三年级叙事作文（精选）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
6月16号，我最喜欢的日子，也是我最难忘的日子！！那一天我和妈妈终于可以跟9年未见的'爸爸团圆了，别提多高兴了，那一天我们来到飞机场，做完手续，过半个小时，就准备走了，告别了亲朋好友，准备登机，几好安全带，准备起飞……那天晚上我彻夜未眠，实在太高兴了，飞了一天的机，终于到达目基地——美国！！！！再做手续，出了飞机场，爸爸看见了我，连忙叫我，我也循声望去，他比照片上的帅多了，我不管三七二十一就跑过去抱我的爸爸，他也张开他的双臂抱我，当时他就问我“你渴了吗？你冷吗？你饿了吗？”当时我感到了父爱，实在太幸福了！！！
父爱，母爱比山高，此时我也感到我是最幸福的！
三年级叙事作文 篇2
今天，阴雨绵绵，我们在教室玩“盲人”画鼻子的游戏。
老师先说清楚游戏规则，然后在黑板上画了一个“三毛”，只见“三毛”只有三根头发，眼睛圆溜溜的，显得特别可爱。
游戏开始了，老师先是叫了一位同学来做示范，老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛，然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈，接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点，向左，向右，画。”同学们大声的叫着。“哈哈，鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声如同十二级·的大地震，把课室都给掀翻了。
到我上台了，老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一黑，就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后，我就开始转圈了，“一个圈、两个圈……五个圈。”“终于转完了，但是该怎么画呢？”我心想。
“向前，向左，向上。”我已经被同学弄得·晕头转向。“算了，还是不听同学的话吧！我画完之后，摘开红领巾一看。“哎呀！怎么画到“三毛”的头外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了。”同学们的.笑声一浪接一浪，笑声在课室里又沸腾起来。
最后，同学们有的画准了，有的画到嘴巴下面，还有的画到脖子下面。
虽然这是一个小小的游戏，但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
三年级叙事作文 篇3
每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。
我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！
我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的.时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。
大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！
三年级叙事作文 篇4
大年三十，下午天气还是好好的，可到了傍晚，天变得阴沉沉的。不一会儿，下起了雪子。那雪子落到地上，就像打鼓一样，，给除夕的晚上带来了别样的乐趣。吃过年夜饭，外面飘起了雪花。纷纷扬扬的雪花和五彩缤纷的.烟花把除夕夜晚的天空装点得多么美丽。我们迎着飘扬的雪花，挥舞着烟花棒，把无尽的喜悦变作欢笑。啊，过年了，下雪了。
第二天，我一起床，就走到阳台上，啊，外面是一片雪白的世界。屋顶上，树枝上，地面上，都覆盖着厚厚的白雪。雪花就像一个个小精灵，把城市装点得洁白无暇，变成一个晶莹透亮的白雪世界。公园里，马路上，人们的脚印，汽车的胎印，就像一枚枚印章，敲在白雪的世界里，好像为了证明自己真的到过这个冰雪世界。我也和爸爸来到楼下的公园里，打雪仗，堆雪人，尽情享受白雪带给我们的惊喜。
古话说得好，“瑞雪兆丰年”。我想，今年肯定会是一个丰收年。
三年级叙事作文 篇5
上小学三年级时，我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班，因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性，就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了，我当然也不例外了。
有一次，我正在聚精会神地写作业，王老师从我身旁走过，拍着我的`肩膀，说：“字写得不错，有进步，要继续努力哦！”我点点头。从此，我每次做作业时，就想起王老师对我的鼓励，从不敢疏忽怠慢。现在，我的作业写得工工整整，作业本上清清楚楚，与王老师的教育是分不开的。
记得还有一次，我正在扫地，王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确，王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看，边扫边说：“现在有点儿风，要顺着风扫，否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆，因为有风，所以要迅速把垃圾扫进畚箕里，这样才能越扫越干净，而且劳动的效率也会得到提高。”没想到，王老师不但会教书，而且劳动也这么出色。接下来，我们就按照王老师教的方法去做，地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，一位让学生尊重的老师。
三年级叙事作文 篇6
在茫茫的数学海洋中，有无数的知识，有的简单易懂，有的困难复杂，有的清晰简便，有的计算繁琐……而前几天的数学课上，我们认识了有趣的圆。
上课的铃声响起了，随着麦老师的一声“上课”。带着同学们求知的欲望，这节数学课开始了。麦老师给每一个同学都发了一个园，让我们对折，打开，将折痕画成一条线段，再换个方向，反复几次。我们发现线段重合的地方正好是圆的中心。麦老师告诉我们，那一点叫做圆心，连接圆心和任意一点的圆上线段叫半径，通过圆心并两端都在圆上的线段叫直径。然后，麦老师开始教我们用圆规画圆，我看着麦老师画得这么熟练，心想一定很简单。
终于可以动手画了，我迫不及待地拿起圆规，画起了圆，我自信满满地扭起手来，可画到一半竟然歪了，我又画了一个，还是这样。我突然发现麦老师迈向我走来，越来越近了，我心想：完了！麦老师肯定要批评我了。可麦老师却没有批评，只是开始教我怎么画，我也仔细观察麦老师的手再哪里倾斜，向哪里旋转，怎么用力。麦老师教完了之后，我便开始一页页草稿地练习，在这些草稿纸上，画满了乱七八糟，不完整的.圆，但仔细一看许会发现，本子上的圆画得一页比一页像，一页比一页更好看……
现在，我已经能十分准确地画圆了，但我同时已感悟到，麦老师教我的不止如何画圆，更告诉我一个道理：世上无难事，只怕有心人。是啊，只有我仔细观察，努力练习，才学会了画圆。而这恰恰是人生的道理，只要有付出汗水与努力，这个世界上就没有难事！
学画圆，学画圆，学到的绝不止画圆！
三年级叙事作文 篇7
今天是双休日，妈妈带我去大姨家帮大姨摘黄瓜。
来到大姨的大棚，我被眼前的情境惊呆了：一个个黄瓜顶花带刺，像调皮的孩子，有的弯腰弓背，有的舒展身体，它们在瓜秧上荡来荡去，好像在打秋千。我的兴致来了，大声喊：“这还不好摘呀！保证一会儿完事！”说着动起手来。不料刚一摸黄瓜，小手说扎进了刺，我“哎哟”一声叫了起来。妈妈急忙过来，帮我把刺拔了下来。我想：我已经夸下海口，不能让妈妈和大姨小看我，我就继续摘。我一摸黄瓜，上面的刺还是扎我，一使劲，刺就扎进我的肉内，疼得我龇牙咧嘴，这可怎么办呢？在一旁的妈妈说：“不是保证一会完事吗？不想干了？”听了妈妈的话我心里真不是滋味。于是我用布攥住黄瓜用力一拽，结果把整个黄瓜秧都拽掉了。这下我来气了！我就不信对付不了这小小的.黄瓜。我用布包住黄瓜向上一翘，结果就变成两半了。我毫不灰心，看大姨摘的时候也是用手指掐黄瓜柄呀！对了！我用小刀切黄瓜柄不行吗？于是，我拿起小刀来切黄瓜柄。一切，黄瓜是掉下来了，但却摔个“粉身碎骨”，我的手也被刀扎出了血。此时，我急得浑身冒汗，心想：我今天可出大洋相了！妈妈赶紧给我包好说：“别添乱了，上一边玩去！”为什么大姨和妈妈就不扎手呢？我仔细一看大姨的手上长满了老茧，手都变成黄色的了。
噢！我终于明白了：农民可真辛苦，今后我要珍惜每一粒粮食！
三年级叙事作文 篇8
今天是大年三十，期盼已久的马年终于到来了。我们一家六口人坐在桌子前高高兴兴地吃年夜饭。
桌上有许许多多的饭菜，有奶奶做得红烧带鱼，奶奶知道我最喜欢吃带鱼了，所以特意为我做了这道菜，我真想马上吃一口。有油闷大虾，虾红红的身子，好像在祝福我们生活上红红火火。还有饺子呢，爷爷说饺子的`谐音是“交子”，代表这一年和上一年的交替。当把菜端到桌子上的时候，香气扑面而来，尤其是那中间的鱿鱼，妈妈说鱿鱼，鱿鱼，祝咱们年年有余！我们都喜笑颜开地坐在桌子前吃饭，我们有说有笑，我们都举起杯子互相说新年快乐。
我喜欢吃年夜饭，因为他能让我们团员。我喜欢吃年夜饭，因为他更能给我们带来欢乐！
三年级叙事作文 篇9
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的`大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
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