 10:35:37 收获我要投稿

我的收获作文[经典]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的收获作文[经典]

我的收获作文1

　　我现在9岁了，我学习了很多知识，我给大家也分享一下我收获的快乐吧。

　　我有三位伟大的老师，我们的老师对我们都很好。

　　我的语文老师是杨老师，她是一位文学爱好者，她布置的作业很少，她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷，有一位同学忘拿试卷了，她就把她的给了那位同学，把试卷拍在了手机上，可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识，要心胸广阔、要有奉献精神，要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。

　　我的`数学老师是一个开朗的人，他布置的作业也非常少，他有时还发糖，如果有同学回答对了问题，他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试，同学们没考好，数学老师说：“人生是一场考试，你永远在起点上！”虽然这次同学们没考好，但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。

　　英语王老师，她是一个英语很好的老师，有同学不会做题的时候，王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。

　　我已经上三年级了，这三年里我进步了不少，同时也收获了不少。在这里，我要感谢我的父母和三位老师：父母把我养大成人，让我上学;老师让我学习了知识，比如写作文，加减乘除法，英语单词等有趣的知识。感谢您们！

　　我要在学校快乐地学习，在家孝顺父母，我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长！

我的收获作文2

　　寒假生活是短暂的也是丰富的，对我来说，也是个有意义的假期，你知道吗？家家户户放鞭炮，热热闹闹过新年，我穿着新衣服，拿着爷爷奶奶给的.红包，除此以外，我最大的收获你猜猜是什么？告诉你，是这个寒假里我学会了做饭！

　　那是大年初三，我们家来了许多亲戚，我兴高采烈地对爸爸说:'爸爸，爸爸，今天让我来做饭好吗”。爸爸犹豫了一下回答说：“好吧，那我教你怎么做吧！”我连声说：“太好了！”于是，爸爸说：“不早了，我们开始吧！”我认真的回答：“是，老爸！”爸爸先让我从米缸里舀出两勺米，我就舀出两勺，爸爸仔细地对我说：“一般三个人一勺，六个人两勺，不要太多啊！”开始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放进去凉嗖嗖的，我赶快让妈妈把热水器开开，心里想：“平时我吃着现成的饭，没感觉，原来做饭可真麻烦！”我再试了一次，哈哈，我这下就不怕冷了！我淘了一次又一次，终于干净了。爸爸叫我把锅子下面的水擦干净放进电饭锅，爸爸说不然锅子会烧坏的，最后爸爸把电源插好，我按了一下“煮饭”的按钮。爸爸叫我耐心等待20分钟，按钮由红色变为黄色就说明饭已经煮好了。我怀着焦急的心情等待着，突然听到“嘀嘀”看到按钮变为黄色了，然后妈妈给每位客人端了一碗饭，大家说：“今天的饭真好吃！”爸爸笑着说：“今天的饭是婷婷做的！”大家都直夸我棒！

　　通过这次学煮饭我明白了爸妈白天工作，晚上还要做饭给我吃，多么辛苦啊！以后我一定要好好学习，天天向上！

我的收获作文3

　　今天是春节，昨天啊，我非常高兴，昨天晚上一点也睡不着。想让春节快点到来。早晨，新鲜的空气和凉爽的微风把我从睡梦中唤醒。我赶快从被窝里钻出来，穿上衣服、裤子，欢呼这一刻神圣的到来。妈妈煮好了爽滑的汤圆，正等着我们去吃呢。吃完早餐，我便坐在沙发上看电视。

　　桌子上摆着许多零食，有饼干、阿尔卑斯棒棒糖、瓜子、水果在家玩了一会后，就到大爸看电视去了。时间过得可真快呀!转眼间就到中午了，等吃完午饭后，他们几个男孩子就跑到小店里去买鞭炮玩了。我才没心思和他们玩呢，我找了几个形影不离的好朋友后，我们在一起骑单车，玩滑板，别提有多高兴了!

　　可是时间就是不等人，天很快就黑了，我们觉得只玩了一个小时。我们一看表，哎呀，我们玩了几个小时了，怪不得人们常说美好的时光总是过得过的那么快，这句话可真是有道理。

　　晚上我们就更开心了，四五点就洗了澡，然后就换上新衣服、新裤子和鞋子，就在一起吃团圆饭，吃完后就坐在沙发上看春节联欢晚会，我最喜欢看的.的节目是刘谦表演的魔术了太神奇了竟然能把手伸到玻璃的中间，还能把手从玻璃中间缩出来呢，真是太不可思议了。

　　看着看着，在12点整的时候，突然轰的一声，一束束烟花在天空中绽放，漂亮极了。这是全栋楼都沸腾起来了，我情不自禁的欢呼起来。可这只有短短的几分钟，烟花一放完，大家就个自回到自己的屋子里面了。联欢晚会结束后，大家一点也不感到疲惫和困乏。个个都那么有精神。

　　第二天，我们全家去拜年，我得了很多压岁钱。我喜欢过年。

我的收获作文4

　　爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。爱读书，可以使我们开阔视野，收获更多的知识。

　　我爱读书，因为它可以让我得到心灵的宁静，陶冶情操。阅历我读过的.书，已经不下数百本了。读《鲁滨逊漂流记》，我明白了我们要有战胜困难和挫折的勇气，明白了遇到危险要有永不放弃的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，让我认识到了我们应该要热爱自己的祖国，要有奉献精神；读《昆虫记》，让我体会到了生命世界的生动和精彩，想要进一步探索大自然的奥秘……读书，丰富了我的知识，给了我更多的启示，还教给了我做人的道理。读书使我受益良多。不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。

　　记得那次作文比赛，题目是《那一刻，我——》，看到这个题目，我料想这定是一片不好写的作文，准备“拼拼凑凑”，却没想到在写的时候竟是如此轻松，不少好词好句都从脑子里冒了出来。交卷时，我带着一抹自信递上了考卷，因为这篇作文使我十分满意。在后来这篇作文荣获三等奖，给了我莫大的鼓励。不过因为爱读书，也让我达到了书迷的境界，常常是废寝忘食，带来了一系列的麻烦。不过我依旧爱读书，因为书使我在精神上收获很多很多。

　　书是钥匙，为我打开智慧的大门；书是小船，带我驶向成功的彼岸；书是阶梯，助我登上成功的巅峰。读书使我收获了很多，我爱读读书。

我的收获作文5

　　送走了热气逼人的夏天，迎来了凉爽的秋天。今天我们在这个丰收的季节去奶奶家刨红薯。

　　在路上，周围一片丰收的景象：红彤彤的高粱笑弯了腰；玉米露着一排牙齿，正微笑着给人们打招呼；黄澄澄的梨挤在树枝上争先恐后等待人们去摘它们……无论到哪里，都会看到一派丰收的景象。

　　盼星星，盼月亮，终于到了奶奶家的红薯地里。我和姐姐各拿一把铁锹，我一开始拿着铁锹乱挖一通，可连一个小红薯也没找到，我气愤地扔下铁锹说：“不刨了，根本刨不动。”爸爸这时走过来说：“只要哪个红树叶下的泥土有裂缝，说明下面一定有红薯，而且非常大。”我对爸爸的话半信半疑，于是我就找到一条裂缝，拿起铁锹朝着旁边的泥土挖呀挖，终于看到了一小段红红的东西，我心中一喜，又挖了起来，在挖的差不多的时候，用力一拔，一个红薯就跳了出来。嗬，一个红薯当中的“巨人”，我还不敢相信自己的眼睛。“哈哈哈！”我身边传来姐姐的笑声，我扭头一看，原来她挖到了一个巨大的红薯，我们俩的红薯不相上下。有了第一个红薯的'鼓舞，我士气大振，连连挖到红薯。不过，我还挖到了一个比我手掌一半还要小的。

　　正当我们挖的热火朝天时，妈妈像哥伦布发现新大陆一样大叫：“看这里！”我们都转过头，发现了一个红薯已经露出了半张脸，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起来，等我挖出来一看，天呐，四个形状相同的红薯，被我一同拔了出来！我兴奋的拿着“四胞胎”找到了全家人告诉他们。

　　天色越来越晚，我们依依不舍得告别了红薯地，也告别了奶奶家。

我的收获作文6

　　说起这个寒假的收获，我想很多人都会说压岁钱吧，但是我却不是这么觉得的，我觉得这个寒假最大的收获应该是从那一次的素描比赛得到的。

　　这不，寒假快开始时，我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时，妈妈也犹豫不决，左右为难，小心翼翼地问我：“声回，你真的想去？”语气中，流露出了妈妈的选择——反对。“声回，你…真的想去？”

　　“对，妈妈，我真的想去！”我回答，我仰起头，双眼凝视着妈妈，流露出的是无限的渴望。

　　“好吧。”妈妈叹了一口气，说。

　　1月30日6：30，我出发去温州市少年宫。到达赛场时，比赛已经开始几分钟了。

　　赛场很静，鸦雀无声，全场的.几百个选手无一例外地把头埋在画纸中，无数枝铅笔与纸摩擦着，发出轻轻的“沙沙”声。

　　万籁般的俱静，这使我更加紧张，心中，犹如十五个吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑战的不仅是自己，还是数名素描的佼佼者！

　　手，迟迟不下笔，此时笔不同于彼时笔！彼时笔轻如鸿毛，此时笔，却重如铅球！此时笔，沉重地，压在我的心上！

　　邻座的画已经初现雏形，“不错！”我暗暗在心中称赞，不一会儿，又暗暗数落自己：“这不是‘长他人志气，灭自己威风’吗？”

　　第二天，上网查看排名时，忽地泄气了——我名落孙山。

　　“没关系，‘重在参与’吗！”我自我安慰道。

　　对！“重在参与”！当初，我不就是凭着它，鼓起勇气回答妈妈吗？

　　这就是我寒假中最大的收获，我懂得了重在参与，比赛并不仅仅是为了结果，快乐的过程也是很重要的！

我的收获作文7

　　自从我来到彩虹作文辅导学校，我的作文有了突飞猛进的发展，我在这里写了很多作文，比如：《济南之行》、《我的爸爸》、《小乌龟》等优秀的作文，老师给我讲了写日记的方法，如果不会写的话，就把好吃的，好玩的都写在日记里，还讲了写作文的`方法，有画画作文法、六觉观察法，包括看、听、闻、觉、触、想，有体验法，还有虚实结合法。

　　其中《济南之行》是我最满意的一篇，当时老师问我，你去过泉城广场吗?我说去过，又问你见过泉城广场上带音乐的喷泉吗?我说见过，我好像忽然有了灵感，马上写：如果声音低缓，喷泉就喷的低，如果声音高，喷泉就喷的高，有的喷泉相对喷出，像个黑洞，又像一个喷水器，把水喷下来，我从中间穿过，水撒了我一身，我大叫一声："啊，好爽呀!"爸爸笑了。很快我就写完了，老师说我写的很好，就写了"选书"两个字，我高兴地蹦了起来。回到家我拿给您看，您看完说："这是你写的吗?"我说："是。""可是你经常跑题呀，"我说："老爸，你不要门缝里看人。"

　　我喜欢彩虹作文辅导学校，，真的，老爸，在这里我的作文有了很大的进步。

我的收获作文8

　　大家好，我叫徐梦涵，是五年级的小学生，今年11岁。

　　记得有一次农历九月初九，这是重阳节，我从睡梦中慢慢地醒来，就听见有人在叫我。我睁大眼睛看了看，原来是妈妈用那亲切的口吻对我说道：“大宝贝，快起来，妈妈带你去萨尔图。”我听见了，立刻起了床，我想了想，既然今天是重阳节，我和家人们应该在一起，于是我和家人们一同去了萨尔图。

　　可是这一路我都闷闷不乐的，因为我看见了一位可怜的老爷爷孤独地趴在泥土上。那老爷爷的腿和脚都一起变成了一个圆柱形。顿时，我感到有一些心酸，我想今天不是重阳节吗？不应该家人团聚吗？为什么这位可怜的老爷爷不和家人团聚了？

　　我现在很纠结，所以我看妈妈正在那买苹果，我就偷偷地来到了爷爷身边，看见了老爷爷一身都是灰蒙蒙的。“爷爷你为什么在这里趴着呢？你为什么不回家呢？”爷爷说：“小朋友我不是不回家，只是我的儿女给我赶出了家门。”这时我非常气愤，于是我找到了妈妈说：“妈妈你带钱了吗？”妈妈说：“我带了，怎么了？”我说：“我想买点水和面包。”于是妈妈给我了50元，我迅速地跑到了食杂店，买了10个面包两瓶水。我又回到了老爷爷的'身边说：“老爷爷我买了10片面包和两瓶水给你，我这里还有10块钱，这个也给你。”爷爷说说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气了，爷爷我先走了，祝你好运。”

　　我想对每个人说，人生最大的快乐和幸福，不是你从别人那得到了什么，而是你能给予别人什么。

我的收获作文9

　　今天，在这小小的军校里，学到了很多，可能比知识更重要的东西。这些精神将在我人生道路上奠下厚实的基础!

　　依旧是那条“汉子”为我们训练。刚到操场，我们的“体罚”就进入到“白热化”阶段，由于我们班的“小不点”在寝室里“恋战”，导致全班迟到，被教官罚了整整100多个侧板跳。为此，很多同学流下了委屈的眼泪。可当教官说：“还有30个”时，大家却破涕为笑，嘴上大喊着“好”，随着教官的口令，一次一次地跳起来。当教官喊“停”时，同学们微笑着站了起来，显得很轻松。我摸摸大腿，还是很痛，是什么促使我做下最后这30个侧板跳呢?看着同学们一张张灿烂的笑脸，我恍然大悟，一定是我新学到的东西——坚强的意志再起作用吧!

　　我又在军校饭厅的大门口学到了一样东西。当每个餐桌的餐桌长进饭厅分饭菜以后，便是军校校长对我们军姿的检阅时间。在这十多分钟里既枯燥又乏味，只靠一个动作来度过这段时间。可我认为，这是半天来最有价值的十多分钟。“纹丝不动”是对我们意志最好的磨练方法。我们站的挺挺的，目光严肃，下巴抬高，手指紧贴裤缝，双脚张开呈60度。一直保持这样的`动作，硬是把这十多分钟给扛下来了!此后，我摸摸自己的双手，心想：我怎么可能做到?是不是在做梦?我一次都没动!是谁给予我力量?是军校，还是一种我新学到的精神——坚强的作用!

　　我在军校里学到的东西，没办法在学校里学到。在这短短的五天里，想必，我一定收获多多!

我的收获作文10

　　终于放寒假了，在这个假期中我有很多收获，有读书的收获，有锻炼的收获，有成功的收获也有失败的收获，但其中有一项收获最值得我牢记，就是劳动后的收获---包饺子。

　　除夕的那天早上，我看到姥姥在包饺子，心里想：包饺子多好玩呀，一团团面就像变魔术一样变出了小巧玲珑的饺子。我问姥姥：“为什么除夕要吃饺子呢?”姥姥笑嘻嘻地说道：“吃饺子取更岁交子之意，“子”为子时，交与饺谐音，有喜庆团圆和吉祥如意的意思。我急忙跃跃欲试跟姥姥说：”让我也来学学吧。”还不等姥姥答应，我早已经挽好袖口，准备大显身手一下，我小心翼翼地拿起软软的`面皮，使劲地挖了一大勺肉馅，颤颤巍巍地把面皮捏紧，可没想到肉馅太多了，一下子把面皮撑破了，就像大肚老佛爷似的，连我自己都不好意思笑了，姥姥说：“不要灰心，慢慢来”。我连忙点头，还不信了，我包不好饺子，吸取第一个饺子的经验，先把肉馅放的不多不少，再把面皮轻轻地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一点一点捏着面皮，当最后一下捏完时，我已经胳膊酸酸的了。

　　看着锅里煮出来的饺子，我心里想：虽然累的满头大汗，但是我收获了很多，知道了做什么事情都不是简单的，做什么事情只要付出努力了就一定会成功的。

我的收获作文11

　　大家都说，秋是收获的季节！是啊，单看农民伯伯的盈盈笑脸就知道了！我们在这季节里，享受着满嘴的香甜。但是，你可知，这是用多少汗水，换来的？当你倾心这甜时，有没有感到一丝丝的酸？若没有，趁着现在，秋高气爽的，吃个苹果去吧！

　　时间过的可真是快，到应了那个词，时光飞逝……两年就这么过去了，当初刚刚踏入校园的情景，仿佛还是昨天的事情，那刚踏入陌生地方的忐忑与不安，我是可以清楚的感觉到。周围好多朋友都说，这日子，过的比小学快多了啊！我也这么觉得，想想不过两个月后就要一检，心中的滋味，不是三言两语就说的清的。

　　老师总是说，中考是多么多么的重要，家长也是这么唠叨的.。是，是，是中考真的挺重要的，所以我现在心中的忐忑是来自这儿吗？或许吧，我自己也不清楚。那是来自要离开朝夕相处的同学们吗？是。

　　小时候，我总是没心没肺的，所以小学六年算是白过了，没有几个知己。小学六年的相处在分离的时候，我心里都不痛不痒的。但是现在还有一年才要分开，我心里都紧张，害怕。这两年来，我是长大了，长大了。这两年来，我收获了什么？知识吗？有。但是我觉得我收获最多，也是最宝贵的就是友谊，快乐。我们似乎过了儿童时代，都没有儿童节了。但是，有人总会给我过儿童节，虽说有些名不正言不顺的，我还是很感谢她。

　　收获，源自付出，我不是收获了友谊，是学会了付出罢了。不久之后，我们就要挥手告别了，虽说不是天各一方，但却不会常见面，希望不要忘了，漫长的人生路中，有过我。那将成为我记忆中最最璀璨的一页……

我的收获作文12

　　在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。

　　有一次，张老师走进教室神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，你们要从这个游戏中找到一个启示，把它记录下来。”

　　这个游戏的规则是：每个人在自己手上写“大”或“小”，同桌之间如果一人写“大”，一人写“小”的话，就得三分；都写“大”得两分；都写“小”只能得一分，最后算哪个组得分多，那组就获胜。

　　张老师说开始时，我小声对同桌说：“你写‘大’，我写‘小’”。全班都写完了，张老师让一个同学去统计自己组的分数，一组得了十五分，因为他们组每个同桌一人写“大”，一人写“小”，二组也得了十五分，我们组也得了十五分，而四组却只得了十二分。我这时候才发现，四组少了两人，我觉得很不公平，张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来，最后办法真是五花八门，有的同学说；“可以让其他三组去掉两人”，老师说：“万一其他同学也想玩呢？”又有的同学说：“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法，老师最后告诉我们说：“可以在他们的总分上加三分呀！”我们这才恍然大悟。

　　然后我们又玩了一次，这次统计下来的结果是：其中一组和四组有人犯规，他们明明都写“大”，按规矩只能得两分，最后二组和三组获胜了。

　　从这个游戏中，我知道了团队的'获胜不是自己想怎样就怎样，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解规则，利用规则，这样才能胜券在握。

我的收获作文13

　　又是一个星期六。回想过去的六年，不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来，即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢？脑袋空白的看着这些躺在纸上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一门课程——语文。是该好好总结一下我的语文知识了吧！

　　语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧——如果算远一点小时第一声叫出的爸爸妈妈都应该属于语文的管辖范围了呢！记得刚上小学时，老师就注视着我们的眼睛说：“以后，我们要在一起学习成长，学习知识，填补出快乐的童年！”现在回想，这不也是一句暗藏语文知识的句子了吗？

　　从此之后，我生活的角落中处处都是语文的影子。我读字，都词，都句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。我逐渐懂得了怎样去了解字词句；话怎样从嘴里优美地跃出；怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，托尔斯泰，巴尔扎克一起前行；从科学奇事中一起探秘；我们与百科全书一起重新认知生活。写作文也从以前稚嫩的`手法衬托出的天真，到现在语句得精炼衬托出的成熟。

　　运用知识后才觉得语文的好处、带给我们的快乐、收获真的很多很多！

　　六年来，我们学过的语文知识真的很多，但是我们还没学，要学的更多更多！是语文的发展才让我们人类之间有了沟通交流；才让我们发明创造出更多的成绩；才让我们有了现在这个科技发达的时代！

　　我喜欢语文，并衷心祝福我喜爱的语文！

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我的收获作文14

　　如果有人问我：“你在寒假收获了什么呀？”我就会回答：“快乐！”让我来讲讲我是怎样获得这些快乐的吧！

　　我学习的时候很快乐！朗读课文让我很快乐，我和妈妈，你一句，我一句地读着课文，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我和妈妈饱含感情的朗读课文。

　　我和妈妈一起学习英语句型，让我很快乐。当我听了妈妈的讲解，把课后的`练习题做完后，我总是对一下答案，每次我都大笔一挥，骄傲的写出一百分，在那一刻我最快乐，因为品尝到了小小成功的喜悦。当然有时候，我也会答不到一百分。

　　我和妈妈比赛写字帖的时候，我很快乐！经过练习，我由以前30分钟写一页，进步到了15分钟写两页，有时居然还能超过妈妈。那时我很快乐，因为我尝到了进步的喜悦。

　　我交了新朋友，我很快乐！我和好朋友们玩撕名牌、红灯绿灯停虽然我和小伙伴们相识不太久，可并不影响我们欢快的玩闹在一起。天黑了，我和小伙伴们玩放彩菊（一种点燃了会来回旋转并且会吐出彩色火苗的烟花）我们一开始在地上点燃，后来大着胆子在手上点燃之后扔出去，再后来我们把彩菊放到盒子里点燃，看它在焦急的在盒子里撞来撞去，找不到出口，直到整个盒子燃烧起来。和小伙伴玩的时候我很快乐，因为我尝到了友谊的滋味。

　　和爸爸妈妈去赶海，我很快乐，我们在岩石缝隙里找到胖嘟嘟的大海参，掀开岩石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小鱼，三小时后，我们满载战利品快乐而归。

　　这个寒假，真快乐呀！