雷锋作文

时间:2023-09-20 07:04:14 雷锋 我要投稿

雷锋作文(热门)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的雷锋作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雷锋作文(热门)

雷锋作文 篇1

  今天,姑姑带表弟来我家做客。吃过午饭后,我带弟弟出去玩。

  我们在楼下玩了一局“穿越火线”(也就是常说的CS),又玩了一局捉迷藏,弟弟告诉我:“栋哥,刚才我在找你的时候,发现小广场那里漏水了,我们去看看吧。”“走!”随着我的一声“令下”,我们朝小广场进发了。

  到了那儿,我看见在一棵小树后边有一滩水,不远处有个地方直往上冒泡。我向四周看了看,没有发现小区的维修工人,干脆自己干吧。于是,我拿起“工具”(也就是我的两只手)修了起来。我用手摸出漏水的'地方,又去远处拿了几块石子想堵住出水口,但没有成功。这时,一位“小雷锋”过来了,他拿了一块砖头往出水的地方一放,水立刻止住了。接下来的任务就是运水了,“小雷锋”负责拿东西盛水,我负责传水,表弟负责倒水,忙的不亦乐乎。我们的行动又引来了一群小朋友,大家一起干了起来。功夫不负有心人,不一会儿,我们的“工作”就完成了,看着我们的劳动果实,我心里可高兴了。

  我要感谢这一群“小雷锋”,如果没有她们,我们兄弟俩不知要到什么时候才能修好呢。我走过去问他的名字,他却用赵本山徒弟的一句话来回答我:“学雷锋,做好事,不留名”。

  天黑了,虽然我们的裤子和袜子都湿透了,但却打心底里高兴,因为这也是做好事的一种纪念,我永远不会忘记这一天。

雷锋作文 篇2

  “学习雷锋好榜样”这句耳熟能详的歌词,曾经激起了几代人做好事、学雷锋的热情;“螺丝钉精神”也深深地挤进了我们心中。虽然,每年都会组织学习雷锋的活动,但是现在,学习雷锋却变得越来越难。越来越多的人不敢扶摔倒的老人,越来越多的人变成了腰缠万贯的假乞丐,越来越多的人救人都怕被反咬一口……但是,在这黑暗的一面下,依然有一丝明媚的阳光照射进来。

  在西安,有一名叫托尼的英国男子,每逢周一、三、五下午6时,都会在西安市五星街的一间简易房内给流浪汉送去几个包子和一碗稀饭。他原是英国皇家海军电子工程师,退役后开办了三家公司,有自己的一处庄园和两辆跑车。托尼说,20xx年的一天,他突然开始厌倦忙碌的生活,决定卖掉公司、房子和车子,离开英国,周游世界,前往欧洲各国从事志愿者活动。20xx年,托尼在西安建立“黄河慈善厨房”。托尼说,“黄河慈善厨房”有两个目标:为想要收到帮助的人提供帮助,给希望帮助别人的人提供平台。给流浪汉发包子从每周1天发展到每周3天。“有人说,我不能帮他们,他们在老家有房有车,”托尼说,“我们不去判断谁是真的,谁是假的.,现实是毕竟大部分流浪汉是真的,我们可以帮他们,这个事情就有意义。”

  据托尼回忆,7年前他刚到西安,准备短暂停留,然后前往印度继续他的慈善。路边,他遇见一名女流浪者,对方向他要钱,他没给。托尼想请她吃饭,被拒绝。托尼决定帮助这些流浪汉。他买了些包子,准备送给流浪汉。可是一连串疑问打破了他的美好希望。“为什么要给我们包子”“你们有什么目的”……在这一连串疑问背后,托尼发现,流浪汉们对他并不信任。虽然困难重重,但托尼仍决定留在西安,每周用三天间继续这项活动。

  几个月后,流浪汉们渐渐和他熟了,来领包子的人由最初的几人到几十人,更有一些年轻人也加入到发包子的队伍中……弹指间,7年已过。7年内,托尼个人在“黄河慈善厨房”投入70余万元,上千名志愿者加入。志愿者都叫托尼为“活雷锋”,尽管他并不知道雷锋是谁。

  看了这个故事,我深深地为托尼的善心所感动。他是一个富豪,他完全可以抛下这些社会底层的流浪汉而自己过上衣食无忧的生活,但是他放弃了那种看似天堂的生活,而来到了西安帮助那些生活在水深火热中的人,这样的善心、这样的决定,着实令人感动。正如他所说:“把自己的事情做到最好就行了,是谁,不重要……”

  是的,是谁并不重要,重要的是有一颗乐于助人的心,有了这颗心,就有了我们的“活雷锋”。

雷锋作文 篇3

  为加强学校精神文明和思想道德建设,从而使全体学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我校于3月14日晚点名过后,组织20xx、20xx级全体同学在大操场观看了以雷锋精神为题材的影片《雷锋》和《离开雷锋的日子》。这是我校开展“雷锋活在我心中”活动的又一次体现。通过电影的'观看,让广大学生充分明白在离开雷锋的日子里,雷锋精神与我们同在,雷锋永远活在我们心中。

  近3个小时的影片放映过程中,同学们始终保持着严肃认真的观看态度,不时被影片中主人公乐于助人、无私奉献的雷锋精神所感动。影片结束后,同学们更是给予热烈的掌声。

  这次活动加深了同学们对雷锋精神的认识和理解,促使大家能够主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,了解奉献的真谛。同学们纷纷表示,这不仅是一次学习了解雷锋事迹的机会,更是一次陶冶、洗涤心灵的机会;同时广大学生干部还倡议同学们从身边出发,从小事做起,把雷锋精神贯彻到日常生活中去,真正让这次活动体现出现实意义。

雷锋作文 篇4

  “向雷锋同志学习!”这句话一直萦绕在我的耳畔。直到我看了《雷锋日记》,终于明白了学习雷锋的意义。我决定把生活中最感人的事情记下来,以勉励自己。

  我记得那是一个骄阳似火的下午,我从学校排练回来,由于晚上要练琴,所以要把笨重的电子琴带回家。可电子琴太重了,对于我这个搬几步就能气喘吁吁的人来说,简直就是比登天还难。我吃力地把电子琴从四楼搬到五楼,已经快累趴下了。这时,“及时雨”时高成见了,赶紧过来帮忙。他力气大,搬起笨重的电子琴就想抱起一只小鸡小兔似的,不费吹灰之力,不一会儿,就把电子琴搬到教室了。

  眼下的困难是解决了,可怎么搬回家呢?哎,算了,放学再说。

  讨厌的放学铃还是响了,我收好书包,将琴搬到走廊里,大口大口的'喘着气。“好,开路!”杭老师一声令下,路队开始走了。我双手拎着电子琴十分吃力地走着,一些同学看见了,走过来忙帮我拎。“嘿咻!嘿咻!嘿咻!”我们搬得很起劲。

  杭老师见状,走过来,从我们手中拿过电子琴。电子琴很重,而杭老师很瘦弱。还没走几步,汗珠就渗在额头上,原本梳得挺光滑的头发,已经乱了,甚至还有几根“小泥鳅”挣脱了发绳,“溜”出来玩耍。我们见了,赶紧向老师要回电子琴。“你们怎么弄啊?”“哦,我们几个人一起搬。”见老师默许了,我们赶紧接过来。而我却连一声“谢谢”都没说。

  通过搬电子琴这件事,是我深深地懂得了,“学雷锋”不是整天把“为人民服务”挂在嘴边,而是要在与人交往时付出不求回报的爱,助人为乐、与人为善。

雷锋作文 篇5

  一天,雷锋叔叔生病了。他在队伍那里请假去看病。突然,工地那有辆车被泥扎住了,雷锋叔叔就看见了,过去把车用力的向前推。后来,雷锋叔叔就把车搞好了。雷锋叔叔没时间去看病了。因为到时间回队伍了。这就是雷锋精神。

雷锋作文 篇6

  我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”,学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容,写作便也“为有源头活水来”……

  今昔公交写“雷锋”。三月五日又到雷锋学习时,每到这个时候我一到公交站,就会想起学雷锋的事。从60年代初从事语文教学起,就看见学生写学雷锋的作文。其中在公共汽车上给老弱病残让座,是不变的话题。而且这一素材学生尽可从小学写到中学,即便学生完全是抄袭,甚至走了题,也没有老师敢给判以“偏题”,更不敢说不给学生得分。

  文革时学校有一语文老师,在一篇学生“学雷锋”的作文中改错别字。学生在作文中称赞公交车上做好事的人是“雷锋式”的战士,并发誓将公交车上歪风邪气“一棒子打死”。老师对学生的革命精神无可挑剔,然而,学生却把“雷锋式”中的“锋”右下面的三横写成了两横,把“式”字的斜勾上加了一撇。老师在“锋”和“式”字上打了叉;后又发现“一棒子打死”中的“棒”字,右下方两横写成了三横,老师又重重地打了一叉。过了不长时间,上级下达要揪出“三家村”、“四家店”时,有学生检举老师在“雷锋”上打叉。学校当时的“战斗队”苦于抓不住阶级敌人无法向上级交待,听到学生这个揭发如获至宝。随即派专案组进驻。结果杜撰出一幅经典反标:“雷锋式的一棒子打死”。查老师非贫下中农出身,说有阶级仇恨,遂打成“******”。

  以后老师们凡见学生写“学雷锋”,不管写得好不好,一要评优,二要写称赞评语。至于学生有错误字句,改也可,不改也成。有的老师过意不去,只好把学生字句再三斟酌,改好另抄在学生本子上。生怕犯了政治错误。

  四十年过去了,一日偶见一个二年级的'小朋友,也写好人好事作文,还是写了公交车上“学雷锋”的事情。说上星期天他和爸爸、妈妈进城坐公交车,车上人拥挤,但有一座位却始终无人去坐,他上前一看,原来那个座位上不知谁倒上了水。他在作文中写道:“过了一会,我看见一个大姐姐(好像是一位中学生)走到那个位子前,从自己包里掏出纸,擦干了那个座位上的水,并把这个位子让给了一位站着的老人”他在作文最后称赞“这个姐姐真是个活雷锋!”

  我立刻想到了四十年来的学雷锋写作文的过程。惊喜地看到今日的公交车上学雷锋的作文,不再是当年那样的僵化和刻意。无有了“莺歌燕舞”那样的形势描写,也没有了“春风吹、战鼓擂”那样的口号。

  我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”,学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容,写作便也“为有源头活水来”。

  今年三月五日是毛主席“向雷锋同志学习”四十六周年,特写一文记之。

雷锋作文 篇7

  此日,黉舍展开了“学雷锋”的活动,同学们都力图下游地报名加进这项活动。自从有了“学雷锋”的活动后,同学们的爱心和文明直线上升了,你在黉舍会看到如许的气象,听到如许的声响:一位年老哥不鉴戒把一个小弟弟撞倒后,急忙把小弟弟扶起来,然后年老哥会说一声,对不起,我不是存心的。小弟弟也会说没紧急。同学之间不鉴戒把他人的东西碰失落后,都会把东西捡起来,并抱歉...

  一个风和日丽的星期天,我边走边玩,突然刻下一亮,我看到地上“躺”了一支极度精美美不雅的钢笔,表面是紫兰色的,另有金黄色的雕花,雕花刻得有声有色,美丽极了!我想把这支钢笔占为己有...可是又想了想,如许做不对,黉舍正在展开“学雷锋”的活动,我应该拾“笔”不昧!并且弄丢的人一放心急如焚,我怎能把它占为己有呢?

  我想,丢笔的人一定会来找笔的,于是我在原地等……“皇天不负存心人”,我终于找到丢笔的`人了!我看到一个小女孩正在悲伤地哭,我问她:“你如何了?”小女孩说:“我的钢笔丢了,那可是娘亲送我的生日礼物呀!如果娘亲晓得的话,一定会很悲伤的。”于是我问:“你的钢笔是什么颜色的?”小女孩说:“是紫兰色的,上有金黄色的雕花。”我内心暗喜,想不到让我找到了。我拿出捡到的钢笔对小女孩说:“是不是这支啊?”小女孩冲动地说:“是啊!你在哪找到的?”我说:“在背面捡到的。”小女孩欢乐鼓动的说:“姐姐,感谢你!”听她说了这句话后,我内心比吃了蜜还甜...

  今日,我的收获颇丰,我不但匡助了他人,还明白了“助人为快乐之本”的原理。匡助他人不但能成为布满爱心的人,并且还能成为快乐的人呦!!!

雷锋作文 篇8

  介绍雷锋的生平简介。

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的.真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  《学习雷锋好榜样》歌词

  学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

  爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

  学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

  愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

  学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

  全心全意为人民 共产主义品德多高尚

  学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

  保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

  《学习雷锋好榜样》歌词

  学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

  爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

  学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

  愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

  学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

  全心全意为人民 共产主义品德多高尚

  学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

  保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

雷锋作文 篇9

  雷锋,一个平凡而伟大的人,一生做了无数不平凡的事。记得他说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  是啊,时间在变,人在变,但唯有那伟大的'雷锋精神在我们一代又一代的人传承了下来。

  这天,久违的太阳出来了,但我还是没有感到有丝毫的暖意,两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女,那小女孩比我小,好像七八岁的样子穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来有两个酒窝。

  不久,到了另一个车站,上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停的咳嗽。是病了吗?无人问及。

  车上已无座位,我刚要起身让座,我前面的小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜啊!车内鸦雀无声,似乎空气在这一刻凝结,连彼此的呼吸声都听得见。

  不知为什么,忽然感觉那小女孩好可爱!她坐在妈妈的腿上,天真的笑着;那位老奶奶的脸上也露出慈祥的面容。顿时,一股暖流涌上心田,好温暖!

  这种助人为乐的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

  镜头转向了我们的学校:同学主动承担了班级的黑板报设计任务;同学在搬桌子时,不小心打破了别人的开水瓶,主动赵老师,表示愿意赔偿;同学在操场上看见垃圾,把它捡起来,放进了班级的垃圾桶内……

  有人会问,这也是雷锋精神吗?答案也是肯定的。雷锋精神是不分大小的。

  雷锋虽然离我们远去了,但他却永远活在我们心中。其实我们每一个人都可以成为雷锋式的人物。

  你可以弯腰为他人捡起一本书,你可以付盲人过马路,你可以扶起摔在地上的小朋友,你可以为需要的人让座……这些都是毫不起眼的小事,只要你坚持做了,你就是别人心目中的雷锋。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

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