年级写人的作文

时间:2023-10-02 08:47:16 写人 我要投稿

年级写人的作文5篇(优)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文5篇(优)

年级写人的作文 篇1

  死党是下雨时的一把雨伞。死党是放弃时的一声鼓励,死党是苦闷时的一丝春风,死党能带给你不计其数的快乐与温暖。——题记

  一个白白的瓜子脸,一个瘦小的身板。一看这形象,就知到是我的死党——李卓俊,师称“李捉精”!

  别只听这个外号就认为他是一个捣蛋鬼,其实他也是一个乐于助人的好学生。

  记得那一天,轮到我们组做值日了。我们组足足跑了三个,我又要上补习班,真不知道该怎么办!李卓俊回来拿东西,站在门口,正好听到我说的`话,便自告奋勇的说:“让我来吧,正好今天我没事。”我的心有点踌躇了:有人帮忙是很好,但是我以后绝对很过意不去。据我所知,昨天,是他们那组值日,他们也跑了好几个,他一个人扛了两个扔的工作。但是如果不让他帮忙的话,到天黑也不一定可以做完值日!

  正当我陷入踌躇的时候,我的同桌拍了拍我的肩,示意我,李卓俊已经在帮忙扫地了。我只能硬着头皮让他帮我们扫地了。扫完地,我们都不愿意倒垃圾,(我们教室离垃圾堆很远)而李卓俊却毫不犹豫的拿起那又脏又臭的垃圾桶,向垃圾堆跑。不久,就飞奔而回,可他也累的上气不接下气。我有点疑惑了:他这么爱老师却要叫他“李捉精”,这是为什么?

  就是这样一个可以和任何人相处的死党,下次你如果和他见面千万不要和我争着与他相处呦!

年级写人的作文 篇2

  在每个人的生活中,一定会有点滴小事令你感动,有伙伴,有老师,当然也有我们身边最亲最爱的人。

  我的奶奶今年都70多岁了,但是看起来很精神,每天放学奶奶都来接我,奶奶是一个很温柔的人,

自然她是很溺爱自己的小孙女的,从每天放学奶奶为我准备的东西便可以看出,每天放学的时候,奶奶总会带上切好的水果来接我,因为奶奶怕我放学晚了,肚子饿所以这么细心的.照顾我,别人的孙子要是饿了,人家的奶奶也只不过是带上一块饼干,而我奶奶不尽带水果,冬天的时候还给我带上了坚果,谁不知道坚果的营养,但是价钱不菲啊,可是奶奶还是用她那些退休工资帮我买坚果。每次我的书包都是奶奶背的,碰到奶奶小区里的老爷爷时,他们都会说:“哦~小燕子回来啦,你的书包怎么叫你奶奶背的呀?哦~对了,你奶奶也去读老年大学了吧。”我听了就很不舒服,言下之意就是说我应该自己背书包,我也想啊,可是奶奶就偏不高兴,说现在书包重,哪能自己背啊。但是我每次看到人家投来异样的眼光的时候,就很难受,终于有一天,我向奶奶请求自己背书包,奶奶很高兴,欣慰的说:“我们小燕子终于张大了,会体贴奶奶了。”

  这就是我的奶奶,她无微不至的关心我爱护我。

年级写人的作文 篇3

亲爱的妈妈:

  您好!

  世界上只有一种最动听的声音是母亲的呼唤,世界上最伟大的人是母亲。随着我年龄的增长,您老了许多,无情的岁月,在您的脸上刻下了一条条的皱纹,您乌黑的头发开始多了银丝。

  您为我付出了许多许多,在我遇到困难的时候,是妈妈您帮助我解决了困难,给了我极大的鼓励。

  我记得有一次,我在嗑瓜子的时候不小心把瓜子皮扔在了地上,您看见之后生气地说了:“我每天都辛苦的干家务,你却把瓜子皮扔在地上!”“我、我不是故意的。”我吞吞吐吐的回答。

  我为了让您消气,我拿起扫帚把地上的瓜子皮扫掉。扫完之后,我把扫帚放回原来的地方。可您还是生气的说:“以后你再把瓜子皮乱扔,我可真打你。”

  从这以后我一直讨厌您,可是我又仔细地想了一番,我的心里在想:您批评我是对的,我知道您想让我养成一个好习惯。而我却误会了您的好意。

  上一次母亲节的时候,我一直想对您说一句:“妈妈,我爱您,您辛苦了!”但是话到嘴边又咽了回去。在我犹豫不决时,心想:您含辛茹苦地为我任劳任怨把我拉扯大,如今,我连这么简单的一句话都说不出来。

  当我鼓足勇气想对您说时,您有事急匆匆的走了,我想这可能会变成一个永远的遗憾。

  我记得有位哲人说过:母爱之伟大在与无私,母爱之神圣在于纯洁,母爱之美丽在于真诚。是啊!没有什么能代替这伟大而神圣、无私的.母爱!

  虽然我过着平淡的生活,但我却觉得特别的幸福快乐,因为妈妈您的爱渗透在我生活的每一个角落。妈妈您还是我心灵的港湾,多年来您含辛茹苦的养育我成人。虽然有时候我令您操心惹您生气,但是在心里我一直很爱您,您的爱我无法用语言表达,我只想对您说:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  祝

  身体健康,永远年轻、美丽

年级写人的作文 篇4

  我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。

  她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。

  当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的.学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。

  她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

年级写人的作文 篇5

  在我的生活中,老师经常给我们调座位,因此我的同桌也变的越来越多,可是他们都给我留下了很深的印象,其中给我印象最深刻的就是彤宁。

  她梳着短马尾,白皙的脸庞,淡淡的柳叶眉,一双明亮的.眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心,待人诚恳,还记得有一次我们班去郊游,走到树林里的时候,我不小心被树枝挂伤了,她看到了,飞快的跑了过来,焦急的对我说:“你怎么样了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”还没等我说话,她就立刻打开了医药箱给我擦药,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我,抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候,她又特意给我盛了饭,我立刻感到我有这样一位同桌真好!

  彤宁还很聪明,有一次,数学老师给我们讲了一道难题,讲着讲着,忽然,老师停了下来,原来老师发现自己的思路也不太正确,她对同学们说:“这道题的确很难,但是我们不能半途而废,大家要认真的思考一下”,就在大家冥思苦想的时候,只见彤宁举起了手:“报告老师,我知道怎么做了!”她把自已做题的思路给我们说了一遍,连老师也对她提出了表扬,一直称赞她聪明。

  这就是我的同桌,她真诚、聪明、善良,虽然现在我们不坐在一起了,可她那美好的品质永远值得我好好学习。

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