贝壳作文

[合集]贝壳作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的贝壳作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

贝壳作文 篇1

　　我是一只小小的贝壳——贝贝。我在清澈见底的海里生活了一万年。

　　在几万年前，我过的`非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我，给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我，给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来，给我赶走了夏天的酷暑。

　　那时的我，过得很开心，很快乐。

　　不久，汪洋大海发生了地质运动，使喜马拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地质运动过后留下的痕迹。

　　我在山上很寂寞，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!

　　这时一群人来了，大叫一声：“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我，便把我带回了家。

　　我来到了这个温暖、舒适的家，我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束，很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳，我过得很幸福哦!

贝壳作文 篇2

　　如果有人问我的最爱是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“贝壳风铃！”不为什么，只为里面含着的浓浓友谊，只为心里的那份温暖和感动。

　　记得那天，我逛进饰品店，看见一个非常漂亮的贝壳风铃，在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了，伸手想要拿它，谁知竟碰到了别人的手。抬头一看，才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾，笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡，一双如墨般的黑眸看着我，问：“你也想要这个风铃吗？”我点点头，心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃，然后放在我的手上，轻轻地握着我的手说：“我不想和别人抢同一件物品，很伤感情，所以，这个风铃就当是我送给你的，我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表，心想：“茫茫人海，能遇到一个像她这样的人真幸运，就让我留住幸运吧。”于是，我微笑着说：“我们做朋友吧，请问你的名字是……？”她爽快地回答：“当然可以，我叫韩晓星。”于是，在天空下，在大地上，在阳光的沐浴中，一对好朋友手拉着手，欢笑着走在马路上，她们的微笑使天地黯然失色。

　　现在，每当贝壳风铃与风拥抱时，就会奏出一曲友谊之歌，“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声，听着听着，又会想起曾经美好的'初遇，又会想起一个现在不在这座城市的朋友，又会想起一个如星星般耀眼，如风铃般美好的朋友……

　　贝壳风铃，装满了我的回忆和寄托，它是我的最爱，亦点缀着我的人生。

贝壳作文 篇3

　　今天，王老师奖给我们许多贝壳和海螺。

　　王老师奖我的是一个贝壳和一个海螺。我的贝壳像盾牌一样可好看了！他身上有白色、灰色和肉色组成，它是我做了吉祥物得来的。

　　我的海螺像钻头一样帅的`不得了！它身上有肉色、桔色和白色组成，它是我跳远拿了第五名奖给我的。

　　等我们全部拿过之后王老师说：“我这还有一些，等你们下次得奖的时候再发。”

　　我拿到之后感到很开心！

贝壳作文 篇4

　　假日里，小明来到海边。他看见蓝蓝的大海，海的`远处有好几艘轮船，轮船的上面有海鸥在自由的飞翔。

　　一朵朵的海浪把海里面的贝壳送到金色的沙滩上，各种各样奇形怪状的贝壳躺在沙滩上晒太阳，小明看见了很高兴他心里想：我把贝壳捡回去送给同学，他们一定会喜欢的！

贝壳作文 篇5

　　小时候，母亲带着我，坐在沙滩上，在一轮火红的落日下玩耍。那时候，我喜欢四处狂奔，按捺不住内心的激动，常常没有一分钟是安分的。

　　“快看，这个亮晶晶的东西，真漂亮！”我捡了半片破碎的贝壳，跑过去，在母亲面前摆弄着，“我可以把它带回去吗？”母亲微笑着点了点头，一眨眼，我又去找更多的贝壳了；有点扁；有点宽；有的挺完整；有的只剩下小半块了；有的十分光滑，似乎被人可以打磨过，有的却是很粗糙，我怕它弄伤了我的`手……各式各样的贝壳，我都把它搜集起来。好一会儿功夫，我才集完了半袋，气喘吁吁地坐在小木椅子上，把辛辛苦苦收集的半袋子贝壳放在仍有余湿的沙子上。

　　太阳不甘情愿地被夜空推到了地地平线之下。

　　夜空中，我坐在那张椅子上，看着那半袋子贝壳。如今，我不再像从前那样天真了，但那段日子，我却“回不去”了。母亲，假如我再次坐在沙滩上，您还会再过来陪着我吗？哪怕一分钟也好，让我又一次回想起童年的那段时光吧！

贝壳作文 篇6

　　漫步在人生的长滩，银白的细沙间藏着的，是形形色色的贝壳。它们时而被一阵波浪带走，时而被推到离彼岸更近的地方，漫步其间，只是努力寻找，渴望找到一个熟悉的身影。

　　我曾无数次被这个世界所给予的美好所感动，但至今仍能久存于我脑海的，是夏天，是烈阳，是干净透明的.蓝天，是在微风下轻轻摇摆的树叶。

　　城市的夏天燥热无比，柏油马路在高温下仿佛要融化了一般，路灯在夜晚只能发出柔弱疲惫的光，全然一副没精打彩的景象，让人完全提不起精神，但在山里可就大不一样！虽然不是高大巍峨的山，但朋友们和我仍能在此收获无穷的乐趣，吃过午饭就急忙冲出空调房，在高大的树们的庇护下找到那处泉水的尽头。

　　阳光透过青翠树叶的缝隙，只身照在流动的泉上，水愈显清凉和光泽，泉底的沙石更是细腻而绵密，而光束所经之处，可以清晰地看到流动的尘埃。伴随着不停歇的蝉鸣，和富有生命力的叮咚泉声，我们上了路。

　　因为胆小，我走得总是比较慢，偶尔还被大家损上两句，但在如此美景中、如此欢快的气氛下，我只能感受到快乐。泉边偶尔可见一块布满青苔的石头，总是粗糙的，但若想爬上去，也偶尔会不小心踩到经泉水湿润的青苔上，这时不小心滑落，就会跌进冰凉的泉中，但是，这是在夏天呢！伸手去抓一根藤蔓，把自己拉起来，不久后石头的衣裤就会在阳光下蒸发，随即又立刻被汗水浸湿。

　　记得在泉水上方横了一截树干，我心血来潮想逞回能，于是尝试从树干上到达彼岸，当然结果还是摔了个痛快。朋友们拉我起来后，也只是笑笑说“没事、没事”，便拍拍身上的尘土继续同大家一起飞檐走壁。

　　一路的道路都很窄，两旁全是树；而且很明显都上了年纪，高大得足以遮住半边天，抬头望去几乎看不见天空，能感受到的却有阳光，它们早已穿过树叶洒到我们肩头了。前方也看不见尽头，只看得见一片浓密的绿荫。

　　最后撩开树叶，感觉像是来到了一个全新的世界，回头看几乎辨不出我们走过的路，全都藏匿到树丛中去了。

　　每当想起那些年美妙的夏天，只觉心跳加速，心思早就回到去好久以前了。这是一颗足以让我抚摸好久、我在手心中去温暖的贝壳。

贝壳作文 篇7

　　死气沉沉的翻开语文书，老师开讲，学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了，我突然觉得，我若住在贝壳里，该是什么景象啊？嗯嗯，这可得好好想想……

　　要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽！

　　至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆；从海里和天空提取蓝色油漆；从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空；再把土弄进来，种上小花小草。

　　我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦！看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的.世界！我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈！其实做回“腾格里”还蛮不错的呢！

　　我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦！当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。

贝壳作文 篇8

　　今天，王老师给我三个漂亮的小海螺。

　　原来，王老师五一出去玩了，他到鱼寮大沙滩，王老师很辛苦，别人在玩，王老师为了让我妈小朋友开心，自己在海滩上捡贝壳。

　　王老师给我的第一个海螺是一半黑一半白的，它很大，是因为我的.日记登上《师生》了，第二个是白白的，也是因为我的日记登上《师生》了，第三个跟第二个一样，他们就像兄弟，这些海螺、贝壳真神奇啊！

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