观察的作文

时间:2023-09-16 16:59:51 观察 我要投稿

观察的作文[经典]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的观察的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察的作文[经典]

观察的作文1

  我生日的那一天,爸爸专门给我买来了一只毛茸茸的小狗,它摸起来好软啊,像棉花一样,于是我给它取名为“茸茸”。

  我把茸茸像公主一样对待。有一天爸爸带我们一家人去公园玩。吃过早餐后我带茸茸去草坪玩,我流连在公园内以至于茸茸丢了都没有及时发现,我很伤心,连忙找到爸爸妈妈帮我找它。几分钟后,茸茸嘴里叼着我的东西回来了,我感到很激动。

  回到家后我便上网查了一下,为什么狗的鼻子这么灵敏呢?原来狗的鼻子能分辨大约200万种不同的气味,而且他还具有高度的“分析能力”,能够从许多混杂在一起的气味中嗅出它所要寻找的那种气味。狗的鼻子究竟有什么奇特之处呢?各种动物的鼻子结构大致相同,鼻腔上部有许多褶皱,褶皱上有一层粘液,它会使具有气味的物质分子溶解在粘液里,并刺激嗅觉细胞,嗅觉细胞马上向大脑嗅觉中枢发出信号,于是就有了“味”的`感觉了。所以狗的鼻子这么灵敏。

  科学家经过对狗的发现,发明了“电子警犬”和“电子鼻”。科学家给人们发明了好东西,我渐渐发现动物的许多用处,所以我们要留心观察身边的动物。

观察的作文2

  今天是个风和日立的好天气,桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩,忽然我看见一只虫子,我想也不想就把它踩死了。过了一会儿,一只蚂蚁发现了这只虫子,它用触角碰了碰,又闻了闻,绕着虫子转了几圈就走了。没过多久,来了一群蚂蚁,它们围住虫子,前面的.蚂蚁拖着虫子,其它的举起虫子,虫子动了,好象复活了一样动了起来,一点一点地向前移动。

  我真的很佩服这些蚂蚁,它们能把比自己大许多倍的东西拖动,这也让我想起了团结就是力量这句话。

观察的作文3

  今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

  过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:难道它不吃饼干?可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来作案呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

  我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的'小动物,可真是小看了它。

观察的作文4

  第二天醒来,蚕依然没有变化;第三天、第四天还是原样,我有点儿着急,于是每天都去看。差不多到第十一、二天时,蚕慢慢变成了小白条蚕。

  它们身子很细,只有五毫米粗,但差不多有一厘米长了。我仔细观察,发现它们的'食量暴增,分二十几片叶子给它们,一分钟后,就会发现已经少了一大半儿。它们也越来越活跃,看,它们有的吊在桑叶上;有的在比赛啃食速度;还有的在桑叶上啃洞给自己当电梯呢……

  大概又过了六七天,它们变得越来越肥了,身子肥了之后,也变得懒了起来,以前到处串门儿,现在只专心啃着叶子,好像变成了不爱运动得老年蚕。

观察的作文5

  今天,我捉了一只蚱蜢准备观察观察,我发现它全身披着绿色的轻纱,两只触角一动一动的像是两个天线,蚱蜢的脑袋像一个小球,圆溜溜的,它的翅膀也是绿色的,像是两片小叶子重叠在一起,一节一节的肚子比别的部住颜色要淡一些,是青色的,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的,样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一点儿的地方。

  “怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的`身上,有一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧

观察的作文6

  阳光把奶奶家房后的上坡照得热乎乎的,我和姐姐在山坡树下挑选漂亮的落叶,因为抢一个好看的落叶,脚下踩翻了一块石头。

  石头下竟然是一个蚂蚁窝!发现许多蚂蚁和蚂蚁蛋。蚂蚁们来来往往地爬着,蚂蚁蛋大都是白色的,形状像大米粒儿一样,有大有小。姐姐让我离远点儿,别让蚂蚁咬到。我后退几步看见一只死蚂蚱,于是我就用根树枝把它挑到蚂蚁窝不远的地方,这时有两只蚂蚁很快地爬过去;爬到了蚂蚱的身上,又回到了窝里。我很着急地想:怎么才能让蚂蚁吃死蚂蚱呢?这时从蚂蚁窝里跑出一群蚂蚁,千军万马齐用力般把死蚂蚱拖到了蚂蚁窝里。原来先出来的两只蚂蚁是“侦察兵”呀!

  我还知道有一厘米的黑蚂蚁;有两厘米的黄蚂蚁,据说黄蚂蚁泡在酒里面能治风湿;还有白色的蚂蚁,只是我没有看见过。

  以后我要细心的'观察蚂蚁,了解更多的蚂蚁的知识。

观察的作文7

  今天,我观察了蚂蚁,别看这些东西小,可它们个个都是大力士,大象的力气都没有它们大。

  蚂蚁的样子很特别,头顶上有两个小小的触角,身体黑黑的,像一粒小煤渣(此处煤渣为注音)。蚂蚁是群居(居是注音)动物,它们能把比它们大十几倍的毛毛虫消灭。有一回,我把一些面包渣放在蚂蚁的洞口,一会儿,一只蚂蚁过来看到了面包渣,却没有把它搬回去,而是回到了洞里,我纳了闷,有面包渣怎么也不往回抬,而是回去了?我又等了一会儿,只见那只蚂蚁带回来了一大群蚂蚁,把面包渣抬了回去。原来他是去叫同伴了。

  我观察的`怎么样?很不错吧!

观察的作文8

  前些天,爸爸给我买了几只蚕宝宝。我高兴得手舞足蹈,连忙找来一个小盒子,在底下铺了几片桑叶,再把蚕宝宝放进去。蚕宝宝见到有食物,立刻狼吞虎咽地吃了起来。我仔细地看了看,发现蚕宝宝吃桑叶其实是有规律的:它总是从叶沿开始吃起,从左往右一圈一圈地吃。蚕宝宝的身体两侧由于许多小黑点,脸部还有点皱,还有八只脚,在接近尾部的地方有一根类似小刺的东西。

  过了几天,蚕宝宝开始不吃东西,身体也发亮了,爸爸告诉我,蚕宝宝要吐丝了!蚕宝宝先找到了一个角落,然后吐出第一根丝、第二根、第三根……再将自己包在里面。当它做好了一个茧的'时候,偶尔也可以隐隐约约地看见它在里面动来动去。事实上,它依然在里面不断地吐丝。

  我真的迫不及待地想看到它破壳而出的样子。蚕,是伟大的,它为人们献出了一生的心血——柔软的蚕丝,直到吐尽最后一根丝,真是“春蚕到死丝方尽”,你为人类奉献的精神永远值得我敬重。

观察的作文9

  我家门前有一棵大树,没事的时候,我就在树下观察蚂蚁。

  首先,我把糖。饭粒撒到大树下,然后在旁边耐性的的等待。过了一会儿,蚂蚁排着整齐的队伍来了,我仔细观察蚂蚁,发现他们的`头部最大,胸部最小,蚂蚁有六只脚,头上长着一对整齐的触角,嘴巴非常小,是杂食动物。

  蚂蚁能搬动比自己大50倍的东西,蚂蚁非常团结,一只小蚂蚁再搬,第二只蚂蚁也回来搬,大蚂蚁也会来搬。蚂蚁虽然矮小,但非常团结。我们人类要向他们学习。

观察的作文10

  秋天,最快乐的事就是能吃到各种各样的水果,我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候,爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

  我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石头一样硬邦邦的,未熟透的柿子,它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦!这时,我脑海里突然出现了一个很好玩的想法:我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子,分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里,另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

  两天过去了,我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一惊,“柿子真的变红了!”我赶紧用手捏了一下柿子,软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子,发现里面的柿子还是没太大变化,于是我又把两个盒子盖了起来。

  又过了四天,我再次将两个盒子打开时,我既开心又不开心,开心的'是柿子倒是成熟了,不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”,原来柿子跟人一样,“老了”也会皱纹。

  观察柿子实在太有趣了!这次观察也让我知道:只要用心发现,就会知道许多事物的小秘密。

观察的作文11

  今天作文课的时候,老师给我们做了一个小实验。

  老师先叫两位同学拿来了两杯白开水,我们疑惑不解。老师把两杯杯白开水放在桌上,拿起一杯喝了一口。接着老师拿出一盒回形针,说:“大家猜猜看,我能把几枚回形针放进水里使水满出杯子来呢?”老师刚说完,同学们便七嘴八舌的议论起来。有的同学说可以放三四枚,有的同学说可以放100枚……我心想:“回形针是有一定重量的,所以只可以放七八枚吧。”

  实验开始了,老师把一枚回形针放了进去水没有满出来,接着放第二枚,第三枚,第四枚……回形针的数量已经是杯子的三分之二了,我百思不得其解,小小的一杯水,居然能装下158枚回形针,超乎了我的想象。太不可思议了!

  老师终于公布了答案,原来水有张力,杯口上出现了弧形,回形针的体积也很小,所以杯子里才装得下158枚的.回形针。我豁然开朗,原来小小的一杯水有这么大的奥秘啊!

观察的作文12

  三年级开始写作文,老师告诉我们:“要想写好作文,平时必须注意观察生活,积累素材。”

  我试着按照老师教导的去做,时时留意身旁的一切。对那涝沱的大雨,漫天的飞雪,春天的城市街道,秋天的郊外田野,我都进行过用心观察。记得有一次,我在姥姥家看母鸡孵蛋,便一连几天注意观察老母鸡的`神态和动作,有时姥姥喊我吃饭我都听不见。

  我亲耳听到了小鸡啄壳的声音,亲眼见到了母鸡对那刚出世的“宝宝”的爱抚。我天天记观察日记,然后整理成章。妈妈夸我变得像绣花姑娘一样细心了。

观察的作文13

  老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

  回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

  次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

  第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

  嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

  又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

  之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的`精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

观察的作文14

  人们常说,蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日,我特地起个大早,怀者半信半疑的心情,仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食,陆续回到了自己的巢里,开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗,而是让别的蚂蚁给自己舔身子。

  蚂蚁要洗澡了,就跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐者,然后脑袋伸到对方额下,安静的躺着。伙伴明白了:噢,你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸,然后搓胸和腰,最后搓脚。从最面的脚开始,接着是第二、第三只脚,按顺序搓,全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练,让人看了觉得奇怪。而被搓的`蚂蚁让搓澡的随意摆弄,还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时,搓澡才结束。

  看到这里,我口挣得像O形,小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋,团结协作的清洁工。

观察的作文15

  20xx年 9月20日 晴38-27度

  早上,不到五点钟我就醒了,我很着急,想看看我的豆豆发芽了没有?我急急忙忙一看,“天呐!”真会“喝水”!昨天我倒了那么多水,居然现在还剩不到五分之一了。

  大概是天气太热了,有的绿豆娃娃脱下衣服游起泳来,有的也是热得拉开了衣服的`拉链儿。黄豆和红豆怎么这么害羞,连衣服都还没敢脱!

  我很好奇,同样是豆豆为什么会这样呢?把水中的一颗黄豆抓了起来,它似乎很害怕。已经比昨天软多了,昨天每颗豆豆都很坚硬,今天轻轻一挤就像顽皮地娃娃一样溜出了的我的手心。噎,怎么变得柔软些了?一定是喝多了水,动弹不了了。

  婆婆建议我把它们移栽到花盆里,因为这样比泡在水里长得更快更强壮!

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