年级写人的作文

时间:2023-09-27 07:35:57 写人 我要投稿

【实用】年级写人的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】年级写人的作文10篇

年级写人的作文 篇1

  我有许多老师,他们教了我两年或者三年,也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师,我却犹为敬佩。

  我四年级时,因为成绩下降,所以找了一位家教。她姓刘,我叫她小刘老师。她面目慈善,眼睛是透明纯洁的棕色,正如她本人一般。梳着一个小短发,显得格外有亲切感,好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子,就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。

  有一天,她正在与我上课,帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处,但这道题有些不一般,题目密密麻麻,绕了很多的弯,不好从题干提取已知条件,这令我缓缓放下了笔,皱起眉头,陷入沉思。

  小刘老师善解人意,似乎早已察觉到我的困境,将椅子拉开了些许,凑近了题目,问我是否懂得,我无奈地摇了摇头,她就抓起一支笔,在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔,一边耐心地与我讲解,还用手势带入的形式,更清楚地说明了题目的意思:“你看,这边这条条件,实际上并没有与题型公式相关,所以可以转化为必需条件,来弥补公式的各部分。”说着,她画出了线段图,标出了题目所表达的意思,“化解完后,你再瞧瞧线段图,更是简明易懂!”不久,这道题便在一条一条的'线条下慢慢地现出原形,轻易被我攻克了。讲罢,她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”,使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛,也可以助我夺得一两分呢!

  小刘老师总结后,自己喘了口气,不免有些口干舌燥,却还是再看了看我的其它题目,确定没有什么不妥后,这才走开喝了杯水去。

  只是很可惜,刚请她来不久,她便因为有事回了家,不再来授课,可我却对她印象深刻,即使她只教了我一周,但却是我认为最可敬的老师。

年级写人的作文 篇2

  我的爸爸妈妈跟别人的父母一样,也宠爱自己的孩子;也会和孩子玩耍。

  我的爸爸不太爱笑,瘦瘦的,我老说他像一根火柴棍。他很爱我,有什么好吃的总是先给我吃,好喝的也给我喝。很关心我,但是他不怎么关心我的学习。

  我的妈妈脾气暴躁,老爱和我开玩笑。她也很爱我,看到什么好玩儿的总是给我买上。我生病了,妈妈总是忙的'不可开交。我做错什么,你看妈妈的主义大锤就上来了。

  我的爸爸妈妈也是很普通的,每个人的父母都很辛苦。他们也需要关爱,也需要别人的安慰。

  我想对全世界的父母说:“你们辛苦了,我们爱你们”!

年级写人的作文 篇3

  我认为我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈。

  我的妈妈长的非常漂亮,163厘米的个子,苗条的身材,再穿上那套紫红色的收腰长裙,一双尖头的黑色高跟鞋,这让妈妈看起来真像一位高雅的模特。每当妈妈穿着这身衣服牵着我的小手走在大街上的时候,总会惹来很多人羡慕的眼光,每当这时,我看着别人心里总是自豪的说:“哼,这是我妈妈,你有吗?”

  她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,怕我烫着,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适,然后还得加上一句:“宝贝得听话。”这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠或是做个鬼脸,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我站在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈的脖子喊着妈妈快加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年的过着,我也在毫无条件的享受着妈妈这无私的爱。

  在我的脑海中依然记着去年寒假的时候,我突然发高烧,当时我正在写作业,可是总觉的身子冷的发抖手也不听使唤,我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了,这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说:“哎呀快别写了,怎么这么烫,我给你量量体温。”这个时候我发现妈妈的脸色都变了,她一边给我量体温,一边给我爸打电话,让爸爸赶紧给我家叫出租车,我和妈妈胡里胡涂的跑到医院,这个时候我觉的头发昏,腿发软,实在走不了,我妈妈就背着我楼上楼下的跑,等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士啊姨说话时,已经上气不接下气了,这时我又发现妈妈头上的.汗在不停的流,那时尽管打针很痛,我还是忍住没哭,我真的怕把妈妈急坏了,想起这些我真想跟妈妈说:“妈妈,妈妈我爱你,就像老鼠爱大米。”

  妈妈对我不但疼爱,而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间,那我就很惨,这个时候我知道我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓,我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前,然后等着妈妈检查结果,很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了,妈妈却总是在我的作业里找毛病,不是字不认真,就是字不工整。唉!老毛病,再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习,也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做,做的时候她既要速度又要成绩,反正做错了,她还很有耐心,让我抄一遍,做一遍她检查对了就行,但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严格。

  我爱我的妈妈,因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。

年级写人的作文 篇4

  座位的右手边,总有一丝欢乐,一丝苦恼,一丝温暖,一丝感动,留有一份深厚的友谊。

  一丝欢乐,一丝苦恼

  她,一双弯如月,密如林的眉毛,活灵活现的眼睛总是转个不停。上课时,她那不争气的眼皮频繁的`“亲密接触”有时干脆进入了“梦里水乡”。或许是要保证听课质量的原因,便班门弄斧的拿出“头悬梁,锥刺股”的精神,将她那细嫩的小胳膊咬成青一块,紫一块。

  自习课上是她的“天堂”。哼着小曲儿,做着小题儿,别提有多自在。当让她换句歌词时,就嬉皮笑脸的说:“嘿嘿,我就会唱这一句。”

  一丝温暖,一份感动

  当我学习上遇到困难时,她会义不容辞的帮助我,你看她紧锁眉头,嘴还叼着笔,细心讲解直至我眉开眼笑。

  中午营养餐发下来了,刚从外面回来的我发现桌上有个碎鸡蛋,心想“同桌真不好,把碎鸡蛋给我”,我憋了一肚子气,不理她。下课后,一旁的同学说:“你同桌真好,两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎,我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……

  总有一幅动人的画面,一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心,坐在我的右手边。

年级写人的作文 篇5

  我的信息老师非常的高大,不仅人高大,脾气也非常的大!每次我们上信息课的时候,老师的'眼神都非常的吓人,是我们不敢不遵守纪律,可是慢慢的,我们都觉得信息老师不是那么的可怕了!也不是那么的坏!正好恰反,信息老师对我们非常的好!

  有一次上信息课,我们大家学的已经很累了,信息老师竟然把音乐老师的课给抢了,到了第二堂课,老师竟然让我们放开的上网,我们大家一起欢呼,都觉得只要我们好好学,信息老师就能让我们休息,让我们放开玩!

年级写人的作文 篇6

  每当我们呼吸着新鲜空气,走在干净的马路上的时候,你是否想到:是谁把马路打扫的这么干净,让大家呼吸着新鲜空气呢?是他们,清洁工人,清洁,对于他们是一个熟悉又陌生的词语。

  每天清晨,五六点钟,我们还在被子里睡觉时,清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了,是他们,在星星的陪伴下打扫卫生,把我们生活的`城市整洁干净,是他们,使我们生活的环境幽雅清新。

  第一个迎来朝阳的是他们,因为,他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情,最后一个送走落日的是他们,因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证了他们无悔的人生。

  我赞美他们,为环保做出贡献的人们,他们在平凡中蕴藏着伟大,普通中实现着神圣!我爱他们——清洁工人!

年级写人的作文 篇7

  我的小伙伴是一个活泼可爱的小女生,要说她的.特点,还真要说说她的体贴、慷慨、热心。

  有一次,正好要数学考试,我又偏偏没带尺子。于是,我把这事告诉了她。她的两眼顿时放光,像捡到什么宝贝似的,对我说:“你怎么不早说呢!我带了两把尺子呢。”说完,她便转身去书包里寻找了,找了半天只见她一脸懊丧“哎,真可恶,我怎么只带了一把尺子,没办法借给你了。”但她马上又兴奋起来,两只眼睛骨碌骨碌地转着,“我可以去隔壁班借一把尺子来啊,他们下周才数学考试。”没等我反应过来,她就一溜烟地跑出去了。过了不久,只见她“呼哧呼哧”地跑回来,一脸焦急“我去隔壁班问过了,今天没有人带尺子,马上就要考试了,你可怎么办啊?!”我也实在想不出办法,看来只能坐以待毙了。

  一阵沉默,气氛变得凝重起来。时间一秒,两秒,三秒地流逝着,仿佛过了大半个世纪。

  忽然她皱起眉头抿着嘴,低头看着她的那把尺子,好像是犹豫着什么重大决定。接下来,她的这个举动令我至今难忘。她咬了咬嘴唇,拿起她那把漂亮的新尺子,用力一掰,“啪”地一声巨响,新尺子被她掰成两段,她把一段尺子递给我,眉舒目展地微笑着:“好好考试吧!”我一下子愣住了。“快拿着吧,我们现在都有尺子啦!”我缓缓地接过那段尺子,一股暖流涌上心头,这可是她最心爱的尺子啊!

  五年过去了,时过境迁物是人非。她和我已经不在一个班级了,但那把断尺我还珍藏着。因为我知道,不管我们相隔多远,无论过了多久,我都不会忘记她。

  感谢我的挚友,给我带来了一段美好的回忆,她的名字叫——王若茗。

年级写人的作文 篇8

  昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

  我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

  所以,在我心里,她无法抹去。

  她,最护着我。每次都是她在为我说情,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的枕头给我垫着,白枕头变脏了,我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。

  她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

  她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

  她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

  朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱姐

  昨天去摘樱桃了,不知怎的,还想给在昆明的二姐留下。

  我有许多个姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的,是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多,或许是她最护着我,我和她最亲,是无可改变的,深深的印在了骨子里,无法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最娴淑的,任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲,或许是因她在潜移默化中改变了我。

  所以,在我心里,她无法脱离。

  她,最护着我。每次都是她在为我说请,每次都是她在为我辩解。记得一次,我去街上玩耍,一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我,一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后,舅娘让我罚跪。二姐见说情没用,便将她的.枕头给我垫着,白枕头变脏了,我忘不掉了。所以现在我也要护着她。

  她,最爱我。二姐很忙,要学习吗,还有家务要做。她从学校回来后,或星期天。回到我的学校来接我,我很幸福。这种时间很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味别提有多舒服了。

  她,最惯着我。我最爱吃煮花生,她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时,我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃,所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生,最香。

  她,最了解我。她给我买的衣服都很漂亮,她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大,没有变过。甚至,她给我买的衣服,看也不用看,穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么,永远知道我需要什么,她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝,因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球,以为她知道我喜欢,她会剥花生给我吃,因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她,她是除了父母与外婆之外最亲的人。

  朋友们总爱问我有没有姐姐,我说有;问我是最亲的吗?我说是;问我说,又不是一母同胞,能算吗?我说能。她永远是我最爱的姐姐,无可替代。我不明白,为什么人们总爱问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

  我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

  问是不是亲的?有爱对你好不就是亲的吗?不是比亲的还亲吗?在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟,总觉得依偎着她是幸福的。

  我知道,她永远护着我,只因,我是她的弟弟;长大后,我也要护着她,只因,她是我的姐姐。

年级写人的作文 篇9

  家好,我有一位心地善良的妈妈,她是最好的妈妈。

  她长着一根根黑油油的.长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻尖和一双小小的耳朵。她对我的学习很严肃,只要我不好好写字,她就会叫我重写或者罚写,她是一位对我学习关心的好母亲。

  我生病的时候就不去上学,而她生病的时候还坚持去上班。她还是一个非常有孝心的母亲,有一次,爷爷奶奶生病的时候连吃饭都不吃,去照顾爷爷奶奶,所以我一定要报答她。

  我和小弟生病了,妈妈都会一直照顾我们,我们家个个都她照顾,而自己生病吃点药,就去上班了。以后我也要像妈妈一样,好好照顾爷爷奶奶和小弟。以后要替妈妈爸爸分担一点。

年级写人的作文 篇10

  我有一个朋友,他叫做陈子山,他有些一双大手,他的皮肤虽然看起来黝黑,却同时眉清目秀非常的帅气。他戴着一副黑色镜框的眼镜,看起来斯斯文文的,就像是一个非常聪明的小博士。事实上,他的成绩确实非常好,也许这些都是因为他聪明过人的头脑吧。

  记得有一次数学课的时候,老师在黑板上写了一道三年级的数学奥赛题目,同学都被这些天文数字给惊呆了,就在大家一筹莫展默不作声的时候,陈子山突然站了起来,他快速朝黑板走去,拿起粉笔在黑板上唰唰的写下了答案。我们都十分的惊讶,虽然我们知道陈子山非常的聪明,但是我们还是低估了他的真正实力。这时候老师露出了满意的微笑。

  陈子山不但学习成绩非常好,长得又非常的帅,而且他的篮球也打得特别的好,尤其是他的运球和三分球的投篮。每次到关键时候,他的三分球就总是能够命中,我们都非常害怕和他一起打球,因为他总是能够轻轻松松的`赢了我们。他而且在二年级的时候就进了校队,要知道大家最起码要三年级才可以进校队,这对于陈子山来说也是小事一桩,这也说明了陈子山的篮球能力非常的高超和精湛。

  我为我有着这样一个朋友而感到骄傲,我也要更加的努力,争取有一天可以接近陈子山的水准,虽然我知道这是不可能的,但是我们总得去努力吧。

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