我们的时光作文

[精选]我们的时光作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我们的时光作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的时光作文 篇1

　　青春虽然美好，但是很短暂，而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。

　　有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂。

　　我们的校园，坐落在县政府北侧秀美的太行路上，这里绿树成荫，景色优美，远离喧嚣的街道，环境非常幽美。

　　来到校门口，首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字，进了校门，你面前就是我们的小广场。漫步在校园里，校园里的天空比任何天空都蓝，笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上，它们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守着学校的大门，正因为有了这些”哨兵“，我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间，有一根白色的旗杆耸立着，上面鲜红的五星红旗随风飘舞，每至周一课间，师生们会在广场上列队，一起注视着它缓缓升起。

　　小广场的前方，是我们的教学楼，它雄伟壮观，它的门面像是一本翻开的图书，这本“书”教给了我知识，给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方，有“心有责任，行有规范”八个闪烁着的金光大字，这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛，里面有青翠欲滴的冬青，争奇斗艳的月季花，鲜美娇艳的喇叭花，微风吹过，各种沁人心脾的花香扑面而来，美妙至极。

　　校园的宏道，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华；校园的跑道，是奔放的小说，承载着我们火热的青春；校园的.铃声，是纪实的散文，见证了我们成长的足迹！学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花，虽然短暂，却在我们的青春里留下永恒的美丽！愿“我们”共渡好时光！

　　你出现在我的青春年华里，令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。

我们的时光作文 篇2

　　城市街灯夺目，不由分说便抢走了本属于星星的光彩。墨蓝色的天好像一块肮脏的抹布，在我心头盘旋，盘旋。

　　那年，我们在熟悉的地方分别，泪水和雨水打湿了脚下的砖。

　　你撑着我最熟悉的黑伞，在倾盆的大雨里微笑。

　　我们就在你身后的房子里一同度过了六年，现在回想，好似哪里都有我们的回忆，属于我们的旧时光。

　　一转眼，仿佛还是那个天真肆意的年纪，仿佛在教室中还能听到我们嘈杂不一的读书声，仿佛推开门，在那间小小的教室里还能看见小小的我们。

　　我喜欢数学和科学，你爱好文学和英语；我天生活泼好动，而你文静低调。按理说相差如此的我们应该形同陌路，可是上天偏偏就将我们系在了一起。

　　三年级开学的第一天，你在不经意间闯入我的世界，当我抱着新书被淋成落汤鸡时，你在我身后递上一把黑伞。

　　我惊诧地回头，却见你正捂着嘴笑，温顺的黑发却被飘出的雨水打湿了一缕，散在你的肩头。

　　我失笑，同时看见你的校牌，三年四班。

　　你帮我，也许是因为骨子里的温柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未谋面的陌生女孩。

　　你一路护我回家，却惊讶地发现我们住在同一个小区，甚至只隔了两百米。

　　你将伞递给我，自己冲进了家门，知道这短暂的两百米在大雨中格外难走，一向细心的你留下了这把黑伞。

　　我就这样走着，手中拿着你的黑伞。

　　第二天早上，我急急地下楼，果然，在门口瞧见了你的身影。我赶紧系好鞋带，终于赶上你，把手中的黑伞往你手中一送，我们相视而笑。

　　也是这么自然的，我成了你上学路上永恒的同伴，也在你无声的陪伴中拉近了我们的距离，最后的最后，我们成为了知心好友。

　　我会去你的`教室门口等你下课，就像你在我值日时给我递水；我会在你遇到困难时帮助你度过，就像你在我灰心时的好言劝说；我会和你分享数学时的心得和体会，就像你手把手教我英语的语法和晦涩的生字……

　　我们是彼此心中的知音伙伴，也是学习上的益友目标。

　　我们的成绩不相上下，可大多时候是擅长理科的我占据上风，而我们两班的班主任也常拿我们作比较。本以为优秀的你会和我进入同一所学校，可是公布成绩那天，你却红着眼眶来找我，我的心一沉。

　　你什么都没有说，只是埋头大哭——果然，和我猜想的一样，你考试失利，只进入了不太理想的中学。我曾经想过去那里陪你，却被别人的一句“好不容易上了重点”给打回原形。

　　你依旧没有埋怨，依旧是那么温柔体贴，你说自己理解，但我却看见了你眼中一闪而过的失望和落寞。

　　分别那天，你撑着我再熟悉不过的黑伞，在满是泥泞的路上朝我微笑挥手——“再见，小壹。”

　　我在雨中听得并不清楚，只是看见你的黑发扬起——它还是这样温柔而漂亮，一如我们初次相见时那样美好。

　　你在雨中笑得美好，我却不懂，为什么逃避不一定躲得过，面对不一定最难过，而失去的却一定不会再拥有。

　　国庆节放假，我独自踏上前往母校的路，小路被夕阳衬得有些泛黄，像极了你的旧衬衫，又像极了我们不知被谁抛下的旧时光。

　　学校斑驳的铁门被拉开，一群又一群孩子从里面冲出，曾经，昏黄的太阳影子悠悠掠过久睡的白墙，我和你走在回家的路上。

　　捡起一段散落的旧时光，我仿佛看见小小的你拉着小小的我，我们的影子一点，一点地拉长。

我们的时光作文 篇3

　　我和妈妈有许多在一起的美好时光：一起逛公园、一起看电影、一起参观、一起去游乐场……但是，最令我难忘的是：我们一起读书的时光。

　　每当夕阳西下，天边抹去最后一丝晚霞时，我和妈妈早早地吃过晚饭，妈妈收拾家务，我做完作业，一切停当，我们便坐在柔软的沙发上，开始我们的读书时光。

　　我迫不及待地丛木桌上拿起那本《孩子，你慢慢来》，双手捧着书本，如饥似渴地阅读起来。此时，夜色渐深，周围的灯渐渐地亮了起来，我却浑然不觉。目不转睛地盯着书本，读出趣味时，忍不住笑出声来，真是觉得“安安”太可爱了：能说会道、会几国语言、爱看书、爱思考……妈妈真是她的守护者：陪他看书、给他讲故事、教他认识各种事物、送他学习、细心照顾着儿子的生活起居；字里行间都充满着母子之间浓浓的爱意。我沉醉书中，偶尔有微风吹来，翻动着书页，仿佛要与我争书；柔和的灯光撒在了我们的身上，感觉给了我学习的力量；我低头继续阅读着，静静地享受着这美好的阅读时光。坐在我身边的'妈妈也在不停地翻动着书页，似乎看书的速度很快，有时也会看到她微微的笑容，可以感觉到她看到了书中最美好的景象：母亲带着安安、飞飞在游戏或在阅读。

　　书中的龙应台是一位非常细心、善良的母亲，她十分爱自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能准确地引导他们与人交流、认识世界、认真学习。在陪伴中，教儿子做人，教他们能担当，是一个非常有耐心、有责任、充满爱的好母亲。书中的儿子更是可爱，他天真无邪、对世界充满好奇，给妈妈的生活带来了无穷的乐趣。读着读着，我不禁想起我和妈妈一起的时光，也感觉自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了妈妈的身上，想好好地享受这份我独有的幸福。读到“妈妈觉得野狼受到了不公平的歧视”时，我不禁抬头问妈妈：“妈妈，你认为这种说法对吗？”妈妈不假思索地点头回应我：“这位妈妈很不一般，从小就教孩子分辨是非与善恶。”我似乎也深受教育，又专心地阅读起来。

　　我和妈妈一起读书的时光，我很享受，它是多么美好！我们安静地坐着，认真地探索书中的世界，共同感受书中那浓浓的母子之爱，一起交流书中的趣事。我每天都很期待：我和妈妈的读书时光。

我们的时光作文 篇4

　　那是一张张精美的卡片，上面记录着每个人的笑脸，同学们的每个动作，每份手势。昨天，我将他们做成卡片，等着像今天这一天，拿出来一一轻撩我的思绪 ———题记

　　卡片一

　　一张张微笑的笑脸，正透过车窗，浮现于视线。那是同学们期待的脸庞，公交车上，我们想象着下午的趣味，并不断夸张地加以动作进行描述，有的瞪大眼睛，有的也是点头不已，我们阐述着自己的想法。一路上话题不断~~~。车厢里热闹万分。也有安静的同学，远眺窗外，看着后退的绿树和来往的车辆，感受他们带来的同等热闹。卡片的一角有一抹微亮的小黄光，白色的'天空荡漾着黄色的欣喜，我们就这样到达“壮志凌云”。

　　卡片二

　　一个个身穿迷彩服，正坐在地板上，庄重地商量这什么。哦，这是我们的第一个活动项目------破冰。

　　“你们快想想我们该取个什么队名？”队长很认真的告诉我们这个任务，“不如叫血的解放军吧。”可爱的阿明一向有好主意，她弯着眼睛 ，扬着嘴唇告诉我们其含意。“多帅气的名字啊！血耶，解放军耶！口号嘛-------”阿明眨了眨眼，头上立刻亮起了灯泡：“就叫Hungry Game。”大家一致通过，立刻拿笔写上我们的“壮志”。

　　卡片上，是我们头碰头趴在地上写“壮志”的背影，每个人都是一个点，也就连成了一个圈，将我们的友谊锁在圈内，永不分离。

　　卡片三

　　一个头戴迷彩帽的脑袋一不小心就暴露了目标，同时，一支枪也伸出了长颈，瞄准敌人，果断开枪。另一边迷彩队的人奔跑着，找到掩护后，开始搜寻敌方，黑衣队的人尚不知前方有埋伏，毫无防备，我方队员又占据了一次优势，枪一开，一条鲜活的生命就此失血五分之一。

　　卡片上，是我们瞄枪的专注神情，一旁的丛草中，隐藏着我方战士。团结一心，就在这片繁密的绿色中，得以体现。

　　……

　　无奈，卡片四相比卡片一的那一角已明显暗了，天色已晚，我们不得不告别凌云山。

　　那一张张精美、承载着我们美好时光的记忆卡片，我定会珍藏永远；永不遗忘的凌云山之游，它将是我初中生涯的美好记忆。

我们的时光作文 篇5

　　在3班的教室里，有着团结的光芒，在3班的教室里，有着面对困难的勇气，在3班的教室里，有着阳光的气息，在3班的教室里，有着非凡的毅力，.........

　　我们一同经历过，老师的批评，我们一同感受过，得奖的喜悦，我们一同欣赏过，花儿的绽放......

　　有的老师说，我们班乱，我想，或许乱就是我们集体的象征吧，或许乱才能给老师留下印象吧，

　　有的老师说，我们班聪明，我想，

　　或许聪明就是我们集体的象征吧，

　　或许聪明才能给老师留下印象吧，

　　不管是好，还是坏，这都是我们，是我们54个人在一起的结果，是我们54个人共同经历过的'岁月，

　　我只要这些，就很满足了，什么荣誉，什么名次，这些并不重要，重要的是，这是由我们54人的努力形成的，这里面有我们的影子，

　　转眼间，我们即将分开，不知以后的以后，还有没有机会，让我们继续坐在一起，继续认真的听课，继续开心地打闹，继续无厘头的开玩笑，不知道过了这两个多月，还有没有机会？

我们的时光作文 篇6

　　家是爱的港湾，也是陪伴我们成长的摇篮。我们一家子经常在闲暇时共同讨论一些时事，新闻，趣事，有时候也会为了争得面红耳赤。

　　当我们看到“禁止舌尖上的浪费”报道时，我们七嘴八舌地讨论了起来。姐姐赶忙念到：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”我也说了起来：“朱子家训里的.：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”妈妈竖起了大拇指说：“现学现卖，不错哟!”爸爸说：“要珍惜粮食，你们说得都对!”爸爸接着说：“你们现在算很幸福了，因为重来没有缺过粮食，不知道饥饿的滋味!你们爷爷就会跟我讲他们小时候，缺粮，吃不饱，只能吃地瓜，连皮也吃掉的事。现在你看，爷爷连你吃剩的都不舍得扔掉，继续吃完。所以你们也要懂得珍惜来之不易的粮食!”我们听了点了点头。

　　我们还讨论支付宝和现金哪个更好用?我觉得现金更好用，薄薄几张纸币随身携带很方便，但是用支付宝要带手机，很麻烦!姐姐争着说：“肯定是支付宝更好用啦，因为很方便，扫一扫就付款了，小偷现在也少了!”于是我们跑去问奶奶。奶奶说我同意现金比较好，因为支付宝付款只有滴的一声，感觉不到花钱流水的心情!虽然便利但花钱已不像我们以前那么勤俭了!虽然奶奶的心情我还是不明白，但我想有些东西总是会两面的!

　　从我们家的各种讨论里，我学到了很多知识，也知道了很多长辈那时候的故事!

我们的时光作文 篇7

　　等到汤姆猫抓到杰瑞，等到蜡笔小新长大，等到河水逆流而上的时候，我们再毕业好不好？

　　——题记

　　“六一班的同学，你们的小学时光到站了，该下车了。”公交车上的广播声是那么的委婉，就像当年我们第一次坐在这辆公交车上――“一一班的同学，你们的小学时光开始了，上车吧……”在座的每一个同学心中都会很难过，也会很不舍，就算是死对头，也难免会哭泣。因为我们生活在彼此需要彼此的环境中，缺一不可。少了一个就有一个人没了吵架的对象，少了一个就有一个人没了死对头，少了一个就有一个人没了好朋友……这六年，我们都彼此依靠彼此而生活着，但依然很快乐。

　　还记得一年级时我们的羞涩，二年级时我们开始展现自己的性格，三年级班里成双结对，四年级时我们特别团结，五年级呢？只希望时间慢一点，六年级希望时间永远停止六年级希望时间永远停止……

　　刚开始还觉得这六年很长，一年365天，还分闰年和平年，闰年还比平年多一天……那时候的我们，是熬过来的……现在的我们，是度过的……

　　记得六年级下册报告的第一天，每个人都不约而同的在桌子上刻下了字：愿时光不老，我们不散：永远的六一班。这一行重要的字掩盖了桌子上所有的涂鸦，变得庄严、郑重。上一届的学哥学姐们，都是用这样的方式来传递感情的：比如用修正液在每一个人的桌子前写上了名字，在桌子上刻下字迹……因为六年级的桌子都是旧的，我们还能看见那些学哥学姐留下的痕迹……以为离这一天还很早很早，不知不觉就已经到了……

　　仔细向楼下瞧去，五年级的学弟学妹们仍然开开心心，脸上没有我们这样的忧愁……那时我们和他们一样：毕业？还早着呢！却不知那些学哥学姐们正在楼上羡慕着我们的时间还有那么多，也想变成五年级的`同学，永远五年级的同学……因为毕竟在学校呆了六年，这六年，前三年是熬过来的，后三年是舍不得过来的。总是害怕时间悄悄的溜走，可它就在不知不觉中流失了这么多……

　　这时往公交车窗外一看，对面比我们的车子还要小一点的车下来了一群学弟学妹们，他们都在等着我们下车，然后自己上车……当时我们也是这样的，憧憬着六年级的生活，觉得上了六年级自己就是学校的老大，觉得只要六年级的人往路上一走所有年级的学生都要避开，可是我们还是要让着那些比我们年纪还小的同学……这时每一个人都不想下车，都想永远的留在这辆车子上。一闭眼，1到6年级的所有往事在脑中如幻灯片一般播放出来，有哭有笑的往事，让每个人的眼眶里都有了晶莹的泪珠：“都六年了，为什么要强行让我们散了呢？”都已经相处了这么久了，有这个必要让我们拆散吗？

　　每个人都想再闻一下车上熟悉的气味，想再看一眼周围的同学，想再摸一下这个熟悉的教室……但是广播已经催促我们了：“六一班的同学，请马上下车，五年级的小同学们还在等着呢……”可是我们不想下车，直到被老师推下，我们才知道：都六年了，该散了。

　　此时五年级的小朋友们正在熟悉新的环境，但是其中有一个静静的闭上眼，抚摸着车上我们一起刻下的文字：六年了，我们该散了――愿时光不老，我们不散，这辆车上永远有我们的影子……

我们的时光作文 篇8

　　记忆中的一些往事，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠闪烁着光芒，那么美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我记忆的深处。

　　我和朋友吵架了，因为一支钢笔。

　　我去朋友家玩的时候，她把她的新钢笔拿出来给我看，说：“看，这是我爸爸给我从外地带回来的矫正视力的钢笔，二十几块一支，整套下来要一百多呢！”我很羡慕地问：“能给我看看吗？”她把钢笔递给了我，我一不小心，没接住，钢笔“啪”的一声掉到地上，摔坏了。那一刹那，我和朋友都愣住了。回过神来，我连忙向她道歉：“对不起……我会赔你一支新钢笔的……”朋友很生气，叫嚷着：“这是我爸爸从外地买回来的！我爸爸在外地工作，好不容易才回来一次，给我带的纪念品，都让你给摔坏了！你……”

　　我有些委屈，哭着跑出了朋友的家。

　　不知什么时候，阴天了，原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙的。太阳被乌云遮住了，没有了耀眼的光芒。这天气，似乎要下雨，街上几乎没有人。我小声嘀咕：“切，一支破笔，至于嘛……”

　　推开家门，妈妈看我愁眉苦脸的，便问：“怎么了？”我没好气地说：“因为一支破钢笔，我和我最好的朋友吵架了！”我又生气，又失望，小声说：“切，一支钢笔比我都重要！”妈妈看着我笑着说：“那支笔肯定对她有重要意义啊！你们两个天天形影不离，如果是一支普通的`笔，她不会和你吵架的。”听了妈妈的话，我陷入了沉思。是啊，那支钢笔是她爸爸从外地回来带给她的，应该对她很重要！想到这儿，我的怒气消了大半。

　　“叮咚”，门铃响了，我急忙跑去开门。只见我的朋友手捧一束鲜花站在门外。看到我，她有点儿不好意思地说：“对不起，我不应该因为一支钢笔跟你生气……你能原谅我吗？”我还是有些放不下面子，可心里却美滋滋的：“哼，本大小姐原谅你了！”她半开玩笑地说：“那大小姐能否收下敝人略表心意的鲜花呢？”我接过鲜花，闻了闻：“啊，真香！”我俩互相对视了一眼，“咯咯”地笑了起来，笑得很甜，很开心。

　　经过钢笔事件，我和朋友的友谊更牢固了。

　　钢笔事件已经过去了很久，可我依然时常想起它。我将它当成一颗美丽的珍珠，珍藏在记忆的盒子里。这颗珍珠用自身的光芒，照亮了我和朋友友谊的道路。

　　我会好好珍惜它！

我们的时光作文 篇9

　　阅读，是幸福的事；给心爱的书安一个好家，更是幸福的事。那是一个天朗气清的周六，我们全家总动员，动手给书架穿新衣。

　　我跟在爸爸妈妈身后，一蹦三跳地爬上阁楼，准备做一回小小油漆工。妈妈说：“为了防止有毒的油漆气体进入我们的.身体，大家戴上必备品吧。”她举起了一个猪脸的“防毒面具”——口罩。

　　开始调漆了。身为化学教师的爸爸担当主角，他先小心翼翼地把淡黄色的木器漆倒到一个大碗里，然后往碗里倒了一点矿泉水。接着用一个长长的铁杆子在碗里慢慢地搅拌，只见它们渐渐融合起来，慢慢变成了淡黄色的透明状，就像用筷子打过的蛋液。调漆大功告成，马上轮到我这个小小油漆工发挥作用了。我兴奋地转了一个圈，爸爸透过眼镜淡淡地看了我一眼，说：“油漆工可是很稳重的。”我立刻克制住，稳稳地站住了。爸爸手把手教我刷。他让我先把刷子上蘸一点油漆，然后在碗上停留一会儿，保证刷子上油漆不往下面滴。我紧紧抓着刷子横着往木板上一刷，果然看见那一块地方变成了深黄色。真简单啊！我“刷刷”地干起来，不一会儿就刷了一大片。妈妈一直蹲在我旁边看，这时淡淡地说：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不够均匀。”爸爸点点头，举起了自己手里的刷子。我歪着头，看着他用刷子演示了一遍。我一下明白了，开始减慢速度。在我们的齐心协力下，8块木板很快被我们刷完了。

　　最后一道工序是喷漆。只见爸爸拿着喷漆罐、按下深蓝色的按钮，一团团白茫茫的雾从喷嘴喷了出来。我觉得特别好玩，从爸爸手里抢过喷嘴，可怎么使劲也按不出来。爸爸就抓着我的手教我：“每个地方只要喷一下，动作要快。”我又拿起喷漆罐，这次轻松地按下按钮，对着木板摇来摇去。“嘿，效果真好！”我一口气喷完了三块木板。

　　看着穿上了新衣的书架，我们全家回味着体验的幸福时光，真是满足。

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