点燃梦想作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的点燃梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点燃梦想作文1
纵观千古风流人物，哪一个不是靠恒心，自信，努力来走上人生巅峰的？恒心就是锲而不舍，有了恒心，金石可镂。
大家肯定看过“龟兔赛跑”的故事吧！小时候我们只是惊叹于乌龟的胜利，而忽视了他胜利的原因一一有恒心，面对兔子这位强敌能够锲而不舍，坚持不懈。当然，乌龟的成功也在于兔子的骄傲轻敌，但乌龟如果不能够坚持走下去，最终成功的也只能是兔子。毕竟兔子拥有先天过龟的天赋，但最终也在兔子的骄傲和乌龟的恒心下成为了别人的笑柄。
“龟兔赛跑”的故事，寓意深刻，兔子告诉我们:持之以恒，要抵御物质的诱惑和功利的驱使，不可以骄傲。乌龟则告诉我们:持之以恒，要有在困难面前不低头的精神与毅力。
高尔基曾经说过:“一个人是可以做到他想做的一切的，需要的只是坚韧不拔的毅力，和持久不懈的努力。”硕果源自恒心。我国著名文学家鲁迅，他不管工作写作再忙，客观环境如何恶劣，艰苦，即使自己身体上的条件有十分差。都一直坚持不懈的写日记，日久天长他从1907年到1936年，30年间写作(包括翻译)了500多万字的著作，直到病危的时候，他才被迫停下笔来……
500多万字，是需要何等的决心才能取得的成就啊！
天下难事独惧“恒心，毅力”，挫折就像一口熔炉，他要么融化你，要么炼出“恒心”这一颗仙丹。在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，在她身上的钱全部加起来也买不了一件体面的衣服，他没有畏惧如此险恶的`环境，依旧全心全意坚持着自己心中的梦想一一当一名出色的演员，他渴望拍电影，当主角，成明星。上天似乎现在并没有注意到他的恒心，他数了不止一遍，第一次进行自我推荐，好莱坞上上下下500家电影公司没有一家愿意应聘他拍电影或者采用他自己创作的剧本。
面对这100%的拒绝，这位年轻人还是没有灰心，他又接连二次拜访了这500家电影公司，可还是失败了，仍没有一家愿意应聘他。这位年轻人拥有着何等的决心啊！500家公司，进行自我推荐了整整三次，仍然选择坚持自己的梦想。他不服输，咬咬牙开始了第四轮自我推荐。终于，在他拜访第350家电影公司的时候，老板破天荒地的答应愿意让他留下剧本进行审核，几天后，年轻人被叫去进行详细商谈，这次商谈后，这家电影公司决定投资开拍这场电影，有这位年轻人自己担任他自己创作的电影里的男主角。
这部电影的名字叫做《洛奇》。而这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙，翻开当代的电影历史，这部电影红遍全世界，榜上定然有名。
通过以上的事例，让我们懂得了恒心是何等的重要，如果我们不能坚持不懈的做一件困难的事，怎能把它做好啊？现在，让恒心成为点燃梦想的炬火吧！
点燃梦想作文2
直到现在，我上小学时的那座矿区小学校，以及学校的老师们，仍会时常出现在我的梦境里。虽然他们的出现不够清晰，但依然让我感觉到是那么美好与甜蜜。
七十年代末，正是矿区发展的高潮期，我在一所规模较大的矿区小学上学。一排排红砖灰瓦的教室，几行高大挺拔的白杨，一个不大的篮球场，旁边矗立着一根高高的旗杆，五星红旗随风飘扬。印象最深的是那“当、当、当”的上课铃声，有时缓慢，有时急促。记得每到上下课时，就会有人准时敲响挂在树上的铃铛。那时，小小年纪的我似乎对自己的未来并没有多少美好的想象，但老师们的教导却让我逐渐意识到自己的未来责任之重大。不止一位老师曾说过类似的话“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”“你们好像早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。”这些话总是激励着我前行，也许我的.小学老师们也未曾想到是他们点燃了我心中的梦想。
初中毕业，我考上了师范学校。毕业后，我回到我的母校当了一名小学老师。依然是那红砖灰瓦的教室，依然是那高大挺拔的白杨，还能见到那曾经的老师们。不同的是当年挂在树杈上的铃铛已没有了，取而代之的是挂在墙上的电铃，声音那样清脆、响亮。不同的是曾经坐在教室里听课的我，现在站在了讲台上，一个大孩子带着一群小孩子，继续放飞着自己的希望，点燃着孩子们的梦想。主题队会上，孩子们畅谈自己的远大理想，有的要当老师，有的要当科学家，有的要当歌唱家，有的要当运动员，孩子们纯真、美好的心灵中充满对未来的遐想。
现在，我曾经上学和工作过的母校已经发生了巨变。因城市的建设，矿区搬迁了。矿区的孩子们搬进了新学校，崭新的教学楼，先进的多功能教室，绿茵球场塑胶跑道，以及球场边那高高耸立的旗杆，旗杆上高高飘扬的五星红旗，无不显示出现代的气息。校园里，绿树、花坛、假山、流水，以及随处可见的书法、绘画作品，名人画像，无不显示出浓郁的文化氛围。孩子们伴着活泼、轻松的乐曲声上课、下课。我依然会和孩子们一起，谈自己眼中的世界、未来。孩子们在作文本上挥洒着自己的意气风发，有的孩子希望自己将来成为作家，专为青少年写书，用文字让孩子们敞开心扉，阳光向上，不再有那么多心理问题出现；有的孩子希望自己将来成为一名志愿者，去帮助那些偏远、贫困地区那些上不起学的孩子们；有的孩子更多的是对环境恶化的担忧，希望自己成为环保专家，能让我们的家园更美好。
有梦是美好的，有梦想才有希望，有梦想才有创新。无论是过去还是现在，无论是我的老师们还是我，都在为每一个孩子播种梦想、点燃梦想，最终收获希望，收获春天和阳光。给孩子一片自由飞翔的天空，给孩子一方静静流淌的土地。也许他是一粒石子，也许他是一支小溪，但有梦想、有希望，日久天长，将会累成一座高山，将会汇成一片汪洋。
点燃梦想作文3
文字贯穿我的生活，阅读给我带来无限的乐趣，读书增长知识，知识改变人生。书就是我永远无法舍弃的朋友。
“为乐趣而读书”。书并非枯燥无味，平淡无趣，“书中自有黄金屋”，多读多看才能体会其中之乐。最近，我阅读了一本名叫《万花筒》的书籍，里面用动人的笔调，讲述了一个叫安东尼的小男孩的故事：安东尼生活在一个小山村中，爸爸告诉他这里是“地球的眼睛”。后来他得到了一个万花筒，他觉得这个小山村似乎也像个万花筒，他聪明、爱幻想，和许多人接触、打交道，在他们身上发现了与众不同之处，脑子里出现了各种各样奇幻的故事；当他长大后，才发现生活就是个万花筒，一切都在筒中。一本这样丰富多彩的书籍，让我看了第一页就被它的内容所深深吸引，情不自禁地就被带入剧情中，仿佛自己就是安东尼一般；在午后阳光下，拿起一本这样颇具童年色彩的书籍，既得到了休息，放松了心情，又充实了自己，陶冶了情操。这本书的作者依列娜·法吉恩是多么厉害，写出了一本这样生动的书，它像散文，像小说，又像传记，有各种各样的写作方法和精彩语句，让我在读的同时也学到了知识。梦想之路上有这样的解乏工具，何乐而不为呢?
“读书使人心明眼亮”。书可以使我们看问题敏锐，能使我们学会辨别是非，有自己的思想和立场。正如我看完《万花筒》这本书时，我想：生活似乎就是个万花筒，它变幻莫测，丰富多彩，当你转动筒时，永远不会知道下一秒会出现什么图案，当你从不同的图案去看，又会从筒中收到不一样的惊喜；人们所追求的正如万花筒中美好的图案，一点一点转动便能看到最想要的'那个；而这个小男孩多么天真，他的生活多么像万花筒里的图案，美好而富有魅力，而他的心无论遭到什么破坏，都会永远维持着一颗善良纯真的初心。一本书给我带来如此大的收获，所以书是梦想之路上的明灯。
读书不是走马观花，也需注重方法。当我读《万花筒》第一遍时，我对剧情模模糊糊，许多词句理解不清，可当我再次读时多思考，读不懂的多读、多查，注重精、略读间的切换，果然对书内容有了更多的理解和自己的想法。如果读书没有方法，再好的书籍拿到手中也是无用，所获的知识也会甚少。学会读书方法，才会获取有用知识，让书籍在梦想之路上发挥其作用。
读书，梦想，两个简单而又平凡的词语，竟成就了无数伟人、名人的一生，让多少曾经跌入谷底的人，受到光明的引导走向胜利。我也有我的梦想，我希望自己以后成为一个有知识有学问的人，饱含诗书，能把中华文化带向世界。可种种梦想的基础是什么？知识，知识从哪来，读书……书便是人们梦想之路上的基础和火炬。
梦在远方，路在脚下。多读书充实自己，让读书点燃我们的梦想！
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