收获的作文【推荐】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的收获的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
收获的作文 篇1
秋天天气渐凉老人们却忙碌起来了--该收稻子了。
我看着渐渐发黄的稻子，天天期盼着赶快丰收。终于这一天到来了，我激动极了向奶奶嚷着要帮忙，妈妈答应了奶奶只能由我去。"轰隆隆--"收割机仍是那么高调，仍是那么受欢迎。饭还没吃完呢，爷爷奶奶们一听这声音，放下碗筷朝收割机冲去。连平常腿脚不好的都跑出了风的'速度。邻居家上九十的爷爷都拄着拐杖颤颤巍巍地出来看了--担心自家轮不到呢。简直比年轻人追星还疯狂！
才没多久，爷爷便回来报信：第一家收完便是我们了。说完，爷爷便去帮奶奶了。只留下我和妈妈在家里准备。妈妈第一次弄，先看到了通水口说："先把它堵起来吧。"她便去找东西堵洞，我才不干这个嘞！我刚才想了一个好办法来邀功。跑进仓库找了好一会儿，嘿！找到了--麻袋。没错，刚才奶奶跑出去没来得及拿。等会儿我就直接给她。妈妈看了后也说我机灵这可乐坏我了。
奶奶风风火火的跑回来检查，顺便给收割机引路。一看我和妈妈一人手上拿两个麻袋就不明白了。我以为我拿的麻袋不对，讲清楚之后，奶奶看了一眼我和妈妈突然大笑起来。是不怀好意的笑，"这都啥年代了还用麻袋搬呐，连我这个老太婆都不如，行！今天让你俩瞧瞧高科技。"我蒙了，也同时期待着是什么高科技。
收割机出马，一个顶俩。不一会儿，稻子便让收割机存好在肚子里了。按奶奶说的接下来便是神奇时刻。收割机突然调转方向朝我们家行来，然后伸出一个"大吸管"奶奶将我俩往旁边一拉，那个"大吸管"发出了震耳欲聋的声音，收割完成的稻杆筛出的稻粒顺着管子流到了空旷的地上，这真方便。省了不少人力，真不亏是"高科技"
在这个丰收的秋天里，我第一次参加了劳动，而且又长了一个见识。
收获的作文 篇2
这几天我写作业非常快，爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。
来到了游泳馆，爸爸在售票处买了游泳卡，我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边，我就跳进水里，水凉凉的，感觉真好!我在池里仰泳了一会儿，爸爸妈妈也进来了，爸爸陪我们玩了一会儿，就去2米深的泳池了。这时候滑梯开了，楼梯上挤满了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，妈妈鼓励我说：“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩!”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶，我一看，滑梯弯弯曲曲的，里面极其黑，我有点害怕，一阵 凉 风丝丝的刮来，我心跳得更快了，吓死我了!轮到我了，等一个小朋友滑到了水里，我也胆战心惊地坐在滑梯上，用手拨弄了几下，身体就像离弦的箭一样滑了下去!我觉得滑梯并没有那么可怕，突然，一丝亮光出现在眼前，我赶紧吸足了气，一瞬间，我就扑通一声从滑梯上掉下来，头猛地扎进了水里。我赶紧游到池边。第二次我爬上去玩的时候，妈妈正好排在我的后面，到了滑滑梯的.时候，我滑的时候听到一声尖叫，是妈妈的声音，接着我觉得后面被一双脚狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接着听后面一声：“对不起，我是妈妈。”我一共排了二十多次，当我排到十五、六次的时候，爸爸来了，爸爸说：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯让我懂得一个道理，要尝试才知道到底好玩还是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。’要相信自己，勇于尝试，不能道听途说。
收获的作文 篇3
在一个风和日丽的下午，老师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，兴奋极了。
来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗？因为我喜欢吃番茄。老师说：如果谁的菜先长出来，下个月就可以获得优秀劳动学生。现在开始种菜。话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。
过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好美好可爱啊！看着它我甭提有多高兴。心里暗自想：我一定要好好呵护它长大。于是，我每天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了很多，微风吹过，它跳着优美的舞蹈，好象在对我说：谢谢你的照顾，我才长得那么快。我再次心里美滋滋的。
到了收获的季节，老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，到处都是草，惟独我的'地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹：为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢？我便自豪地告诉大家：植物也是需要精心呵护的，你付出了才会有收获。同学们恍然大悟，齐声说道：一分耕耘，一分收获。
通过这次种菜的亲身经历，同学们都体会到了劳动农民的辛苦，知道了我们所吃的食物都是来之不易的，要珍惜食物。
收获的作文 篇4
秋天来了，果园里的果子成熟了，老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的.果子。它们抬来一张梯子，把梯子摆在一棵果树上面，可是，谁上去呢？它们商量了一下，决定让熊哥哥爬上去摘果子，然后把果子递给熊弟弟，熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个，一筐子接一筐子，它们非常开心，因为它们帮助了别人。
老山羊爷爷用高兴、开心的语气说：“谢谢你们，帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说：“不用谢，这是我们应该做的。”老山羊爷爷说：“为了感谢你们，我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说：“不用了，您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说：“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子，不好意思地笑了，这真是一个丰收的季节！
收获的作文 篇5
自从我上小学起，我的成绩一直在90分以上，但是，有一次，我数学测验竟考了“0”分。
记得那时我上三年级，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午，下了第二节课，我被老师叫进了办公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作业错题了，是我上课灌墨水被老师发现了，还是……但我从老师的眼神中，看得出老师非常生气，就在我不知所措时，老师把试卷塞进我手里，我习惯性的看了一下分数，天哪，我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。
我东躲西闪地回到了座位上，脸憋得通红，我手里紧攥着试卷，既怕被别人抢去，又怕让别人看见。同时，我也在想：老师为什么要给我记“0”分呢？应为我的卷面不整洁，还是……
我在放学回家的路上，心里盘算着如何向爸妈交待：要不就说这次偶尔，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口，头脑似乎清醒了许多，但不知怎么的，两条腿像灌了铅似的，特别的重，怎么也挪不动。
我站在门外，静了静神，鼓足勇气终于踏进了家门，怀里像揣着一只兔子，怦怦跳个不停，爸妈问我怎么了，由于紧张，先前编好的理由忘得一干二净，我只好把事情的'前因后果，如实告诉了爸妈，出乎预料的是，他们并没有责骂我，而是心平气和地看了试卷并对我说：“你这次的成绩，是因为你粗心大意，错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说：“嗯”。
事后我想，这是老师对我们的爱，她为了我们的学习可以说是用心良苦，她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理：学习就像盖高楼一样，必须从基础做起，搭好每块砖，如果中间某一个环节出了问题，后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时，老师那既生气又企望的眼神，这使我下定了决心：从今往后，我一定要发奋学习，勤于动脑，永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上！
收获的作文 篇6
今天我去厦门日报社19楼参加晚报小记者采访和写作技巧讲座。
参加活动的人真多啊，会场里人山人海。讲座开始了，我拿出笔记本认真地记笔记。今天一共有三个人进行了演讲和接受采访，内容丰富多彩，其中令我印象最深刻是以下几点。第一点，做为记者采访时要积极主动，这样你才能得到更多的信息。第二点，做为记者要遵守纪律。第三点，做为记者要认真听，认真记，才不会忘记被采访对象所说的内容，同时认真听其他采访者提的问题也是一种尊敬以及获得信息的`途径。第四点，做为记者需要有敏锐的观察力，老师讲了一个例子，之前他带一个小记者团到北京采访时其中一个小记者发现并提出了一个问题：“老师，为什么北京的自来水比较冰？”后来她就写了一篇文章《北京的水呀，你为什么这么冰》并发表了，这充分说明了观察力的重要性。
这次活动的收获真大。
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