描写我的财富作文600字
篇一：我的财富
我，芸芸众生中的一个小小的我。仿佛天上的一朵浮云，地上的一棵小草，滚滚长江中的一滴，茫茫大海中的一粟。地球不因我的存在而从西方升起。因为——我过于平凡。然而，正因为我拥有了平凡，我才拥有了财富。
拥有了平凡，就等于拥有了人生的一方净土。我并不会因默默无闻而伤感，也不会因毫不起眼而自卑。我平凡得不会在人群中注意得到，平凡得连一句话都可以成为“落花有意，流水无情。”然而，我愿于平凡，乐于平凡。因为我平凡所以我拥有了属于自己的生活。
我可以自在地走路，而不必在乎自己哪一种姿势最潇洒;我可以随意发笑，而不必在乎哪一种笑最迷人;我可以轻松地看待成功，而不必在乎下一次是否失败，也可以坚强地看待挫折，而不必在乎下一次自己是否会受到打击。我不会在尔虞我诈中争得头破血流，也不会在金钱堆砌中丧失自我。这一切都因为我拥有了平凡。
拥有了平凡，就拥有了真正的生活，“真正精彩的生活不属于帝王将相，倒属老百姓。”是啊，我们可以独自散步于大街小巷而悠然自得，我们可以拥有平凡的理想，而不必铁青着脸去“凌云壮志”，我们可以在日记上写下平凡的理想而不必为了虚荣而夸夸其谈，哗众取宠。我拥有了平凡，于是我便拥有了财富——自我。
平凡并不意味着懦弱，更不等于碌碌无为。我喜欢我的平凡，平凡就是我的财富。
篇二：我的财富
财富，并不一定是金钱，我拥有的财富，就是从小学一直以来积累的知识。
刚刚开始学计算时，我只是用手指头一个个地数。长大后，计算的数字便越来越大，用手指数是数不完的呀。老师发现我这个缺点后，便对我说：“学算术也是有技巧的，它蕴含了不同的规律，一个个数是行不通的。”听完老师的一番话后，我既兴奋又紧张，咦?算数也有技巧呀!我迫不及待的向老师请教方法，后来便学会了计算的技巧。这个小小的只是被我积累到自己的“储钱罐”中。
三年级开始就要每天晚上抄、默单词，还有听写单词了。其实我听写每次拿高分的秘诀并不是像其他同学一样死记硬背，而是我在抄单词的时候就把它们一个个记在脑子里了。前2个单词抄，后6个单词就默，这可以说是我自己独有的方法吧。类似这些的学习方法，也被我一点一滴的存进自己的“储钱罐”。
升学七年以来，就是这一件件、一点点的小小的知识，被我积累成一大队一大堆的财富。但是，这个“储钱罐”并不是有限的，它可以装无限的知识。遇到难题时，也是这点点滴滴的财富帮助了我，替我解开重重的难关。老师便像那取款机，不停地向我灌输财富;而我的“储钱罐”便不断地接纳财富。
这便是我的知识财富，这也是将使我受益一生的财富。
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