(荐)献爱心的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的献爱心的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
献爱心的作文 篇1
今天是农历六月十九，听妈妈说今天是观世音菩萨“得道”的日子，寺庙里会有很热闹的庆祝仪式。
于是，我就要求妈妈带我一起去参加。
一大早，妈妈带我来到玉佛寺，那里人山人海，好不热闹，大家似乎都忘记了今天是三十九度的高温天气。这时，玉佛寺正在举行募捐活动，我仔细一听，哦！原来是我国安徽省发生了特大的洪水灾害，主持人说：“现在有很多家庭的财产都被洪水冲走，损失十分惨重，有许多人已经无家可归”。大家被主持人的话深深的打动了，人们纷纷慷慨解囊。我拉了拉妈妈的衣角，悄悄地对妈妈说：“妈妈，借我十元钱。”妈妈笑了笑，从口袋里掏出十元钱给了我，我接过钱，快步如飞地跑上台去，献上了自己的`一份爱心。
其实我根本没有零花钱，这些钱是我在暑期里帮妈妈做家务，妈妈给我的“工资”。我本来想一角、五角、一元慢慢地攒起来买游戏机的，但是，我想现在灾区的人们一定比我更需要钱，所以我决定暂时不买游戏机，把这些钱捐给灾区人民，我为我的选择而感到自豪。
献爱心的作文 篇2
我有健康的身体，有爱我的爸爸妈妈，可听说儿童福利院里的孩子是生出来就残疾被父母抛弃的。我觉得他们好可怜。
今天，妈妈决定带上我和表哥、表姐们去福利院为这些孩子献爱心。妈妈准备了两套新衣服和一些我穿不了了的旧衣服，我还准备了一些我爱吃的零食。我们一行8个人驱车前往。
在那里，我看到了有个小朋友双手只有六根式手指头，他鼓掌的`样子让人觉得心里难受；有个小朋友表情非常奇怪，妈妈说他得了脑瘫；还有一个小朋友全身雪白，我对妈妈说：“这里还有外国小孩子？”可妈妈说：“这不是外国孩子，这是因为这个小孩子得了一种叫白化病的怪病，这种病会让人全身雪白。”我为他们的残疾身体觉得可怜，但我又觉得他们是幸福的，因为社会上有许多好心人在关心着他们，他们虽没有自己的父母兄弟，却有更多的父母兄弟在关爱着他们。
献爱心的作文 篇3
今天我们买一些东西，送给那些残疾孤独的老人们。因为就在前几天，我们在党群服务中心拿了两个微心愿。
我们先到了金山小区，上了一楼，我们来到一户人家的门口。给我们开门的是一位跟我外婆年纪差不多的老奶奶。她谢了谢我们，让我们进屋，这是我才发现，原来这位老奶奶的腿、手有点残疾，而且她住的屋子看似很大，但到了里面以后去很小，四处都堆满了东西，听带我们过来的那个叔叔说，这个奶奶她没有亲人，只有一个人住在这里，我们听了心里很难过，于是我们都向老奶奶表达了祝福，之后我们才前往下一个目的地
我们来到了东门社区，虽然在那里，我们没有见到本人，但我们的心已经到那了，我为我们做了一件好事而感到自豪，并把他们所需要的东西给了那里的负责人，然后告诉他我们的来意。他非常感谢我们，还给我们每人一瓶矿泉水呢！最后我们在那里拍了一张照片，大家都露出美丽的'笑容，照片拍的可好了，因为我们很开心尽自己的力量去帮助他们，所以说帮助人是一件很开心、快乐的事情。
看看我们现在生活可真幸福啊，有电风扇有空调，什么都有，可是他们就不一样了，他们就连最基本的生活所需用品都没有，所以我们一定要珍惜身边的每一样东西，不能浪费，让我们大家行动起来吧！只要人人都献出一份爱，世界将变得更美好！
献爱心的作文 篇4
昨天，我们同学听到有交易会，我们班里各个同学心情都很激动，老师让带来玩具或者是图书，来交易会上卖，卖了的钱捐给地震灾区。今天早上我们一个个都带来了自己觉得好看的书，准备在下午的交易会上卖出去。早上是数学考试和语文考试，我们都认真地考着试，
到了下午，一起床，我们班同学的心情都兴奋起来，好多班里同学的家长也来了，我们排着整齐的队伍来到二年级四班的摊上，一年级也来到了操场上，我们把自己带的书和玩具往摊上一摆，就吸引了很多一年级同学的注意力，薛老师派我和王子湛，还有汪鸿如管一个小摊，其他同学可以管大摊，也可以去别的地方买书，王老师说完话以后，交易会就开始了。我们的书卖的价格也不贵，有的书14元都降到了2元钱，100元的都降到了10元钱。
一年级三班的同学，蜂拥而至的来到我们这个小摊上，一年级的同学有的看我们的书没意思，就走开了，还有一部分同学，停留在我们的摊上，看看这本，看看那本，好多同学都问哪本是十元，我们忙得不可开交。一年级的这波同学走了以后，还有同学陆陆续续的来，最后两个摊的书都不快卖完了，老师就让把两摊书合并到一摊。我们把买书的钱都交给了杨惠雯姥姥后，我就去买我想要的`书，左看看又看看，最后买了一本冒险小虎队。回到了班级的时候，看自己班级里的书也卖完了。老师让我们把今天带的所有钱都捐献给灾区，我捐了十六元。老师把我们带回班级，我心里总想着：“交易会真好，多开一会就更好了，可惜书都卖完了”。
希望灾区的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，还有小朋友能早点收到我们的捐款，希望他们早点好起来，希望受伤的伤员早日康复。
献爱心的作文 篇5
现在，学校组织了一个名为“捐款献爱心，扶贫助学”的活动，我跟平常一样，捐了十块钱。同学们也很有爱心，各自拿出自己的压岁钱、零用钱，来帮助那些需要帮助的孩子们。
今天是学校的捐款仪式。首先是校长讲话，他把近年来我们学校捐款的总数告诉大家；也跟我们叙述了山区孩子们的生活情况，让我们知道自己是多么的幸福！后来，每个班的老师(包括所有的老师)和同学代表自己所在的班级，把一封封用信封包上的“爱心钱”投进鲜红的“捐款箱”中。当时我感到：捐款箱中装的不仅是钱，更是我们全校师生对贫困山区的孩子们的一片爱心。有可能，我们所捐的钱，会变成那些孩子们的'书包、文具、书本，或是建设新学校的其中一块砖，能让他们更加无忧无虑的学习、做游戏，与我们共享一片蓝天！
晚上，妈妈说：“我给你看一些山区孩子们的照片，让你知道自己是多么的幸运。”于是，她在网站上给我找了一些山区孩子们的图片，我发现，那里比我想象的还要差：破破烂烂的书、用几块布做成的衣服、泥巴铺成的墙、小小的铅笔头、长满冻疮的手……让人看起来心里酸酸的。尤其是那个小女孩，她手里握着一支只有两厘米的铅笔，桌面上的书简直破烂不堪，这使我更加珍惜自己现在的生活。
山区的孩子们，
本应该在宽敞的教室里上课，
可贫穷打破了他们的这个愿望。
山区的孩子们，
本应该在操场上快乐地踢着足球，
可贫穷使他们无法实现这个愿望。
献爱心的作文 篇6
这几天，我从学校的图书馆借来了一本《馋小猪的灵敏鼻子》这本书。读了之后，我感觉内容多样化，一个童话说明一个道理。里面有讲爱心的、团结帮助的，我很喜欢这本书，读后我懂得了应该用自己的.一技之长去帮助别人。
其中，《猎人老狼的两只靴子》的故事告诉我们，要爱护大自然，爱护动物，只有这样，我们人类与自然才能和平共处，有一个美好的生活环境。
而《帅帅的漂亮毛衣》讲的是小羊帅帅无私奉献自己身上的毛，织成毛衣送给别人保暖，而自己却通过运动、锻炼身体，使自己身体更强壮。故事教育我们要热爱运动，乐于助人。
还有《背着锅盖跳绳的熊》这则故事。里面讲了：在一场跳绳比赛中，小乌龟锅盖得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去问小乌龟：”是不是你背上有一个像锅盖一样的硬壳，所以跳得这么快？“”不是的，因为我在家不断地练习，所以跳得这么快。“小黑熊笨笨听了小乌龟锅盖的话，也在家不断地练习跳绳，结果，小黑熊比小乌龟还要跳得快。这个故事告诉我们，做什么事都要不懈努力，才能获是成功。
这本书真是太精彩了！让我们在这些有趣又引人入胜的小小故事中，感受爱心，获得快乐，激发智慧，拥抱幸福的童年！
献爱心的作文 篇7
献爱心星期天，红红吃过早点，突然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱，出门了。红红走进商店，看到了很多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的，起身想再看看别的。她看到一个漂亮的`布娃娃，欣赏了一会以后，她喜欢上了这个布娃娃，很想买下来。可文具也用旧了，也要买呀，怎么办呢？红红正在想该不该买布娃娃时，听见外面吵吵闹闹：“让我先来！”“不，让我一下行吗？”“不，让我，让我先来！”她赶快跑出去，发现很多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面，看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字：一个小朋友家里很穷，上不了学。现在他又生病了，医药费很贵，家里交不起。请大家献点爱心，帮助小朋友交医药费，让他像你们一样在明亮的教室里上课吧！红红看着吵吵闹闹的小朋友们，被感动了。她叫着：“请别吵了，大家排队捐！”大家变得安静下来，红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前，投入硬币时，听到清脆的“咚咚”声，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：帮助了别人，我真快乐！以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课！
献爱心的作文 篇8
今天妈妈和我坐146路公交车准备去叔叔家玩。一上车我便抢了两个位子，和妈妈坐在一起。到了下一站，有许多人上车，最后有一位年迈的老奶奶柱着拐杖，慢慢地走上车。此时此刻，车上已挤满了人，她只好扶在门旁，我看到她已是满头大汗，身体看起来也是非常虚弱。许多人看见了却无动于衷，这时妈妈看见了，急忙起身给老奶奶让座，老奶奶连声说谢谢，妈妈说不用谢。
许多人都向妈妈投去了赞赏的目光。这时妈妈严肃地瞪了我一眼，我感到很惭愧。不知不觉车子又到站了，有位怀抱婴儿的阿姨上了车。我毫不犹豫地给她让了座，阿姨很感谢我。这时，妈妈严肃的脸上又露出了灿烂的笑容。在我门母女俩的'带动下，后几站也有许多人给需要帮助的人让座。公交车上到处都传递着爱的行动。
今天我很开心，因为我帮助了别人。记住：帮助别人，快乐自己。
献爱心的作文 篇9
“走过、路过不要错过啊！贱买，贱买喽！”咦，操场上怎么传来一阵阵嘹亮的叫卖声呢？难道是小摊贩在学校边上的叫卖声？还是哪个同学的恶作剧？不是，不是，都错了，原来是我们学校正在进行“童心协力，让爱传递”献爱心义卖主题活动。
义卖活动定于下午第一节课开始。经过一上午漫长的等待，终于下午第一节课铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱疆的野马冲出了教室。看！原来寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；也有单独行动走马观花的。瞧！货物有一沓沓的书；有可爱的毛绒玩具；有实惠的家庭用品。总之，你想到的我们都有，你没想到的我们也有。
我们的“营业员”是分批的。一开场我就获得了逛“商场”的机会。我和同伴在商场里穿梭，寻觅自己中意的物品。几个比较热闹的“店铺”前热闹非常凡。我不是挤不进去，就是挤进去了又被挤出来。当我经过六年四班门口时，我眼前一亮，咦！这不是我最喜欢的.月季吗？我暗暗地想：爷爷和妈妈都喜欢种花，买回去他们一定会很高兴的。于是我上前和摊主砍价：“这盆月季25元太贵了，15元怎么样？”摊主冲我一笑说：“我看我诚心想买，那17元吧。”“好”我爽快的答应了。我高高兴兴地付了钱，如愿以偿地捧回了一盆美丽的月季。
快乐的时光总那么短，一眨眼爱心义卖结束了，同学们都兴高采烈地回了教室。看着班级的爱心钱袋鼓鼓的，我的心里乐开了花。通过这次活动我体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！
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