六年级年的作文

时间:2023-09-21 10:02:21 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文4篇(荐)

六年级年的作文 篇1

  暑假的一天,我和爸爸一起去云月湖钓鱼,一路上,路两边的小花小草在微风的吹拂下,仿佛在向我招手,预祝我满载而归,我兴奋极了。

  不知不觉的.到了云月湖,只见在湖旁有许多人在钓鱼,我的心情顿时激动起来,想快点行动,我急忙拉着爸爸到一棵大树下,并对爸爸说:“爸爸,快点钓鱼吧!再不快点,鱼就要钓光了。”我们坐在大树底下,开始钓鱼了,爸爸是老手,他把事先准备好的米,麻利地撒在水里,我摸不着头脑,不知为什么,便问:“爸爸,这是干什么呢?”爸爸说:“这是为了引诱那些贪吃的小鱼。”

  接着,我学着爸爸得样子,小心翼翼的把鱼杆放进水里。因为我是第一次钓鱼,那些鱼都不咬我的钩。我回头在看看爸爸,爸爸一会儿钓起一条大鱼,一会儿在钓起一条小鱼,我羡慕极了,就请教爸爸,爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能半途而废,而且还要懂把握:如果你的鱼漂动了动就说明鱼在试探诱饵,如果鱼漂沉下去的话,说明鱼被钓住了。”

  我按照爸爸的话做了一遍,果然,不到五分钟,我就钓起一条大鱼。我感到非常自豪。

六年级年的作文 篇2

  清风送来了阵阵寒意,也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了,市公园却办起了菊花展,真叫人心头大悦,游兴大起。

  走进公园大门,首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”,它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏,像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”,它是城市的标志,四蹄腾空,昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。

  我随着拥挤的人群,走进曲折回环的小路,就像走进了菊花的世界,菊花的王国,菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的'如翠玉,白得如冰雪,黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型,含苞待放,发出淡淡的清香,有的花瓣如同无数的小手,像“千手观音”;有的花瓣上短下长而弯,像“海底捞月”;有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有的像小球似的“绒球”,大如娃娃脸的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各异,色彩纷呈,让人看了眼花缭乱。

  瞧,那棵深红色的无名菊,在姿态各异的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它没有诱人的芳香,更没有“绿朝云”那样迷人的姿态,但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来,仿佛在翩翩起舞。看来,秋风能扫落叶,却不能使菊花屈服。

  看到这些菊花,我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  啊!多么迷人的菊花!我爱菊花,更爱它那不畏风霜的顽强的精神!

六年级年的作文 篇3

  我是一座抗日战争中的房子,虽然我不漂亮,也不豪华,但我的肚子里住着快乐的一家人,我也很快乐。

  我的身体是石头做的,非常坚硬;我有一头阳光颜色的头发,是稻草做的;我的眼睛就是两扇窗,明亮又清澈;我的嘴巴很大,能容一个人甚至几个人进出,猜出是什么了吗?哈哈!那就是门了!

  以前,三个中国人住进了我的肚子。好像是一家三口,有一个孩子、一个男人和一个女人。男人高高瘦瘦,皮肤很黑,女人不漂亮,但长得很和蔼,她很爱笑,和她待久了,会发现她笑起来的时候,眼角有一丝丝鱼尾纹,那小孩光着头,身穿一件树叶颜色的绿上衣。早上天还没亮,那男人出去了,听那男人和女人嘀嘀咕咕的对话,好像要外出打工。男人走出不久后,那孩子也醒了,他的妈妈给他一碗小米粥当早餐,孩子喝完便去和邻居家的孩子玩了。一群男孩子不知从哪找来一些木头和小刀,他们把木头削成木刀木枪玩打仗的游戏,直到中午妈妈叫他们吃饭才肯回家,吃完再玩。几个间谍悄悄潜入村长李大叔家的仓库,只有在这里,他们才能痛快地玩耍。两个队长以石头剪刀布的方式来挑人,赢的则可以先挑,两队一对当好人一队当坏人,面对面站在一起,一边喊着杀啊——冲啊——,一边跑过去用木刀木枪打对方的人,被打到的人则要倒地淘汰,最后哪队剩下的人多那队就获胜。

  天黑了,外出打工的.男人回来了,女人和孩子早就在等他了。他们一家三口团圆在一起,在饭桌上有说有笑的,这使我很快乐。

  这样快乐的日子持续了没多久,一批日本鬼子就进了村庄,他们家家户户抢财物,抢粮食,村民们天天生活在恐惧中。

  有一天,一批日本鬼子闯进了我的肚子,那小孩害怕极了,躲到了女人身后。日本鬼子的头领观望了一下四周,命令另一个日本鬼子把挂在墙上的玉米拿给他,他二话不说就拿来了。小孩自言自语地说了几句,那日本头领好像后面长了眼睛似的,马上转过来,用他那很粗的声音说:“你在说什么?”“没……没什么。”小孩答道。“到底在说什么?”他又问。小孩吓得哇哇大哭起来,说:“不要……不要拿我家的玉米。”日本人很生气,他开枪把小孩打死了。男人和女人都忍不住了,大声嚷嚷起来:“你们这些没良心的狗东西,连一个无辜的孩子都不放过……”日本鬼子正在气头上,他们这句话正是火上浇油,日本人又是两枪把两大人打死了。

  就这样,大家都逃去了安全的地方,我肚子里没有了欢声笑语,每天只有枪声,没人陪我,我很难过,我好孤单。

  我希望不要再有战争了,和平万岁!

六年级年的作文 篇4

  我的好伙伴,美名“番茄”。听着这名字,你是否食欲大增呢?

  番茄可不是人,它是一只人见人爱的小狗。它呀,全身雪白雪白的,头上还有棕色,一对小眼睛久久盯着你,让你忍不住想抱它。

  你别看番茄是一条小狗,它可是特别通人性的`。就拿上一次说吧。那一次考试,我考砸了,一下子下降了五个名次。不用说,爸妈的“股票”跌了,我回家一定没有好果子吃。

  于是,我头也不抬地朝家里走去。半路上,番茄见了我,又张着那双小爪子来扑我,要让我来抱它。我哪有心情啊?我没有理它。它见了,急忙冲过来,在我脚边左走一下,右走一下,然后用小爪子抱住头,在地上打滚……看到它那又滑稽、又失落的样子,我不禁“噗嗤”一声笑了。

  番茄不仅会逗人开心,还会给人帮忙。那一天中午,我放学回家,番茄见了我,急忙冲到家门口,从门后叼了一张报纸,跑到我跟前。我看到它那可爱的样子,摸了摸它的头,它便冲我撒欢似的冲我叫。

  我坐在椅子上读报纸的时候,它也目不转睛地盯着报纸,仿佛它能看懂似的。

  不幸的是,在去年放寒假的第一天,我去给它喂饭时,怎么也找不到它。我又召集我的小伙伴去找,也没有找到它。

  番茄不见了。我童年的玩伴不见了。为此,我伤心了好几天。不过,不久后爸爸又给我买了一只小狗,它虽然没有番茄那样洁白的毛,但也很通人性,很可爱。

  这就是我的好伙伴——番茄,你喜不喜欢它呀?

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