爱心作文

时间:2023-09-20 09:30:52 爱心 我要投稿

爱心作文(常用4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的爱心作文4篇,欢迎阅读与收藏。

爱心作文(常用4篇)

爱心作文 篇1

  俗话说:“一个好汉三个帮。”每个人的生活中总会遇到些许的不幸,而在我们和患白血病的同学最需要帮助的时刻,那一份份的爱心在我们的心里筑起了永不言败的信念,和闪烁的希望。

  我们学校的分流考试刚刚结束,同学们都还沉浸在大功告成的喜悦当中,初三英语2班的单翘楚被我校高中部以公费录取,但也就在这个时候,同时传来的还有被查出患了白血病的噩耗。无辜的生命受到了威胁,平常只有在小说中才会出现的情节在我们的周围发生了。听到这个消息,同学们都在最大程度上献出了自己的爱心,但离高额的医药费还差得很远,于是我们想到了募捐,动员沈阳市民的力量来帮助单翘楚重返我们的校园。

  我们两个班的24名同学和2名老师来到了很繁华的太原街,希望能募到一些钱,让单翘楚的父母多一分信心与希望。两个捐款箱,一摞传单,一个大的宣传板,两条横幅,再加上26颗红心构成了这次的募捐行动。风很大,几次把宣传板吹倒,漫天的黄沙吹进了我们的眼睛,天气的寒冷让我们的双手不能动弹,但这一切的一切都不能让我们退缩,看着手中的宣传单,我感到了自己的责任。

  “我们这是一次爱心捐助活动,您能为我患白血病的同学献出一份爱心吗?请……”眼前的人在我面前匆匆走过,甚至还没听我说完这些话。也许说刚开始还有些要面子不太敢说话,那么经过看别的同学的行动,听刘老师的指导后,我终于明确了我来这的目的:为单翘楚争取生的希望,为他筹集到足够的资金。除了这些,别的什么面子不面子的`都不重要了。“您好,我是东北育才学校的学生,我们学校有一名同学得了白血病,我们今天上街来为他募捐,您能献出您的一份爱心吗?”面前的叔叔匆匆地准备走过去,好像没有听到我说话,我不死心,继续跟着他小跑了一阵,“您能帮帮他吗?不需要太多,只是一份心意,您能帮助他重回我们的校园吗?他学习真的很好,已经直接考入我们育才高中部了!帮帮他……”那位叔叔终于被我这种语言感动了,认真地看了宣传板之后拿出了50元钱,放到了捐款箱中。一位素不相识的叔叔捐50元已经是很不容易了,何况没有留下名字,只是一句“祝他早日康复”便走远了。这一次小小的成功让我更加有自信。在接下来的时间,不断地有5元,10元“飞”入我们的捐款箱,钱数一点点地增加,我们的心也一点点变得更加温暖。

  尽管有的人还会对我们冷言冷语,甚至对我们恶语相向,但感受着好心人的爱的暖流,我们没有气愤,没有恼怒,有的只是一次次的讲述,一次次的哽咽;我们没有悲伤,没有气馁,有的只是一次次的“谢谢”。

  这次的捐款让我看到了社会还有爱心的存在,毕竟2个多小时的时间,好心人为我们捐了6000多元的善款。看着那一页页好心人的真挚的祝福,我被感动了,我想单翘楚即使躺在病床上,也能感受到人们对他的关心的!

爱心作文 篇2

  现在,学校组织了一个名为“捐款献爱心,扶贫助学”的活动,我跟平常一样,捐了十块钱。同学们也很有爱心,各自拿出自己的压岁钱、零用钱,来帮助那些需要帮助的孩子们。

  今天是学校的捐款仪式。首先是校长讲话,他把近年来我们学校捐款的总数告诉大家;也跟我们叙述了山区孩子们的生活情况,让我们知道自己是多么的幸福!后来,每个班的老师(包括所有的老师)和同学代表自己所在的班级,把一封封用信封包上的“爱心钱”投进鲜红的“捐款箱”中。当时我感到:捐款箱中装的不仅是钱,更是我们全校师生对贫困山区的孩子们的一片爱心。有可能,我们所捐的钱,会变成那些孩子们的书包、文具、书本,或是建设新学校的其中一块砖,能让他们更加无忧无虑的学习、做游戏,与我们共享一片蓝天!

  晚上,妈妈说:“我给你看一些山区孩子们的照片,让你知道自己是多么的幸运。”于是,她在网站上给我找了一些山区孩子们的图片,我发现,那里比我想象的还要差:破破烂烂的书、用几块布做成的衣服、泥巴铺成的墙、小小的.铅笔头、长满冻疮的手……让人看起来心里酸酸的。尤其是那个小女孩,她手里握着一支只有两厘米的铅笔,桌面上的书简直破烂不堪,这使我更加珍惜自己现在的生活。

  山区的孩子们,本应该在宽敞的教室里上课,可贫穷打破了他们的这个愿望。

  山区的孩子们,本应该在操场上快乐地踢着足球,可贫穷使他们无法实现这个愿望。

爱心作文 篇3

  3月是雷锋月。3月5日这天,我们南头三鑫学校组织了一次名为“敬老爱老,向上向善”的活动,我有幸作为少先队员代表去参加这次活动。

  在老师的带领下,我们来到了南头镇敬老院中心。一进敬老院,我们就开始忙碌起来。

  首先,我们表演了韵律操。在表演节目的时候,我看见台下的老人们露出孩子般的笑容。

  然后,我们就开始给老人捶背、揉背。捶背、揉背的时候,我轻轻地问:“爷爷,这样的.力度可以吗?”老爷爷满意地点点头,回答:“可以,可以。”

  过了一会儿,老爷爷有点不好意思地说:“孩子,这已经很舒服了,不用

  捶了。”但我没有停,继续用心地给老爷爷捶背。捶完背,老爷爷露出慈祥的微笑。我仔细地看了看老爷爷的手,手上有很多皱纹,瘦得骨头都凸了出来。爷爷的眼睛很大,眼角周围有很多深浅不一的皱纹。看着,看着,心里开始有些不舒服了——看到老爷爷那么瘦,心里很难过。

  接着,我们为老人送上准备好的礼物。老爷爷接过我们的礼物,开心地笑了,说:“谢谢你,小朋友。”我害羞地回答:“不客气,老爷爷,这是我们应该做的!”

  最后,我们少先队员和老人们进行了合影留念。

  通过这次活动,体会到了献爱心,关爱老人的幸福与快乐。

爱心作文 篇4

  学校大队部组织了一次“孝心大行动”,要求每位同学给家中长辈准备一顿自己动手参与做的午餐。我冥思苦想,做些什么呢?“哎呀,有了!”我灵机一动,“我就包一顿饺子吧!”话不多说,孝心大行动开始了。

  包饺子要准备肉、菜、香菇、木耳、笋、鸡蛋等,经过我和妈妈的精心挑选,终于备齐了各种需要的食材。妈妈先把洗净的香菇、木耳、肉、菜剁碎,放在一个大盆子里。我在一旁切笋。先从水池里捞出焯好的笋放在刀板上,将笋切成薄片,再把薄片切成细丝,再切成丁,最后把笋剁得碎碎的。因为心里想着这是我的“爱心午餐”,所以特别用心。当我剁好笋后,我觉得我的手臂已经酸得抬不起来了。

  馅准备好了。万事俱备,只欠东风。现在就要进入关键环节——包饺子。

  该是我和爸爸大显身手的时候了。我拿起一块饺子皮,平摊在左手掌中,用右手食指蘸了一些水,沿着饺子皮的边沿画了一个圈,再用勺子挖了一勺馅,放在饺子皮中央,接着将饺子皮对折一下捏拢,对折后的饺子皮像一把展开的扇子,然后像折花边一样把饺子皮两边全部捏紧了。不一会儿,一个“张制饺子”出炉了。我细细地打量着我包的饺子:只见它呈扇形,边上打着褶皱,像一圈美丽的`花边。近看如白丝绵枕,远看如孔雀开屏。大功告成!我心中特别自豪。再看看老爸,啊,太厉害了!饺子皮在爸爸的手上翻飞。爸爸技术娴熟,手指灵巧地对折,我都没看清他是怎样捏拢的,一个饺子就好了。转眼间,十几个饺子士兵在爸爸的手中诞生了。它们个个挺胸凸肚,排列整齐。老爸就像一个严厉的教官在整顿军纪。再看看我的饺子兵,肚子瘪瘪的,低头驼背,一副营养不良的样子,队伍也是歪歪扭扭的,我自愧不如。

  饺子包好了!我便又忙着帮妈妈煮饺子。热腾腾的饺子出锅喽!品尝着可口的美味,想着自己第一次参与了整个包饺子的过程,再看到爸爸妈妈吃着我包的饺子露出欣喜的表情时,我感到无比开心。

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