描写活动的作文

时间:2023-09-19 11:22:34 活动 我要投稿

[必备]描写活动的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

[必备]描写活动的作文8篇

描写活动的作文 篇1

  这学期,学校开展的许多活动,使我都难以忘怀。其中,最难忘的就是社团活动,我选的是陶艺社团。

  学陶艺的`第一天,我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥,想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室,里面陈列着好多新奇别致的作品,非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课,教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。

  我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组,教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥,我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形,当笔筒的底,然后用陶泥揉成一条一条的,每一条都要粗细均匀,不能有裂缝,缠在笔筒的底上,每缠一条就要在这一条上抹一点水,因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠,缠到你想要的高度。但也不能缠的太高,因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

  通过这堂课,让我知道了怎样制做陶艺,看似简单的一个工艺品,其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美观的作品。

描写活动的作文 篇2

  “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

  斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚

  乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴奋的剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的`那一面。

  斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!

描写活动的作文 篇3

  在人生当中,有着许多不情愿的事情。有的人不想长大,有的人不想学习,有的人不想吃不喜欢的食物,而我却是不想落后。

  “成绩怎么可能这么差?”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神,下课没心情玩。回到家中,我坐在书桌前焦急的想到:我的成绩怎么会这么差?难道是因为我最近上课的时候容易走神,外界发生什么事情都会吸引我的注意力,(.)上课时老是与同学聊天?还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考,老是停留在表面,遇到不懂的题目从来

  不力争把它弄明白?还是因为我在每天做完作业之后,总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识?正想得入神,妈妈推开了房门,我便老老实实地把成绩告诉了她,她显得意外的平静,只是严肃地说了一句话:“你已经长大了,为什么学,怎样学自己应该明白。”听了这话,我不断地责备自己。是啊!已经是初三的学生了,成绩还这么差,中考时怎么办啊?如果考不到好的高中,我这一生就完了。想到这里,我就在心中暗暗发誓:以后一定不能再这么自由散漫了。

  我不由自主地敲了敲自己的脑袋:我得为自己做一个计划。于是,我“挥笔疾书”:每天早晨起床复习英语单词。上课的`时候认真地记录老师所说的每一个要点,晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面,要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候,无论多累,都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语,它是我的弱项,要多听、多读、多写。

  希望能通过自己的努力,提高各科的成绩。因为,我不想落后。

描写活动的作文 篇4

  6月5日的少先队活动课,是我和胡靓钰主持“放飞少年梦,共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动,一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的活动内容,而我又能不能顺利地主持下去。

  星期五下午,班队活动开始了,我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同,小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣,气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义,以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的事——好好学习、天天向上,做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的`歌声中顺利结束了。我很开心,下次有机会我还要积极参加。

描写活动的作文 篇5

  3月25日下午,我们班与当时的六(3)班一起,在绿苑里举行了“科学爱鸟护鸟,保护生态多样性”主题活动。

  我是这次活动的主持人。因为这次活动来了很多报社,电视台的记者们来采访,我不禁有些紧张。好在,稍作调整之后,我的状态找回来了,心里也没那么紧张了。

  活动开始。首先是我介绍这次活动到场的嘉宾,然后第二、三项是外面的大哥哥大姐姐们给我们介绍保护鸟类的重要性。黄倩露也发表了爱鸟倡议书,表达了我们保护鸟类的决心。之后,我们还开展了爱鸟保护行动。哥哥姐姐们给我们带来了许多珍稀鸟类的模型,比如:褐翅鸦鸥、白胸苦恶鸟等等的标本展示在我们面前。活动通过了解和认识珍稀鸟类的标本、捐赠爱鸟书记、制作爱鸟宣传海报、播放保护鸟类的电影,让我们体验大自然的`美好,懂得爱鸟,护鸟。

  活动结束后,还有不少同学在谈自己对这次活动的见闻和见解。而到了现在,即将毕业时,这段美好的回忆更是让我心存怀念。

描写活动的作文 篇6

  今天是学校的冬季运动会,我在前几天就十分盼望了,虽然天有点灰蒙蒙的,仿佛要下雨,但它还是浇不灭同学们的热情。

  我们到了江城中学后,又过了一会,运动会正式拉开帷幕,在雄壮的运动员进行曲中,我们迈着矫健的步伐走进操场,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号。嘿嘿,还真有点奥运会的气势呢!六个年级走完了,运动会入场式也结束了,接下来开始进行个人比赛。

  首先进行的`是女子200米的比赛。听到检录台点名,同学们议论纷纷,有的说:“咱们二班的周群岚跑得可快了,像飞一样。”有的说:“其他班一些人跑得也不错!”这时,运动员们已经在跑道上形成一条线,准备好了,发令枪一响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去,特别是我们班的周群岚,脚底下想踩了风火轮一样,一下子冲出了很远,我们都在为她加油,“周群岚加油,超过她们!”她听了,紧紧盯着终点线,越发努力往前冲,终于冲过了终点线,夺得了第一名,我们高兴地欢呼,喝彩了起来:“周群岚,好样的!”

  在呐喊和汗水中,我们结束了这场运动会。

描写活动的作文 篇7

  终于等到明天的秋游啦!我得准备好零食、水、帐篷、青菜……哎呀,好多东西要准备呀!

  晚上激动极了,一晚都未合眼。今天早上起来,眼皮直打架。哎呦,困死我了。坐着旅游车,不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着,给我们背行李,让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的,可家长们竟然可以坐观光车,这不公平啊!我恨死你们了。走啊走,我走得汗流浃背,四肢觉得都要断啦,而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎,这是什么日子啊!路过黑漆漆的山洞,“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎,好烦!

  走呀走,终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下,我们先抓起一小团面粉,均匀地放进磨具里,然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后,成型的桂花糕新鲜出炉了,很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的,香香的,甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜,不是那种发腻的甜味,而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的'甜味。吃完桂花糕后,我们往烧烤场地跑去。

  还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟,我只好戴上口罩,但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃,而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串,鸡肉串,豆腐串,香肠串,有甜辣酸咸各种口味,同学们吃得满嘴都是油,像个大花猫。

  吃完烧烤家长们去搭帐篷,小朋友们在一边像小少爷们旁边等着,家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食,无忧无虑,什么事也不过问,就这样一天就过去了。

  可惜时间过得飞快,我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林,很美哦,你们也一定要去哟。

描写活动的作文 篇8

  心静静的,静静的。双眼目不转睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字,只听得见时儿翻书页的声音……明亮。冷淡的灯光无情地洒落在书的页面上,渐渐地,渐渐地,每一个字看上去都好象越来越冰冷。绝情。连看几眼,脑中仍没有印象。顿时,心中一阵慌乱,双眼看字的速度加快了……“叭”的一声,书被恼怒地扔到了一旁。双手抓着头发在不停地擦动着,心中一片茫然。不停地反问着自己:为什静不下心来?为什么?……外面下着雨,滴滴答嗒的滴水声伴着各种昆虫的叫声,显得十分的杂乱无章。它们似乎在嘲笑我愚蠢的问题,或许又在嘲笑我什么。

  我的心更加地烦乱,总有发泄的冲动的'感觉……终于,“人性”的一面没能控制住自己。我猛地扑在床上,用被子盖住自己的头,双手不停地抓着,撕着被子……

  在初三,一进教室门,就可以看见黑板上五个红白相间的五个醒目的大字:离中考60天。而数字却被特意地用红色笔写,且字体比其他的大,使得这两字更加显眼。似乎是在暗示着我们该怎样。我是家中的长子,家人们对我的期望很大。一上初三,鼓励之类的话经常都在我耳根萦绕。开始自己并不觉得什么,一切都很正常。可久之,‘中考’这两字却成了我最不想听见的。日子一天天地逼近,原来我那张欢笑的脸孔却不知何时已经消失了,我感到恐慌。而家人一下子变得十分关心我,老师的期望,同学的鼓励声……更令我彻夜未眠。我时常想着:万一我落榜了,我将会怎样?家人的指骂?老师的冷漠?同学的哀叹……我不敢再想下去,因为我很害怕。滴水声渐渐小了,昆虫似乎喊累了,也有所收敛。一阵风吹了进来,我感到丝丝的凉意,我的心平静了许多。不禁,风勾起了我的欲念,把我带进了童年的时光,欢笑声。嬉戏声。追诼声……我真的真的好怀念以前的童年时光,那时没烦恼,只有无尽的笑声;没有学习的压力,只有无尽的嬉戏……不知何时,我突然发现自己回到了以前,我在和同伴们打闹。追逐。荡秋千……天空蓝蓝的,周围是一片绿草坪,偶尔还有习习凉风吹来……

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