小学生书信作文

时间:2023-09-15 11:51:58 书信 我要投稿

【实用】小学生书信作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学生书信作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学生书信作文

小学生书信作文 篇1

  亲爱的朋友:

  你好!

  当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?听了我的自我介绍,你就明白了。

  我叫关汀宏,现在就读于庄河市实验小学五年5班,我是一名相貌平平的男生,最爱看历史书籍和各种侦探及科幻小说。别看我年龄不大,我的“书龄”可不小,我算的上书店的“老顾客”了。我买书时一买就是一个系列的,多则十多本,少则三四本,书店的叔叔阿姨都和我很相熟了,我一走进书店,他们就和我热情地打招呼:“关汀宏,今天又买什么书啊?”

  我们学校开展了和外地小朋友手拉手活动,为了能了解咱们各自的情况,我愿意和你成为好朋友,并在学习上多多交流和开展竞赛。如果你也愿意和我成为朋友的话,就给我回封信,把你的情况给我介绍一下,这样咱们就熟悉了。写信时一定把邮编和地址写准确:116400辽宁省庄河市实验小学五年5班关汀宏,这样我就能顺利接到了。

  为了开阔我们的眼界,体验对方的生活,我们可以利用放假的时间到对方去看看,这是多么有意义的社会实践活动啊,况且现在的交通又是那么方便,这也是锻炼我们能力的好机会。

  如果你来到我们的海滨小城庄河,我一定会领你好好走一走,看一看。别看这座小城地方不大,有特色的东西多着呢,这儿的.海鲜特别鲜美,品尝后让人赞不绝口,吃过的人来了不想走,走了的人还在梦中留。这儿还有闻名全国的庄河大骨鸡,它的肉质鲜嫩,口感独特,况且,你还可以把庄河大骨鸡带回去,作为贵重礼品馈赠亲友,堪称一绝。

  只要你到了庄河,我一定请你吃正宗的庄河大骨鸡,咱们再顺便去趟庄河的素有北方小桂林的国家4a级旅游胜地冰峪沟,在那儿寻找当年唐朝大将薛礼征东时的历史遗迹。回来时再到步云山温泉泡个澡,洗去旅途的疲劳,再喝一碗正宗的步云山羊肉汤,这时,你就会从心里发出庄河之行真好的感叹。

  咱们吃了喝了也玩了,下面该学习了,拿出书读读,找出题做做,交换一下日记,欣赏欣赏我们的作文,畅谈畅谈理想,原来我们都很棒呀,愿我们今后更上一层楼。

  庄河是黄海北岸一座正在崛起的新兴工业城市,它有无限的魅力,你的朋友在这儿等待着你的光临。

  祝你学习快乐 生活幸福

  你的手拉手朋友关汀宏

小学生书信作文 篇2

亲爱的外婆:

  您好!虽然您已经与我们相隔一道地平线,那里没有硝烟,没有四季,而我们这儿,已经步入了秋季。由于我已经进入初中,功课压力大,所以没有注意到身边的“秋”。今天,我站在教学楼的走廊上,向四处眺望,令我大吃一惊——秋天不知什么时候已经来了,它已改变了万物,又为万物重新换上了新装。

  校园里的秋

  外婆,你知道吗?校园里的秋并不美丽,还找不到秋姑娘的身影,只有几排枯萎的树,仅有的几片叶子也快要凋零了。但花园里有一种花更多了——秋菊。秋菊,秋天的象征,在花园里正竞相开放。

  对面的公园

  外婆,你可知道在我们学校的外面就是一个公园,我现在的视线就在公园上。一道深绿色的屏障,把公园围了一个圈,只留着那么一小点空隙,那是公园的大门。我想那里保准暖和,公园就像躺在摇篮里的小宝宝,多么可爱!现在公园里的树木已穿上秋装,远远望去,就如同一位画家,用他那大画笔,画出了一幅秋的水彩画。

  冷色的秋

  外婆,你不知,今年的秋天与往日不同,因为今年的秋天多了一个冷色。早晨,凉风迎面吹来,会让你稍带睡意的眼,一下子变得精神充沛起来,也给人一种冬的感觉。傍晚,天黑得要比往日要早一些,又给秋天添加了一种紧张的旋律。

  我眼中的秋

  每个人眼中的`秋是不一样的。外婆,我现在告诉你,我眼中的秋是五颜六色的,而且每天都是一个颜色,在我的心中,又都是一个新的开始。

  外婆,听了我的介绍,你说秋天美吗?让你们共同祝福秋天吧,让秋天更加绚烂美丽,让秋天里的颜色在人们心中永不褪色。

  外婆,希望你在那里生活更好!

小学生书信作文 篇3

亲爱的姥爷:

  您好,好久没有给您写信了,下面我想表达一下对您的感激之情。 您还记得吗?我刚上幼儿的时候,您便天天来接、送我。我每天都能看到您健壮的身体和慈祥的.微笑。上小学一年级时,由于爸爸、妈妈工作忙,您每天都是坐近一个小时的公交车到我家后再接送我上、下学并且给我做可口的饭菜,晚上您严格的监督我学习,那时我爱吃烧鸡,您经常给我买,记得有一次下雨,我随口说我想吃烧鸡了,您冒着大雨骑车给我去买,结果不小心滑倒了,摔破了腿,您回来后却没吭一声,把烧鸡放到我面前,而腿上的伤数天后才好转,那时候我还小,现在才明白您是多么的好呀,总是尽可能的满足我的心愿。

  一次,你回老家看望家人,您打来电话问问我近几天的情况,调皮的我想搞恶作剧,于是拿起电话便说:“你好,再见!”便急忙挂掉电话,在一旁哈哈大笑,但您并没有批评我,因为您知道我还小,我把此事当笑话讲给妈妈听时,妈妈严厉的批评了我,说这样做会伤到姥爷的心,当时我觉得非常委屈,心想:这点事至于吗?现在想起来当时我确实刺痛您的心了,真是后悔不迭。

  我想说:“谢谢您对我付出的爱,我一定会好好学习的,来回报您的”。

  祝

  身体健康

  20xx年5月11日

小学生书信作文 篇4

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、有关于书信作文评语:文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  作文过程:

  1、以饱满的***,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的`写法,并辅以比喻、拟人等手法

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。(.)

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

小学生书信作文 篇5

同学:

  你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。真巧,我也是个女孩儿。先做下自我介绍:

  我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。

  你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。老师给我们都找了手拉手的`朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此

  致

敬礼

小学生书信作文 篇6

  王燕雨牧牧:

  你好!

  轻轻敲击着那个日历上被我涂成红色的日期,漫步在我们第一次相遇的地方。同样的秋风瑟瑟,同样的杏叶飞舞,蓦然回首却发现身后已没有了你。牧牧,现在的你,还好吗?六年前的相遇,注定了我们的友谊直到永远。小小的广场,伴随着秋风,伴随着杏叶,伴随着翘翘板的高高低低,我们交换了彼此的名字、兴趣及爱好。漫天灿烂的夕阳是我们友谊的最好见证。地上斜斜的影子,稚嫩的小手紧紧相握……六年的时光真得好短,和你在一起的日子我却历历在目。

  每一次欢笑,每一次皱眉,每一次流泪,每一次……你永远是那么可爱。总是一边说着“女生是保密期不超过48小时的动物。”一边把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一样全倒给我,你又老是在知道我是超级乐天派,伤心难过永远不超过一分钟的前提下,当我伤心的时候,及时拿你那憋脚的笑话来逗我,可是你又老是忘词。于是,每一次我都会帮你接上你的笑话。你我之间的快乐真的不是其他人能理解的,因为所有的那点小破事就够我们笑上半天。你我有时又会翻脸——因为我们从来都是蔷薇,身上的刺不是故意用来伤人,却是用来保护自己,一次次伤害了对方。我们都曾经是固执的小孩儿,始终放不下自己的那份骄傲。争了,吵了,却永远不会真正伤了和气,这大概才是真正的友谊吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有着“公主病”的你便为我收敛了个性,懂得我是随意的.人。

  作为我前桌,超爱干净的你,便不再追究我那乱七八糟的“小天地”,懂得我外表坚强,内心却也有脆弱,你便在我放声大笑时,安慰我说:“对我,无需这样掩示,你的脆弱我理解!”就这样,懵懵懂懂地度过了六个春秋,在我们疯狂地笑着跳着,下课肆无忌惮地追逐打闹时,怎么就没发现时间早已一去不复返了呢?这一切,都被贴上了“过去”的标签。那个阳光灿烂的下午,我们把忧伤压抑在心底,笑得如那明朗的天空那么灿烂,装作若无其事地说“再见”。是的,我不够坚强,在校门前与你形同陌路地向两个方向告别时,泪水还是决堤而涌,是的,我过于自信,以为我真得能放下,却不知,你早已深深嵌进了我的心里。我们就像两条固执的直线,曾经在致远相交了六年,终于,到了分别的时刻,只有固执地向前……如今,这茫茫人海,让我到哪里去寻你?只愿我们这两条直线为了对方,中考后能再次相逢,我期待着我们的下一次见面!祝愿牧牧中考创佳绩,永远开心!

  你的好朋友:小雨

  XX.10.11

  简评:纯真美好的情感是童年天空里的彩虹。

小学生书信作文 篇7

亲爱的吴嘉:

  你好!

  我叫张启航,是北三小五三班的一名学生,我想和你交朋友,你愿意吗?

  收到这封信,你一定非常惊讶吧!你我素不相识,为什么我要给你写信呢?因为我们刚开展了一个手拉手的活动,就是要给远方的小朋友写一封信,我希望能与你成为好朋友。不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?

  我是一个调皮的.男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、踢足球、打羽毛球等等。我的优点是善良、诚恳、有爱心;但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是座历史悠久的文化古城。它的工业发达、美食丰富,现在正大力打造旅游城市,到时候别有一番景象。

  说了这么多,你一定很期待吧!我可不会让你白白憧憬的,如果你愿意的话,我希望你能给我回信,把你生活的城市还有你的点点滴滴给我讲讲。我期待你的回信,让我们的友谊更近一步。

  祝

  天天开心,学习进步!

  你未来的朋友:张启航

  xx月xx日

小学生书信作文 篇8

亲爱的妈妈:

  您好!

  这是我第一次给您写正式的信件吧?知道吗,妈妈,当我铺开稿纸,提起笔,似乎有千言万语要对您诉说……

  记得很小很小的时候,我就认为,您是万能的,是伟大的。因为那时,名字是您教我写的,蝴蝶是您教我画的,“白雪公主”是您给我讲的……随着我一天天长大,您对我付出的爱也越来越浓。

  还记得吗?妈妈,那天,我回到家,发现您躺在床上。原来是您发烧了。您那柔弱的身体根本不能起床。我赶紧走到床前,为您端去一杯水。可当您听到我肚子里发出“咕咕”的叫声时,硬是坚持着爬起来,为我做饭。望着您那瘦弱忙碌的身影,我觉得鼻子酸酸的`,眼泪在眼眶里直打转……香喷喷的饭终于摆到了餐桌上,我拿着筷子的手却迟迟未动。您看出了我的心思,慈爱地抚摸着我的头说:“快吃吧,宝贝儿,还得午休呢!”您一直擅长做饭,可那顿饭,我却没有吃出一点儿香味……

  妈妈,你始终像个辛勤的园丁,十二年如一日地为我“耕耘”。最近,我们英语课学习了“一般过去式”。课堂上,我虽然背回了老师讲的语法要点,可做的题却总是丢三落四,一塌糊涂。您见状,并没有一味地责怪我,而是拿出课本,又对照老师讲的笔记,尽量用浅显易懂的方法为我讲解。在随后的做题过程中,每一个单词的“过去式”,您都严加把关,不允许我有丝毫的懈怠。您对待学习一丝不苟的精神,深深地打动了我。知道吗?妈妈,我内心深处充满了对您的敬佩与感激!

  “妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下;妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪光……”

  相信我,妈妈,长大后女儿一定会让您的付出有最美好,最真挚的回报!

  女儿:余儒妮

  钢三小五年级五班

小学生书信作文 篇9

  尊敬的陶渊明先生:

  您好!

  您前半生有“大济苍生”的宏愿,而后半生却“躬耕自资”。是官场的黑暗反衬了您“部位五斗米”的气节。您不慕荣利,安贫乐道,一生足矣!

  是《桃花源记》让我了解了您。你带着对美好生活的追求和向往,感染了一代又一代人,这其中就包括我,一个价值观尚未明确的少年。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”多美好的自然环境呀,俨然是人间仙境。更何况“黄发垂髫,并怡然自乐。”淳朴的民风,和谐的关系,幸福的生活。这是您的'期望和梦想呀,也是多少代人的期盼和追求啊。

  我喜欢您,喜欢您那句“衣沾不足惜,但使愿无违”的朴真。您的《归园田居》,字字句句都表现出您的安贫乐道,潇洒自在。“问君何能尔?心远地自偏。”您内心超脱尘俗,自然不理会世俗沉浮。

  我最爱您那句“采菊东篱下,悠然见南山。”一个真正的隐士,必然陶醉于大自然的雄伟与灵秀。以景怡情,以情怡景,人与自然的和美统一,人生的最高境界莫过于此。我向往与您一样,悠悠地望着高高的青山,无论贫穷或富有,无论成功或失败,在大山面前都南无渺小,那么微不足道,自然而然的忘乎无谓的悲伤与欢喜。

  我敬佩您高尚的气节,您不肯与黑暗势力同流合污,趋炎附势。而是不卑不亢地面对权贵。富贵可以抛,气节不能丢!现代社会,人们对物质生活的向往,俨然超过了精神上的追求,若没有您,谁为我们做指路明灯?

  其实。我有事也在想,与其“独善其身”,不如救济天下。我不知道,如果你积极与黑暗势力作斗争,结局会不会一样。即使您没有成功,但起码做出了努力。当然,您能的血液中就透着正气,与小人斗争,不符合您的气节。

  如果一天,我能和您见面,将无比欣喜。因为我盼望真实地走入您的世界,感受您的气息,感染我,陶醉我。

  现在,着仅是一个美好的想象,我们的肉体跨不过时空的距离,但是我盼望饿的精神世界可以与您有点点交融。我更希望所有人的精神世界都可以与您交融,这样世界会变得更好。也不枉《桃花源记》的字字忠良。

  祝您永远畅游桃花林!

  您忠诚的读者:xxx

  x年xx月xx日

小学生书信作文 篇10

亲爱的小学同学:

  你们好!

  翻开记忆的画册,依然记得2年前我们在一起玩耍,在一起为步入初中的升学考试做努力的一切情景。往事虽然历历在目,我一直没有机会去看望你们,你们身体还好吗?现在的作业负担比以前重了,你们要多注意身体啊!

  现在我将面临初二的期末考试,离考试时间还有15天。你们应该比我先考完试吧!心里就像打翻了五味瓶,体味着酸甜苦辣。每个人面临考前的心情都是忐忑不安的.,我也一样,总担心自己考砸了,怕回家被骂,怕父母失望。

  你的小学同学:XXX

  祝你们:身体健康,学习进步,天天开心

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