游园活动的作文

时间:2023-09-25 09:52:05 活动 我要投稿

游园活动的作文常用【9篇】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的游园活动的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游园活动的作文常用【9篇】

游园活动的作文 篇1

  今天上语文课时,老师说今天下午有个活动,叫做“奔向20xx”庆元旦游园行,我听了高兴得手舞足蹈。

  中午十二点半,活动开始了。我们每个班都组织了一个游戏,我们班组织了“比比眼力”游戏。这个游戏的规则是:把筷子扔进啤酒杯里,谁扔得多,谁的分数就高。游戏一开始就有许多别班的小朋友来参加,我一看人太多,就去别的班玩了。

  我玩的.第一个游戏是“海底捞月”。它的规则是:用筷子把水盆里的弹珠夹出来,也是谁夹得多,谁的分数高。我在拥挤的队伍中耽了一会儿,就被请进去参加游戏。走到那排满水盆的桌前,你会发现水盆里有五彩缤纷、光彩夺目、令人眼花缭乱的弹珠,那弹珠有些像珍贵的明珠,有些像大颗的宝石,闪闪发光。游戏开始了,我夹的速度非常快,一下子就夹了二十多颗弹珠,正在我得意洋洋、脚都快飞上天的时候,我发现旁边有一位同学夹得比我还要多,我想:抓紧时间赶快夹。可这时老师说时间已到了,各人自己数数,然后来打分,我一边数一边想:“我要超过他的机会已经跑了,我到哪去再找这个机会啊!”

游园活动的作文 篇2

  今天,学校开展了“六一”游园活动,想着活动中的一幕幕,不由地想笑。

  早上,随着活动开始,校园热闹了起来,游园活动的项目很多,并且听说还有奖品,同学们纷纷涌向大操场,参加各种活动。我和班上的几个好伙伴也不示弱,三五成群地去玩!

  首先看到篮球场,刘毅鹏他们正在投篮。刘毅鹏第一个上,紧紧地抓住,把手向上一举,身子一弓,脚一蹲,轻轻一跃,双手猛地一投,球脱出手掌,飞了起来,稳稳地落进篮筐。又到王学通上了,他仰天大叫一声,给自己打气,然后抓起篮球,走上前,把眼睛瞪得圆溜溜的,嘴巴一张,张得可以吞下一个西瓜,再把头一仰,仿佛一个战士,随时准备冲锋。他双手抱着球举过头顶,双脚用尽全力一踏,腾空飞了起来,接着花尽九牛二虎之力一投,进了!他立刻兴奋地叫了起来!他们俩分别都得到了奖励—一颗棒棒糖,哈哈哈!!!

  操场的另一角,我们聚在一起准备玩“揪尾巴”。我们一人一个袋子,卡在裤子上,谁抢得多谁赢。开始了,李扬旭头一低,腿一弓,眼睛平视前方,双脚像弹弓一样,飞一般射了出去,动作就像竹云流水,一下子抢了三个袋子,他正要抢我的时候,不料被发现,我双脚一蹦,跳到了场地边缘,做出了一个公鸡斗架的动作,任你怎样抓都不可能抓着,这样,我俩僵持了起来。而另一边的张岚秋也毫不占下风,别看他平时身体重重的',行动较慢,现在的速度就像箭一般,只见他小步快跑,身体下沉,尽量隐蔽自己,一个,二个,三个——他越抢越多,渐渐放松了,一旁虎视眈眈的杨逸飞抓紧机会,大步流星的跑过去,一下抢过了张岚秋的袋子,张岚秋只好下场了。而这时比赛正好结束,李扬旭以三个袋子取胜了——今天是难忘一天,快乐的一天,时间再过慢点吧!让我多享受一下快乐的时光。我多么期盼下一个游园活动呀!

游园活动的作文 篇3

  一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然,今天天公不做美,下起了雨,但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。

  一早,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,来到教室里。“啊”,我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带,还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩,教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。

  游园活动开始了,我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的`队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚,昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩,很简单嘛:一个人有三个机会,把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利,可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的,没几个人把球拍到“岸边”。我心想:“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过,真差。”轮到我了,我拿起气球,把球用力往上一抛。“唉呀”,气球怎么没掉下来,好像故意和我做对似的,等气球掉下来时,我伸手去打,已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”,“没关系,还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次,我可总结上次的失败,不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说:“不要泄气,相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍,“唉呀,”我拍得太重,气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重,被彩带抢走,这次,我打得轻轻的。“唉”,气球又一次掉进汪洋大海,牺牲了。我发觉脸上辣辣的,真是“看花容易,绣花难啊!”

  接下来,我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了,一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰,把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔,铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次,我弯下腰,眼睛看着塑料瓶,一扔,铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜,又失败了。第三次,我总结前两次的经验,弯下腰,把身体尽量往前靠,翘起左脚,眼睛盯着塑料瓶,“一、二、三”,我默默数着,我伸长手,不轻也不重地向前一扔。“取”,投进去了。我高兴得欢呼起来。最后,我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。

  后来,我又玩了四(1)班的稳中求胜,四(2)班的钩鱼,四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!

  快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!

游园活动的作文 篇4

  今天,是一年一度的国际六一儿童节,是我们儿童自己的节日。学校为了丰富我们的节日生活,办起了庆“六一“游园活动。

  到了下午,老师发给我们一张游园券,上面写着:吹乒乓,保龄球,青蛙跳水等五个游戏名称。

  我来到了吹乒乓的游戏场地。看到那排着长龙似的队伍。我赶紧排到队伍后面。看见有的小胖子在努力的使劲吹,三个都没进,被别人笑的抬不起头来。

  一会儿就轮到我了。第1个进了。第2个没进,好紧张。要是最后一个不进,那可过不了关了。我使尽吃奶得尽吹第3个,吹进了。耶!

  接着,我来到掌上明珠的场地。只见那儿放了一副乒乓球拍,一看才知道,原来乒乓球是珠,乒乓拍是用来托住珠子的。不知不觉就轮到我了,我心惊胆战的`拿起球拍慢慢的走出去。只听见毕老师说,稳住,稳住,慢慢来。我只好小心翼翼的走着。这乒乓球就像钻石那么贵。

  最后我还玩了,百发百中,保龄球,青蛙跳游戏...

  今年的六一真好玩!

游园活动的作文 篇5

  今天下午,我校开展了一年一度的小记者游园活动。

  “叮零零——”随着一阵优美的铃声,打响了前奏,安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜:红的、绿的、黄的……五彩缤纷,一阵微风吹来,它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞,似乎在说:“欢 迎你们来参加。”

  我没等两秒就夺来游园卡,迫不及待地冲下楼梯,直奔“袋鼠跳”排队区,哈哈,人不多,马上轮到我了,我美美地想:让我这天才,来为你们露一手。可是不料我所想的,没跳几步,摔一个跤,惹得观 赛者哈哈大笑。

  最“惊险”的'要数“萝卜蹲”,有三排。第一排是蓝萝卜,第二排是黄萝卜,我在最后一排是红萝卜,老师说红萝卜蹲,我马上蹲下,又来话了:“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲,只有一位同学呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了,想不到一紧张,大事就不好,老师刚出口三个字:“红萝卜。”我马上蹲下,没想到后面两个字:“不蹲。”我后悔莫及,可是世上 哪有后悔药!

  我还玩了:难忘的盲人敲鼓,有趣的抱抱团,搞笑的兔子舞……

  虽然,我热得满头大汗,累得气喘吁吁,但我的心情还是无比激动,十分开心。

游园活动的作文 篇6

  为了庆祝元旦,人民中学举行了一场游园活动。校园里人头攒动,处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋,笑容荡漾在他们的脸上。

  这次游园活动共有20个项目,分布在19个教室和操场上。其中,最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在22班,只见里面人声鼎沸,同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看,那些正在游玩的同学们简直是八仙过海,各显神通,他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子,放进碗里,“手舞足蹈”; 有的却怎么也夹不起珠子,在那儿红糖拌辣椒,不是滋味。我越看越想玩,像热锅上的油渣,熬不住了。

  终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三,二,一,开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗珠子,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把珠子放进碗里。可接下来,珠子似乎就是不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通”,“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿,我又在心中鼓励自己:“加油,你一定能行的……”渐渐地,勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气:“陈子安,加油,陈子安,加油!”我顿时信心大增,经过一番努力,我夹了7颗珠子。

  走出22班,我就去25班玩“皮皮进城”。走进教室,里面十分热闹,踢球的声音此起彼伏,同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的.同学放好皮球,向“球门”射去。“砰”,由于这位同学用力太大,皮球都飞了出去。轮到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同学的教训,心中告诫自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚,我要成功了!“快进,快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时,球像被谁控制了一样,撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了,同学们也垂头丧气的。

  今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目,别提多高兴了!

  这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多零食。我也明白了:努力才会有收获!

游园活动的作文 篇7

  为了庆祝元旦,我们学校举行了元旦游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语……

  活动的项目丰富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就要数咱班的活动“套圈”了。活动刚开始,教室里就热闹非凡,同学们把教室围得水泄不通,队列排得就像一条长龙。游戏正式开始了!只见有的同学摆好标准的弓步,身体拼命地向前倾,投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次,还是一无所获。还有的同学像狙击手似的,虚着眼睛,瞄准目标,猛地一套,奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。奖品接二连三地被套走了,巴黎铁塔、海绵宝宝,都有了自己的小主人。

  现在,是最激动人心的时刻—挑战终级大奖。那名同学摩拳擦掌,深深地吸了口气,满怀信心地拿起圈套起来。一连几次,圈都像一个调皮的小孩似的`,四处乱窜,落在了终极大奖的附近。他不甘心,一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时,见证奇迹的时刻到了—那圈竟准确无误地套中了终级大奖,手机归他莫属了!全班同学都傻了眼,这结果仿佛令人难以置信。顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声,有的同学欣喜若狂地欢呼道:“噢!这同学太幸运了!”而有的却嘟着嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你抢走了我的手机没关系,还有游戏机等着我呢!一分钟、两分钟、三分钟……终于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿,像扔飞碟似的一套,哈哈!我获得了第一件战利品——“万花筒”,我兴奋得一蹦三尺高,那高兴劲儿就别提了!

  欢乐的时光总是那么短暂,元旦游园活动圆满结束了,可我的心却久久不能平静。

游园活动的作文 篇8

  星期五下午,学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时,我高兴极了。

  活动开始了,同学们排好队伍,来玩游戏了。闯关开始了,有的同学轻而易举地就通过了;有的同学就是想不出来,气得脸都红了;还有的同学用作弊行为答题,但还是没有逃出我十分灵敏的耳朵……

  人渐渐少了,我找了一个临时“工作人员”代替了我,自己也去玩游戏了。

  最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条,上面写着:请说出表示看的五个词语。我想:这个好简单,老师说过的。我干脆盯住这张纸条,等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学,贺同学偷偷对我说,她也抽那一张。轮到我了,我马上说了五个词语:观看、眺望、凝视……得了满分。

  后来,我还玩了“成语接龙”。没想到的'是,竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”,就接不下去了,真是太可惜了。

  今天的游园活动,太开心了,我真希望下次“语言节”快点到来。

游园活动的作文 篇9

  今天我和爸爸妈妈还有何欣悦去游园,我玩了跳绳、夹玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多张奖票,我们用奖票换了芭比、喜羊羊拼图还有一大箱东西,数都数不清!

  在玩的'过程中,我觉得夹玻璃珠和跳绳最好玩因为夹玻璃珠它可以锻炼手眼配合还可以练习小朋友用筷子的能力。一 开始,我夹的很慢,一分钟只能夹两三个,后来我掌握了技巧,一分钟能夹 十多个!跳绳是谁跳的时间长谁就赢,我玩了很多次 我都赢了,所以我很喜欢!

  游园结束了我和何欣悦一起玩拼图玩着玩着就回家了!

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