未来的学校作文

时间:2023-09-28 10:08:19 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来的学校作文15篇【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的未来的学校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

未来的学校作文15篇【热】

未来的学校作文1

  未来的学校会是怎样的呢……我也不知道,不过你马上就会知道了,让我们拭目以待。

  我乘坐时空飞船来到20xx年的太和四小门前,发现一切都变了,只见大门两旁分别矗立着一位学识渊博的智慧老人,还在对着你笑,仿佛在说:“欢迎你遨游知识的海洋。”以前的看门老爷爷也不在了,替代他的是公正无私的“保卫型机器人”。“保卫型机器人”非常高大,穿着一身“新世纪保安服”。无论是在白天还是在黑夜,任何一个人都休想逃过他无比锐利的眼睛,想要进入学校,必须通过“指纹验证”的测试。由于我在四小学习过,所以机器人连声喊道“贵客,贵客,快请进吧!”于是我便走入学校,一进去就惊呆了。只见矮矮的教学楼变成了一些鼓励人们好好学习字样的很多栋立体教学楼,有的悬在空中,有的耸立在地上,之间有很宽的距离,供小朋友们玩耍。一座座教学楼之间有很多通道,可以从这栋楼通向那栋楼,里面还有高智能电梯,想慢就慢想快就快,还可以在途中买吃的。通道还有个特点,就是到终点的时候有一个保护罩——以免撞到人,然后它会自动开门让你出去。

  由于教学楼很多,教室也多,每个班人很少,却都是重点班。一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文,下知地理,在学习方面无所不能,无事不晓。

  我突然感到非常惊奇,咦!这里怎么静悄悄地?没有了以往朗朗的读书声?我从窗户往里一看,哇!同学们桌子上都摆着一台手提笔记本电脑,根本不需要本子、笔和书啦!站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》,在机器人的肚子上有一个像电视一样的`屏幕,里面出现了大草原的美丽景色,还时不时出现飞奔的骏马 ,传出草原上悠扬的歌声。

  在教室里,有许多你意想不到的新产品,灯是用太阳能来发电的,亮度非常均匀,而且是节能的,还不损伤眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一点也不浪费水;教室里都不用粉笔了,全部使用“高智能转换笔”了,这种笔可以转换颜色,可以直接在屏幕上写字,还可以擦掉不用的字。墙壁也是多功能的,夏天可以调成蓝色、绿色,看起来很凉爽,冬天可以调成粉色和黄色,看起来很温暖,还可以根据同学们的心情和活动需要来调节背景。

  学校还有一个地下展览馆,展示四小获得的荣誉和奖品,激励同学们好好学习,天天向上。

  学校的操场有个温控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不会感到酷热,在寒风凛冽的冬日,不会感到寒冷。操场上还有很多健身设备,比如“太空漫步”、“乒乓台”、“双杠”……

  未来的学校是令人向往的,但需要我们努力创造,才能将这一切变为现实。

未来的学校作文2

  未来的学校可以用视频教学,那该有多好!我们只要在家里上课,不用走路或开车去学校,可以节省往返的时间,也可以节能减碳,不是一举两得吗?而且爸妈再也不必赶在上班前,手忙脚乱的先把孩子送到校门口,全家人应该好好的围着餐桌,优雅从容的享受一顿丰盛的早餐,展开充满活力的一天!

  其实老师们也不必怀疑小朋友会偷懒,因为透过视频可以清楚的看到我们的情形,如果有人赖床、打瞌睡、姿势不良……,一定逃不过老师们的法眼,可以即时纠正他,所以大家就像孙猴子逃不出如来佛的手掌心一样,都会乖乖的坐在电脑前认真听课。

  当然有一些课程可能还是需要实地操作,例如:音乐、美术、体育和自然实验等等,而且我们也会想念同学,因此每个星期可以安排两天到校,其中一天专门上各式艺能课,另一天则整天只上一种课——“下课”,我们可以和同学专心的玩各种游戏,不必担心每次下课十分钟太短,玩得正起劲时突然上课钟响,不但扫兴,还可能因为迟进教室受罚。这一天,大家只管尽情玩乐或谈心,我想这肯定会是一周里最令人期待的日子,不是吗?

  如果体育课的内容可以更多元化、更跟得上时代,那该有多好!因为篮球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球类运动,我们早就玩腻了。记得有一次假日,我在学校操场打球,恰巧看到有人在玩“玩具假弹”。他们玩的是团体战,有的人躲在文化走廊的圆弧形墙壁后面,有的人躲在花园的树丛里,还有人躲在厕所的转角处,只要敌人靠近,埋伏的枪手就会发动一阵疯狂扫射,我看得实在入迷,觉得很紧张刺激,真希望自己也可以加入战局。

  我仔细观察过“玩具假弹”,被射中的人只是有点痛痒,并不会造成“血流成河”的惨剧,他们说“玩具假弹”很小而且有点弹性,所以没什么杀伤力,比被乒乓球打中好一点,算是安全的活动,因此我觉得学校可以考虑把它列入体育课程。

  首先学校得盖一座精心设计的“假弹射击场”,最好像丛林、迷宫一般,适合躲藏、埋伏,并且在场外设置几个标靶,小朋友们要练习射击到一定的准确度,才能进入场内参与大战,相信大家不但会玩得不亦乐乎,还会学到许多谨慎的.战术,培养团队的精神,应该是很不错的课程。

  如果可以用视频设备上课,那我们就真的是“秀才不出门,能知天下事”了;如果每个星期有两天专门去学校活动、下课,那我们一定会格外珍惜上学的时光,谁也舍不得请假;如果体育课可以增加“玩具假弹”这种有趣的项目,那我们除了发达的四肢之外,还得拿出精明的头脑来斗智……,喔!如果真的可以像这样,那还有谁不想上课呢?

未来的学校作文3

  我的学校有个童话般的名字,翡翠城,每天翡翠城堡都会发生着精彩的故事,如果没有故事发生它就会显得既枯燥又乏味的。现在希望您脑洞大开,想象一下未来的翡翠城堡将会是怎样的?

  一进校园大门,遍地都是按钮,只要输入准确地址就会到达不同的教室,原来的楼梯都改成了旋转滑梯,只需1秒就会从四楼到达一楼。如果你去另外一个楼,就有两种途径,第一种是只要你念动魔语,就会把你送到你要去的地方,第二种是你只要按动一个按钮就会出现不同颜色和不同形状的云彩,然后只要站在上面,就会送你到另外一个楼。

  在教室里,当老师讲到荷花这课时,教室即可就会出现许多绽放的荷花和已经爱上荷花的荷叶,还是有在荷花上停歇的蜻蜓,和在水里嬉戏玩耍的小鱼。如果老师讲到翠鸟时,认为自己是最漂亮的翠鸟都会出现在教室,我们还能听见翠鸟清脆悦耳的叫声,小河里和翠鸟玩耍的小鱼,能看到潺潺流动的小河,晃动的苇秆,悠闲自得的老渔翁。

  这时的书是非常特殊的,如果你是认真看书的,你书上的字一个个的都会跳进你的大脑,如果上完课后你的书上面只剩一张白纸,就说明你完全懂了,如果你书上的.还有字,对不起哈,再给你一次机会,直到书上没有字为止,明白吗?你的大脑完全是一个知识储备银行,以后只要需要你脑子的知识钱币就会让你有用不完的知识。写到这我感觉美极了,因为可以不用天天背书,天天抄书,知识是跳进脑子的,你只要认真就行了。

  整个操场是绿油油的,永远不会被踩坏的草坪,别小瞧了这个草坪,只要是雾霾天,它即可就会变成一个大大的罩子,把整个翡翠城堡包裹在里面,这些草坪就会把雾霾过滤掉,把干净的空气就会送到城堡里。

  每周一升旗,老师们要讲话时,就会出现一个彩虹桥,老师们站在彩虹桥上,这样从每个角度同学们都会看到讲话的老师,还能清楚地看到他们穿的衣服和鞋。

  中午吃饭时,美食就会从天而降,你只要拿着餐盘去接你喜欢吃的就可以,切记绝对不能浪费,如果你浪费超过50g,那第二天中午的美食就会从你的餐盘拐个弯去别人的餐盘,这叫着饥饿惩罚法。

  翡翠书院应该是这样的,需要你乘坐月亮船才能到达,一进书院的门,全都是书,地下、墙上、房顶,多得让你目不暇接,书都有不同的分类,有招牌书、最受欢迎的书,等等,书无论如何都是不能被损坏的,否则书上的主公都会跳出来找你算帐,再或者月亮船不会把你带回去的。

  在这样的校园,每天都发生着童话故事,童话世界里发生的一切在这里都能找到,省去买童话书的钱了。如果把这个童话学校里发生的故事也编成童话故事的话,一定会和《格林童话》一样受全世界儿童的欢迎

  喜欢这样的学校吗?如果喜欢点赞吧,然后就报请校长改造吧。

未来的学校作文4

  这天,我很早就上床睡觉了。

  迷迷糊糊中,忽然听到一个女孩儿的声音:“你好,你想跟我去看看未来的学校长什么样子吗?”我睁开了眼睛,看到了一个和我年纪相仿的小女孩。我欣喜地点点头说:“好啊,不过你能先告诉我,你叫什么名字?”女孩说:“我叫迪尼丝,你叫什么呀?”我回答:“周栩彦。”迪尼丝说:“我们走吧。”于是我跟着迪尼丝来到了一架类似电梯的机器前,机器的门自动开了,里面站着一个卡通形象的机器人,他用眼睛认真地审视着我们的眼睛,机器人审视迪尼丝的时间很短,而审视我的时间要长一些。接着机器人说:“有客人要到中华小学参观,启动。”我感受到一丝电流穿过身体,我惊诧地看着迪尼丝。她微微一笑说:“你想不明白机器人怎么知道有客人来吗?”我使劲地点头。迪尼丝说:“机器人在识别眼睛,识别你是本校的`,还是外校的;识别你是客人,还是主人……“到了,请客人下去。”机器人的声音又一次传入耳际。我走下机器,看到我们来到了一所学校一一中华小学。迪尼丝用手指头去碰触一个黄色的按纽,门“哐当”一声开了。我问:“这是什么呀?”迪尼丝笑答:'指纹检测器。”我又问:“你为什么能把它打开?”迪尼丝说:“因为我是这儿的学生。”我和迪尼丝走进了中华小学,里面的景象让我眼前一亮:整个校园绿树成荫、鸟语花香。学生们有的在绿秋千上玩耍;有的在大树下读书;有的在草坪上轻声诵读。小姑娘忽然说:“对了,我还没告诉你名字呢!我叫迪尼恩。”我说:“我记住你的名字了。”迪尼恩说:“这样吧,我带你参观一下我的教室,然后我再带你参观一下我们的餐厅。”

  很快我们就到了迪尼恩的教室门口,我打开门,里面居然空空如也。迪尼恩按了一个绿色按纽,桌椅马上出来了。我问:“黑板呢?”迪尼恩说:“直接写。”我问:“写错了怎么办?”迪尼恩看我不、懂,就说:“用手指在墙上写,错了用手指直接擦掉。”我问:“没有教材吗?”迪尼恩说:“老师在墙上写上所传授的课程的年级,墙上就会出现那个年级的教材,其实这是电子墙,它也有开关。”她又带我参观了他们使用的笔、纸、墨。学生用的笔是由植物的茎改造而成的,纸是由植物的叶子改造而成的,墨则是由植物实的汁液改造成的。这儿的纸、笔、墨真是又独特又环保。

  迪尼恩又带去参观餐厅。我们站在平稳飞速移动的电梯上输入了“餐厅”,电梯马上带着我们来到餐厅。这时正是用餐时间,里面却安静极了。我准备去问问同学们,结果我的头却撞到了一个坚硬物。迪尼恩解释:“这是全自动玻璃分离板,它像玻璃一样,不仔细看压根儿看不见,想在一起的同学可以进一个全自玻璃分离房,这里是全隔音的,随便聊天也不会影响其他人用餐。食物则是营养分析师搭理好的营养餐,它们都在电子桌的保温桶里。你在上面的按键上按一份餐,那份热乎乎的餐就会出现在你面前……

  忽然一段清脆的铃声响起,我发现我正躺在床上,

未来的学校作文5

  20xx年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是水上小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧!

  瞧,“水上小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。

  学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

  春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

  我们漫步在秋季楼里的.林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。

  冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

  学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。

  21世纪50年代的“水上小学”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。

  找优点谈体会:

  这是一所奇特的学校,是一所想象中的学校。水上小学瞧,“水上小学”是建在宇宙中的。如宫殿一般的四季教学楼:春季楼,夏季楼,秋季楼,冬季楼,功能奇特,在小作者笔下生动有趣地展示出来。文章首尾呼应,结构严谨。是一篇很好的想象作文。

未来的学校作文6

  一天晚上,我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢?想着想着,我的面前突然出现了一扇门。走进门一看,这是什么地方啊?我怎么不认识?怎么全是高科技?难道我穿越到未来去了?我走着走着,看见了一个路人,便上前问他:“请问现在是什么年代啊?”那人像看一个傻子一样看着我,对我说:“现在是20世纪30年代。”听说到了20世纪30年代,我一蹦三尺高,因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。我没打听一会儿,就找到了巫师附小,因为巫师附小太出名了。

  20世纪30年代,巫师附小可不比从前了,巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数,更别说是教学生的老师了。

  为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢?一问才知道,这是因为学校的教学方式独特、新颖。

  巫师附小里面是什么样子的呢?我迫不及待的想进去看一看。

  我一走进巫师附小的大门,就看见里面只有一面黑板,怎么回事?我询问了巫师附小的老师,才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目,然后你就会进入到相对应的教室里了。是不是很神奇啊??

  还有更神奇的呢!进去后我发现,里面全部是一些单独的'小房间,而老师就在里面。也就是说,那时候的巫师附小,一个学生一个老师!为什么要这样呢?我疑惑不解。带我进来的老师似乎看出了我的疑惑,对我说:“如果一个老师教几个学生的话,有些聪明的学生会感觉厌烦,感觉老师太啰嗦了。相反,有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以,采用一个老师教一个学生,可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。”

  如果学生的表现特别好,会得到什么奖励呢?想到这里,我不禁发问了。老实说得到的奖励是“自由一日”。听到这,我不明白了,什么叫“自由一日”呢?难道是没有作业?老师告诉我。如果获得了自由一日的奖励,那么就可以大声说出你想干的事情,然后就会进入到一个虚拟的世界里,做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战,就会获得一把近乎真实的枪,到一个虚拟的世界里和敌人PK。效果非常逼真。当然,这还是归功于高科技。

  “那巫师附小也有考试吗?”我又问道。老师说,在巫师附小也有考试,不过和以前的考试大不相同了。他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到,然后着重教这方面的知识。

  那下课和以前有什么区别呢?老师又告诉我,下课时,会根据脑海中家的印象,为你创造你个“家”,在“家”里,你想干什么就干什么,基本上和真的家没有什么区别,让你感受家的温馨,玩得痛快。

  糟了,不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了,爸爸妈妈要着急了,我得赶快回家了,我恋恋不舍地告别未来,回到了本来的家里。

未来的学校作文7

  告别爸爸妈妈,乘着小巧的自动飞船,避开熙熙攘攘的街道,我一下子来到了未来的学校。折好飞船,同学们或一人或几人,也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵,轿车、摩托车、自行车你挤我拥,堵塞的校门口现在变得流畅空旷,没有了父母的大声嘱咐呵斥,告别了行人的埋怨,只有同学间的问候,见到老师的问好。

  大门两旁保安叔叔不见了,两个微笑的机器人站在一边。我走了过去,机器人伸出手问候:“你好!”我在他的手上一碰,验了指纹,蹦跳着进去。尽职的机器人保安守卫者我们的学校,守护着我们。

  走进教室,看见传统的地板也变了,它自动调节着教室的温度和湿度。在寒冷的冬天,这个教室依然温和,就像春天似的;在炎热的酷暑,教室里就变得凉爽。无论室外的温度怎样,室内都不会受到影响,四季如春!教室的空气自动调节着,四五十人坐在教室里,没有感觉到空气的.郁闷却仿佛置身于大自然,清风拂面、清新自然。教室里空无一物,你别看没桌椅,其实它们都藏着呢!用的时候,站在地板上,说一声:“我的桌椅。”它就会自动上升,这样就不占位置了,同学们有了更多的空间玩乐嬉戏,丢沙包踢毽子,不用再担心狭小的操场容不下我们。教室的桌椅可以根据我们的身体和需要自动调节,让同学们感到舒适自然。教室周围的墙壁是可以变色的,在下课时,就变成绿色,保护我们的视力;上课时,就变成了蓝色,可以让我们的眼睛不那么疲劳;教室里的光线,无论何时,都是那么的明亮那么的舒畅,从不影响同学们的学习。教室的黑板变成了新型的显示器,这是触摸感应的,老师上课不再用粉笔写字,直接用手在屏幕上写字就行。这样既方便又环保,老师也不用再吃“粉笔灰”了。而且这个显示器,还有一个功能,就是可以照顾到坐在教室两旁的同学,无论你坐在哪个角落,你只要用眼看去,对你来说都是正面,也就不需要担心自己因为经常坐在旁边而使眼睛会斜视或近视了。显示器让教学变得直观形象、身临其境,如《雅鲁藏布大峡谷》这一课,老师把课写到显示器上,顿时,四周出现了大峡谷形象,大峡谷的山、大峡谷的水都出现在教室里,我们还听到那哗哗的水声,感受到河水的清凉,仿佛我们真正来到了大峡谷!6D教学真是太棒了!每一次上课,我们的收获都很大,都流连忘返。这种心灵的旅程真是太美妙了!

  上课了,我们每人身边出现一个小机器人和一个小型的话筒。我对着话筒说:“给我语文书”。话音刚落,机器人笑着从肚子里拿出一本语文书。机器人可以监督我们,如果有同学不认真,在做小动作或发呆,它就会跳到桌子上,发出红色警告。当然只有它的主人会注意到,机器人还随时指导检查我们的学习,它既是我们的助手又是我们的老师。

  或许有人会说,这样的未来学校离我们很遥远,但是我想一切皆有可能,科技的力量是无穷的。想必不久的将来,未来的学校一定能够展现在我们的面前。

未来的学校作文8

   转眼到了2101年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧。

  未来的学校是一座网络学校,每间教室的周长是700米,每张桌子的周长是8米,上面放着一台高级电脑。

  老师将语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想??全都输入到电脑里了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所讲的话装进电脑里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样同学们就不用拿笔记在书上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。 数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答,如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场,你可以在游乐场里面尽情的玩耍,什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠??一样又一样等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又以时光隧道里把你送回教室。

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么的幸福呀!

  20xx年,我带着我的孙子去N世纪小学报到,该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇!”我的同学竟是校长!“您是??”看,他还没有反应过来呢!“李??”我提醒了他一个字。“哦,是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问,“我孙子来你这上学。”我答道,“祖爷爷??”小家伙又开始撒娇了,“小家伙,让胡爷爷带你参观参观咯!”

  “啊!”我大吃一惊,原来以前的长方形教学楼,竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的间隔,一个就是一层,左边是教学楼,右边是食堂,他跟我们讲解完,又对我小声说:“有时食堂也对外开放——赚小费!”

  “园长,在哪玩?”我孙子问,“我不是园长,是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的'遥控器,在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键,“丁冬丁冬冬冬冬??”的音乐响起,那一本“大字典”也缓缓下降,只是每有一层的走廊接上地面都会停一下,好让下了课的同学能方便出入。玩累了,还没上课的话,也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎,背??”“上课了!”“快!”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。

  胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5),可是当我查看课程表时,却又大吃一惊:“怎么没有体育课?”胡校长笑眯眯地解释道:“这体育、活动课都改为健康课了,健康课考试分为三部分:一是心理健康测试,关系到你家长对孩子??”“原来如此!”

  最后,胡校长问我,要如何打广告。我说:“科技创新N世纪,世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

未来的学校作文9

  特大喜讯!我们学校要盖新教学楼了!听到这个消息,我激动万分,我要好好设计一下我们未来的学校。

  我想把教学楼设计成UFO(飞碟)的形状,在教学楼的顶部,有三片巨大的螺旋桨,分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候,自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来,带着教学楼飞离地面,让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时,巨大的螺旋桨会反方向旋转,减小台风的威力,让教学楼安然无恙地矗立在我们的.学校之中,丝毫也不影响同学们的学习。

  走进教室,我被里面的现代化设备惊呆了!黑板是一种高科技的智能黑板,与其说是“黑板”,不如说是“白板”,用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊,老师终于告别了粉笔屑的侵扰,我们教室的空气也更加清新洁净了!上课了,老师在“白板”上写下了几行清秀的字迹,因为怕后面的同学看不见,老师一按按钮,字体立刻变大了,每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿,整张黑板上都写满了字,可是还有内容需要板书,老师担心个别同学没有记完笔记,舍不得擦,怎么办呢?我想起了以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上,有一次,小黑板从墙上掉了下来,还砸伤了刘老师的脚!我正在担心的时候,只见老师点了一下黑板下方的“保存”按钮。智能黑板自动保存了刚才的书写内容,并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上,同学们“刷刷刷”地继续抄写起来,老师毫不犹豫地擦干净黑板,继续板书。

  再来看同学们的课桌,全是一些色彩淡雅的透明课桌,桌兜里整齐地摆放着书包和课本,没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑:这样一来,那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽!瞧,一位胖哥实在忍不住了,环顾四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,刚咬一口,立刻被老师点到了大名。乖乖地上缴了“赃物”。原来,透明的课桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了!

  走出教室,外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦,围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道,中间是一个巨大的足球场,同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了,平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材,有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……,大家尽情地玩耍、锻炼身体,无忧无虑。上课铃响了,这里又变成了平坦的足球场,体育老师带领大家有秩序地开始上课。

  我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的学校啊!我希望自己设计的学校能早日建成,如果我能在自己设计的学校里读书,那该多好啊!

未来的学校作文10

  20xx年,这是新世纪的大好年月,它激起了我几多幻想遐思!此时的我已是桃花江小学的校长了。你想参观?那么请随我到我所设计的桃花江小学去吧!

  我们的学校根据青少年健康生理机制的需要,已从繁华的市区搬迁到了一片宽阔的果林边。校园与果林为伴,让果香溢满校园,师生们不但能吸收到新鲜空气,还能唤起同学们更多的幻想,能更直观的培养学生的想象力。我这个设计师“总管”把学校设计得丰富多彩了。你看吧:校门前有守门的自动机器人,它的盘查与接待既细致又热情,它还装有心理扫描仪,心怀不轨的人无法进入校园。教学楼的外景是个大苹果,让人赏心悦目,心花怒放。窗户是五颜六色的`,还可以自动调节气温。每间教室的座位上都装有各种功能的按扭。墙上的颜色都可以通过座位上的按扭自调,还有各种图案任你选择使用。……下面就让我来介绍我们的学校吧!我们的校园有春夏秋冬四栋主体教学楼。春季教学楼很舒服,一年四季春光明媚。春季教学楼这个名称也充满了希望。不是吗?万物复苏了,小草探出了小脑袋。小朋友又长大了一岁。下课了同学们在草坪上玩耍,嘻戏,到处充满了欢声笑语。还有许多的蝴蝶在飞舞,让人神清气爽,心旷神怡。夏季教学楼里更有一番风味。上课时,如果气温很高,同学们只要按一下窗上的按扭就可以变得很凉爽。下课时,同学们只要按一下课桌上的按扭操场就能变成游泳池。同学们还可以到树下乘凉,因为树下有苹果似的椅子。如果同学们觉得心里很闷、很烦的话,只要按一下课桌上的按扭,课桌里就会播送你喜欢听的歌。秋季教学楼里充满了幻象。果树叶一落到地上就会发出美妙的音乐声,树叶的色彩也美丽极了。下课铃响了,同学们一窝风似地跑出了教室。他们围在一起就像为大地妈妈织了个花环。地上满地都是蝴蝶,像铺了一层黄色地毯。教学楼上像穿了一件黄衣服,让人遐想无边。冬季教学楼里虽然气温较低,充满了寒冷。但同学的活动一点也不逊色。他们依然在堆雪人,打雪仗。地上铺满了白色的地毯,教学楼换上了白色的衣服。上课时,同学们只要按一下按扭,教室里立刻暖和起来。同时,也欢迎夏季学习的同学,到冬季楼里来避暑,体验生活。

  现在我们学校实行的是开放式的教学管理。学生可以自由选择教师与教室,想到哪个季节的教学楼里学习都可以。说不定上午你在春季楼里的春天环境里看看那草儿、花儿,下午你就在冬季楼里的冬天环境里堆雪人。校园里不仅有地球人,还有外星人来到这里学习。来看看我们的学校吧!这里可以让你们你生活得更愉快,学习得更轻松。

  21世纪50年代的桃花江小学随着科技的发展,桃花江小学会变得更加美丽。可是无论如何变,五星红旗是永远不会变的。

未来的学校作文11

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是20xx年了。

  我回到邵武,来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。

  以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。

  虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在20xx年一定会实现的!

  博士研究生毕业了,我穿着博士服,戴着博士帽,来到我的母校——荷城三小。一踏进校门口,就被眼前的景物所呆住了:教学楼变成了塑料的,表面十分美观,在阳光的`照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操,每个动作都做得标标准准,可棒了!

  我感到十分奇怪,同学们都到楼顶上做早操,那么操场留下来干什么呢?我感到很好奇,于是,我就来到操场上,看到操场是简直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白杨,有清淡雅的水仙花,可美丽了!操场的中央的绿色大草坪,还有一些不知名的花,这样的景色,简直成了同学们美术写生的大课堂。

  我来到教室,站在等了很久都不见老师来,突然,在教室的墙壁上的液晶屏幕上,出现了老师那亲切慈祥的面容,老师通过网络给同学们上课,同学们也听得入了神了!令人意想不到的是,电脑网络这个新鲜的玩意儿,也进入了老师和同学们的交谈之中了!真棒!

  经过老师的办公室,看到老师们正在利用机器人来批改作业呢!每当机器人发现了错误的时侯,都会向老师们报告“滴,滴,报告老师,这位学生做错了这一道题。”机器人报告说。我查阅了资料,原来这些机器人叫做“批改声音机器人”。这种机器人能够帮助老师们批改作业。从此,老师们就轻松多了!

  哈,哈!未来的母校原来有多么发达啊!啊!未来的学校,令人充满着真诚的期待!

未来的学校作文12

  学校是神圣的殿堂,是孩子们的第二个家。可是,现在有不少小孩厌学,甚至想方设法逃避学习,就连许多优秀生也不是因为有兴趣而乐于学习。这绝大部分是因为压力太大,学习枯燥乏味,以及考试呆板单一,不能让学生尽显才能。但是,到了23世纪,这种现象将彻底逆转,学校将真正成为孩子们乐学善学的天堂。

  23世纪的学校可先进啦!大门是铝钛镁合金做的,坚固无比,美观先进。最神奇的是它安装了心理预测仪。只要有不法分子出现,心理预测仪立即就预测出坏蛋的心理,旁边的光波枪在极短的时间内就发射出一道可以将人治麻木的光波,并自动拨打110,警察随即就到。有了这扇神奇的大门,家长、老师们可以放一百个心了。

  未来的教室焕然一新。室内环境十分优雅,走进去,如同进入了人间天堂。教室地板特别采用了弹性极好的橡胶地板,万一哪个学生摔倒了不仅不疼,地板还能将他(她)弹起来。桌椅也是超先进的`。学生桌子上镶嵌着一个小小的按钮,只要轻轻一按,再说出需要的文具,刹那间,那个文具就从桌子里弹了出来,学生再也不愁忘带文具了。椅子可以自动旋转,舒适度极高,就是坐上一整天也不会觉得累。黑板是一个大屏幕,老师们上的课会从黑板上映现出来,没听懂的地方还可以重听,多方便啊!教室的墙壁都是智能显示屏。在教室里查找资料方便快捷。如果学到跟长江有关的内容,教室四周就可以出现长江的有关图片、视频,如果学到跟三亚有关的课文,教室四周就会出现三亚的风景……总之,要什么便有什么。同学们在具体的情境当中学习,感觉新鲜有趣,学得轻松自如,效果锦上添花。下课了,如果同学们要看电影、看电视,教室里就立即放映。你不用担心教室的卫生问题,自动扫地机和自动巡航的空气净化器会把教室打扫得一尘不染。

  23世纪,作业、考试都是多元化的。同学们根据自己的能力、兴趣、爱好,自己给自己布置作业。这充分张扬了同学们的个性。但是,你放心,没有谁不做作业,因为,作业全是同学们喜欢的事。考试也是自己给自己出题目,老师负责监考和打分。奇怪的是,每个同学都能拿到优秀。没有一个学生会害怕考试。考试成了同学们展示自己的机会,在考试中,同学们体会到了成功的喜悦。

  未来学校的魅力还不止于此。最吸引学生的要数运动场了。地面都是特殊橡胶铺成的,不仅色彩令人赏心悦目,而且弹性很好,不怕摔倒。各式运动场地、各种运动器材应有尽有。每种运动项目都有专职教练随时指导。学生可以自由选择自己喜爱的运动项目。运动场外围的植物园也是同学们的乐园。花园里,各色鲜花姹紫嫣红,四季飘香。菜园里的蔬菜品种繁多,都是无公害种植,是同学们强身健体的理想佳肴。一到秋天,果园里热闹非凡,同学们纷纷来摘果子吃,那笑声此起彼伏,一浪高过一浪。

  我心目中未来的学校似乎遥不可及,但是,没有办不到,只有想不到,只要我们朝着这个目标努力,一切皆有可能!

未来的学校作文13

  转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

  未来的学校是一座网络学校和机器自动学校,每间教室有200平方米,每张课桌面的面积就有10平方米,上面放着一台高级金鹰电脑。

  老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话装进脑子里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的确认,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的.画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁工——橡皮,你只需要按一下修改键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。

  在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

  该上活动课了,你只要告诉电脑活动课到了,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。

  不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你用心写。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

  在豪华的大门上,有一个类似电话的东西,只要是本校的学生,都知道自己的座位号,你只要把自己正确的座位号打进去,就可以顺利的通过,而你要是打错了,将进不了学校。

  还有其他,当进了大门,首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。这个花坛一共有两层,旁边有一个电脑,第一层是用板块拼起来的,上面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入它的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,而你就可以近距离观察这盆花了。第二层是一个宽度为1.8、长10米的游泳池,如果你想游泳,直接在电脑里输入泳池两个字,一朵花就会离开,下面就会出现一道梯子,你沿着梯子下去,将会看那个泳池,这样,你就可以游泳了。花坛的西边是一个米黄色的砖搭盖起来的教学楼,楼上有许多小洞洞。只要楼一脏,从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手,手上都拿着抹布,用不了一会儿,教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净净。这样,同学们就再也不用大扫除。

  未来的学校是多么美丽,多么神奇啊!

未来的学校作文14

  “祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边……”每当听到这首歌,我就不由得联想起未来的平安学校。今天,我让时间机器把我带入了二十二世纪的温溪镇第一小学。

  一进学校大门,我就看见两名文明监督员--高级机器人。机器人从早到晚,一直守护着学校。每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品。接着一辆红色宝马牌小轿车带我去参观。我坐在轿车里,无比惬意。到了操场,轿车腾空而起,在我眼前,五星红旗迎风飘扬。低头一看,哇,这么大一个操场!这是一个充满希望的世界。不仅有篮球场,还有羽毛球场和足球场等,操场是由橡胶制成的,又软又有弹性。即使我们不小心摔倒了,也不会摔伤。操场那边还有一个大型游泳池,同学们犹如一只只水蝴蝶,在水里游泳。操场上方用特殊材料制成一个透明的盖子,每当太阳火辣辣的时候,它就自动关闭,避免强烈的紫外线对同学造成伤害。继续往前,我又看到了许多美丽的花坛,这里的花一年四季常开不谢。整个校园被绿树环绕,到处是草坪,到处是同学们的笑脸。

  参观完操场后,我来到学校的教学楼前。教学楼十分高大壮观,装上了高级电梯,同学们想到达哪一层,就坐在转椅上按扶手上的数字便可到达。1-18层是上语文、数学课的教室。里面的课桌整齐地摆放着,每一张课桌全是墨绿色的,课桌的形状是斜坡式,这样便于书写和保护眼睛。每一张课桌旁边各有一张电脑桌,桌上都有一台笔记本电脑,可以通过电脑自主学习。讲台上有一个100寸的纯平电视机,还设置了“二郎神平安机器人”.这种机器人正如它的名字,有3只眼睛,每一只眼睛会盯住一名学生,保护着他们。如果哪个同学削铅笔,快要削着手时,机器人会提醒他说:“注意安全!”教室四周装有新型玻璃。19-22层是上常识课的实验室、音乐室、舞蹈室。23-37层是老师、班主任、校长的`办公室。38-40层是放天文望远镜的地方,哪天有流星雨、月食或日食,都能用天文望远镜观看。在楼顶上还安装了一个“平安仪”,如果哪个同学遇到了危险,这个“平安仪”就会变成降落伞,即使遇险的人着地也不会受到一点伤害。

  时间过的真快,到了学校给学生喝加餐牛奶的时间。咦,同学们怎么对水龙头说话呢?原来这里的水龙头全部采用声控装置,避免洗净手后去关水龙头,造成二次污染。考虑到了预防疾病的问题,回忆起曾经发生过的“非典”,我不禁毛骨悚然,如果我们不注意卫生,那可怕的“非典”可能会再次对我们人类进行“攻击”,所以,大家一定要注意卫生。于是,我下了轿车,就去洗手。接着用时间机器回到了二十一世纪。

  我真想早点和这个科技发达的温溪镇第一小学打交道。让我们在这样的学校里珍爱生命,牵手平安,让那快乐围绕在你我身边,使我们茁壮成长。

未来的学校作文15

  告别爸爸妈妈,乘着小巧的自动飞船,避开熙熙攘攘的街道,我一下子来到了未来的学校。折好飞船,同学们或一人或几人,也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵,轿车、摩托车、自行车你挤我拥,堵塞的校门口现在变得流畅空旷,没有了父母的大声嘱咐呵斥,告别了行人的埋怨,只有同学间的问候,见到老师的问好。

  大门两旁以及保安工作叔叔已经不见了,两个学生微笑的机器人可以站在他们一边。我走了自己过去,机器人不断伸出手问候:“你好!”我在他的手上一碰,验了指纹,蹦跳着进去。尽职的机器人进行保安守卫者我们的学校,守护着社会我们。

  走进教室,看到传统的地板也变了,它自动调节教室的温湿度。在寒冷的冬天,教室仍然是温柔的,就像春天;在炎热的天气里,教室变得凉爽。无论室外温度如何,室内都不会受到影响,四季如春!!教室的空气自动调节,40~50人坐在教室里,不觉得空气压抑却仿佛在自然,微风拂面,清新自然。教室里什么也没有。不要看桌子和椅子。使用时,站在地板上说:“我的桌椅。”它会自动上升,这样就不会占据位置,学生有更多的空间玩,扔沙包踢毽子,不再担心狭窄的操场抱不住我们。教室里的课桌椅可以根据我们的`身体和需要自动调整,让学生感到舒适和自然。教室周围的墙壁可以变色,下课时,它变成绿色,以保护我们的视力;在课堂上,它变成蓝色,可以使我们的眼睛不那么累;教室里的光线,无论什么时候,都是如此明亮和舒适,从来不影响学生的学习。教室里的黑板已经成为一种新型的显示器,它是触摸敏感的,老师在课堂上不再用粉笔写字,只需用手直接在屏幕上写字。这既方便又环保,教师不再需要吃“粉笔灰”。而这种展示,还有一个功能,就是照顾坐在教室两边的学生,不管你坐在角落里的哪里,你只要用眼睛看,对你都是积极的,不需要担心自己,因为经常坐在旁边的眼睛会眯或近视。班长让教学成为视觉形象,沉浸式体验,如<雅鲁藏布大峡谷>这节课,老师给班长写课,顿时,周围出现了大峡谷的形象,大峡谷的山,大峡谷的水都出现在教室里,我们还听到了哗啦啦的水声,感受到河水的清凉,仿佛我们真的来到了大峡谷!!6D教学令人惊叹!!每节课,我们的收获都很大,都忘了回来。这次精神之旅真精彩!!

  一流的,我们每个人周围的小机器人的出现和一个小麦克风。我对着电话说:“给我一个中国的书。”话音刚落,机器人微笑着从胃里取出一个中国图书。该机器人可以监督我们,如果学生不认真,或发呆做技巧,它会跳到桌子上,发出了红色警报。当然,只有它的主人会发现,机器人也随时检查,指导我们的学习,既不是我们的助理是我们的老师。

  或许可以有人认为会说,这样的未来发展学校离我们很遥远,但是我想一切社会皆有自己可能,科技的力量是无穷的。想必不久的将来,未来的学校进行一定程度能够展现在需要我们的面前。

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