爱心作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的爱心作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”
从事音乐教育工作四年多来，我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生，不仅对优秀生，还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多，但因常犯错误、学习落后，给班集体带来许多不利影响。由于种种原因，他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防。古言云：亲其师，才能言其道。而要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的关怀，用师爱去融化他们心灵的坚冰，点燃他们心中自尊和进取的火花，引导他们一步步上进。
一、关注学生，善于发现他们的长处，激发他们的主动积极性。
三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律，打别的同学，其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育，但不是很见效。我另想办法，平时上课我注意观察他，发现他比较好表现自己，每次唱歌时，他喜欢突出自己的声音，于是我就抓住时机，利用音乐课教学的特点，对他进行引导。在学习《大鹿》这课时，我就利用他善于表现自己的特点，让他为大家领唱大鹿唱的话：“兔儿，兔儿快进来咱们手把手挽牢”，我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态，和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了，他表现的非常好。不但唱的好，而且从那以后，他知道怎样帮助别人，知道和同学搞好团结，也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我，光靠机械的说教、批评往往收效不大，它需要老师把爱的情感投射到学生身上，才会引起他们心灵的共振，行动上的回报。
二、尊重学生，用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。
一次一年级的音乐课，我们学了一首歌，名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小女孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她，等到她哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小女孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小女孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散……
拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？
三、理解学生，用耐心去培育学生的坚强意志。
对孩子的爱，首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生，仅有爱心是不够的，还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心，教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的'愿望，但缺乏毅力和自制力，在进步过程中，往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步，用教师的耐心和恒心，促其养成坚强的意志，才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生：陆世豪，他任性、骄傲，打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法，动辄打骂。对于这样的学生怎么办？有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评，“看住他”；另一种是用爱心感化，洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者，我充分音乐课堂生动活泼这一特点，经常课堂上邀请他站起来唱歌，表演等等。他的嗓子很响亮，于是在学《小小少年》一首歌时，我让他领唱，并进行了一次小小的思想教育。我对他们说：“歌曲中的小小少年就像你们现在，自由自在没有烦恼，但是随着年岁由小变大，他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大，要逐渐适应这个世界，这个环境。在学校要做一个合格的小学生，就要遵守纪律。”说到这里，我便用余光看了看陆世豪，只见他使劲点了点头，一副痛改前非的样子。可往往好不了几天，他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样，我也不一味地指责和训斥，而是晓之以礼，动之以情。有一次他发烧了，我和他母亲坐在他身边，当我将一个削好的苹果放入他手中时，他和他母亲都哭了。“老师，这孩子长这么大，从没人这么疼他。”就这样，拨亮了一盏灯，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了，在真情的雨露下，他们茁壮地成长着。
在学校，教师要具有一颗爱心，具有“捧着一颗心来，不带半点草去”的奉献精神，在今后的工作中，要不断积累经验，扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点，用爱心、信心、和耐心去关注每个学生，让每个学生都体会到爱的温暖，发挥他们的长处，创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折，迎接明天的挑战。
爱心作文 篇2
我们班有一位老师，她在别人心中是那样的普通，但在我们心中，她却是一位受人尊敬的好老师。她就是我们四（1）班的班主任——许老师。
她是一名人民教师，每天她都孜孜不倦地工作着，经常关心我们的学习，常常很晚才回家。有的同学如果肚子饿，她就买面包给他们吃，每一口都有爱的温暖。去年，要写字等级考试了。许老师就为我们准备了墨水，每当钢笔没有了墨水时，我们就会去打。一瓶墨水在别人心中像一颗石子一样平凡，但它却是“师爱”的象征呀！老师不知把这瓶墨水换了多少次；不知让我们感受了多少次“师爱”。我知道了，爱是无处不在的`，老师对我们的关心也无处不在。老师在我们打完墨后，就给纸巾擦，手染上了墨水，就用洗手液给我们洗手。同学们都感动地流下了泪。长期以来，那瓶“爱心墨水”一直摆在窗台上没有间断过。难道我们不应为有这样一个好老师而感到骄傲吗？
十年树木，百年树人。老师无时无刻在关爱着我们，而我们不应该用好的学习成绩来报答她吗？啊！我们的好老师，愿您永远青春、美丽！谢谢您！我们的“爱心天使”。
爱心作文 篇3
海王国的美人鱼爱上了陆地上的王子，为了心中所爱，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼尾，换来人腿，最后为了心中所爱的王子的幸福。放弃了生还的机会化为了泡沫，这一切在人们看来是多么的傻，值得吗？我想她一定会答，为了心中所爱，心甘情愿。
的确，为了心中所爱，做想做的事，心甘情愿，没有什么傻不傻的。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，期间不断遭受失败，经过了五万次左右的试验，终于取得成功发明了蓄电池。为什么爱迪生愿意做在其他人眼中是很傻的事？因为他有他向往和追求的梦想，有他心中所爱，所以无怨无悔，心甘情愿。
在面临生死的紧要关头，一个父亲把孩子从即将撞毁的车子里抛出去，把生的希望留给了孩子，直到骨头撞断，头颅挤扁，依然双手对着窗户，做着抛丢的姿势。一位母亲在地震的时候与刚刚周岁的孩子一起埋在废墟里，她不惜用自己的血哺育孩子…这些伟大的'举动，都源于孩子是他们是心中所爱，无论要遭受什么痛苦都心甘情愿，在他们心中，这样做是值得的，即使他们知道会赔上性命，他们也愿意。
做自己内心想做的事，心有所愿，便是快乐。TFBOYS中的成员易烊千玺，是个舞蹈"全才"，拉丁，爵士，中枪，等舞他都舞得炉火纯青。为了梦想，从小他就开始练舞，压腿，下腰，一字马。承受着巨大的痛苦。当记者问他这样辛不辛苦时，他微笑着说习惯了。因为易烊千玺怀着对舞蹈的爱，所以他心甘情愿，因为愿意，它把练舞当做一种乐趣，把辛苦当做一种习惯，为心中所爱，他愿意。
为了心中那所期待憧憬的学校，你愿意花费12年时间刻苦奋斗，不放弃吗？为了那爱着的艺术，你愿意每天画到手脏也依旧不停地画吗？为了你爱的父母，千里迢迢回家只为陪他们，你又愿意吗？那些毫不犹豫大声说我愿意，并为之付出行动的人，这些一定是他们心中所爱，如果有人口头上愿意，行动上不愿意，那么他心中所爱并不是这些，他也不是真的愿意。
鸟儿为了心中的蓝天，不畏艰苦，振翅追求，它心甘情愿。
让我们为了自己心中所爱，付出行动吧。
爱心作文 篇4
记得在四年级的暑假中，我去新华书店买书。正当我专心致志地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”
小男孩连连点头，接着又大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小明，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小明边哭，一边四处张望。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小明年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着他不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下怎么办呢?最终，我只能用最笨的办法-----守候寻找。
我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小明找到妈妈，我的`身上脸上也冒出了汗。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小明的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我们可以去广播室广播，只要小明的妈妈听见了广播，就能找到小明了。
我们找到一位在书店里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小明与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，这就是小明的 妈妈。此时小明见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。
看着他们母子，我很感动，这是我给予别人的一份爱。
爱心作文 篇5
最近的一次班会上，老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并做了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。
第一幕
地点：硝烟弥漫的战场。
时间：抗战时期
人物：排长与战士小吴
剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了。突然，一声呼啸，有颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了大坑，而他和排长安然无恙。
第二幕
地点：街巷
时间：漆黑的夜晚
人物：盲人与路人
剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。
第三幕
地点：医院
人物：小汤姆和他的父母
剧情：小汤姆不幸得了绝症，他的父母悲痛欲绝，父母想替小汤姆完成他最后的愿望，就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答：“我想把我还健康的.身体器官移植给需要的人。”父母对视良久，然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心，总是喜欢帮助别人，这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是，小汤姆虽然将要离开他们，但他的器官在救助别人的同时，生命还在延续……
爱心作文 篇6
世界上,什么最伟大?问十个人,八、九个都会说：“当然是爱了！”可是十个人中又有几个可以说出为什么爱最伟大？今天，我终于懂得是为什么了，心碎的爱。
这是一节关于爱的作文课，老师让我们些出自己最爱的五个人，这时候大家都在议论着，选哪五个呢？哦，每个人都有太多的爱了，也有无数个爱我们的人。用了十分钟，我总算写出了五个名字：爸爸、妈妈、哥哥、外婆、爷爷。接着，老师让我们划去其中的一个。大家又吃惊又失望，一个个叹气说：“哎！怎么划都不对啊！划谁呢？”是啊，我选出五个最爱的人都算是很难了，现在要让我划去一个，我心里既难过又无奈，只好划去了爷爷。顿时，我觉得好对不起爷爷呀！可是要做选择，我也无可奈何了。在划去了一个后，老师还要我们划去第二个，“天哪！”教室里又传出一阵叹气，
大家沉静了一会儿，老师居然让我们把四个划去，只留一个。“哦，不要啊！”全班同学大声叫着。可是我们都不能违背老师的'“圣旨”啊。我只好将我至亲至爱的爸爸妈妈都划去了，啊，我的亲情啊！被我用一条淡淡的铅笔线抹去了，突然，父母长辈对我的，一下子布满我的脑海，还记得平时下雨了，我忘记带了伞，是我亲爱爱妈妈冒雨来学校接我；深夜我发烧了，是爸爸背我去医院；有时我受伤了，是奶奶给我擦药；当我孤单时，是爷爷来陪我，帮我结开心节。是他们给了我爱，是他们教会了我——爱，可是，在这一瞬间，爱——没了，只有一个哥哥可以给我最后依靠了。可是我们亲爱的李老师让我们把最后一个也划去，天啊，不要！不要！不要！我失去了爱，我的心——碎了。
连我最爱的亲哥哥都走了，我心情沉重了一千倍，教室外的天空暗了，教室里的声音没了，一切一切，都变了，都没了。世界上好象只剩下了我一个人，没有人爱我了，也没有人可以让我去爱了。这是多么可怕的事啊！世界好象从此失去了意义，从此枯竭了似的。
今天我才意识到，爱，是多么重要啊，失去爱，我的心也被撕成了碎片，我不想失去爱，所以我必须珍惜眼前这份珍贵的爱，保护好这份爱。
因为爱，人们才有了今日和谐的社会，所以爱伟大；因为失去爱，世界将没有意义，所以爱伟大。伟大的爱，有说不尽的理由，不过请你珍惜眼前的这份爱，否则，失去了爱，心也碎了！
爱心作文 篇7
大学生刘夏自大学毕业后，便继承爸爸的商店，由于她一心只想从事冲浪事业，并不想接爸爸的位子，而且他也不是从商的那块料。但是现在，他得当爸爸的好儿子，不得已只好三番两次往店裡跑、学习，暂时将开冲浪店的梦想给搁在一边、不去想，全心全意的把心思花在经营店上，好让爸爸放心。
想不到，附近竟开了一间全新的量贩店，把刘夏家的商店生意全抢走了。眼看客人越来越少、父亲的身体也一天不如一天硬朗、女朋友受不了刘夏负债累累的事实也和他分手了。
此刻的刘夏简直快要疯掉了，就在他要结束自己的生命时，突然，有一位债主找上门，并对他说：「刘先生，你还有二千万债务还没还！」原来，一年前，爸爸为了重新装潢商店裡的设备时，因为没钱所以向银行贷款了二千万现金，来整修店裡。他心里想：「我现在哪有钱还债，不如死算了！」但是他转念又想：曾经看过一本书，书上说：「一切回归零，大不了重回以前，从头开始。」于是，他马上跳下窗户，并跑到门边，对着债主说：「我承认向你们借钱的人是我，请放心我一定会还的，只不过需要时间罢了。」债主微笑的说：「我赏识你的胆识与志气，加油！」
说完后，他走了。留下刘夏一个人在那儿发愣，他在想，他要找什麽工作来还钱，就在他晃到大街时，突然看到一篇徵人启事，上面写着：「如果有人会冲浪，并愿意再每天下午的时间教学生如何冲浪技巧，便可得到週薪两万一千元酬劳，如有兴趣者，请至下面地址报到，并接受测试，训练成专业的冲浪教练」。
刘夏看了心里好高兴，隔天便到冲浪中心报到，由于他之前有学过，便通过了考试，从此他就在这裡工作了。他算一算，他必须要工作二十六年又六个月，那时他就已经四十六岁了！就在他工作的第二年的某天晚上，他疲劳的走回家，走到一半，他看到一位跛脚的`老人向他走来，老人向他说：「好心的年轻人，请借给我一点钱吧！」刘夏心想：这些是我要还给债主的钱，给了他，我就不能还钱了，但是看他这麽可怜，就借给他吧！钱再赚就有了！于是他对老人说：「好吧！」老人感谢他后就走了。
但是隔天，他又一如往常的来冲浪中心上班，主管却说他不用来上班，因为有一位老人愿意把事业过继给他，他还听不懂怎麽一回事时，一位衣着华丽的老人出现在他面前，说：「我就是昨天的那位跛脚老人，我因为膝下无子，然后又重病，不知该把事业给谁，于是就装成很可怜的样子，试探谁有能力当我的继承人，我精挑细选，就是你，我的乾儿子，为了将赏你，我愿意完成你的三个愿望，请说吧！」
刘夏听了又惊又喜，于是他说：「我的第一个愿望是能偿还两千万的债务；第二个愿望是能开一间冲浪店；第三个愿望是您身体健康。」然后老人听了便哈哈大笑说：钱我多的是，我可以帮你实现愿望，但是你必须继承我的公司回报我。」
兴奋不已的刘夏说：「好，我愿意，但是您的公司是做什麽的呢？」老人笑而不答，便做了个冲浪的姿势回去了，刘夏也笑了。
因为刘夏的诚实、责任、爱心，为他带来了幸运，所谓「好心有好报」就是这样，如果刘夏没有责任，就会使人对他不信任，如果他没有爱心，就不会有今天这样的结果，毕竟施比受更有福。
爱心作文 篇8
“我要妈妈！我要上学！我要和平！战争何才能结束？”这是一位在美伊战争中受害的伊拉克儿童的呐喊。伊拉克位于亚洲西南部。在海湾战争之前，伊拉克人有个历史悠久，美丽富饶，资源丰富的家园。伊拉克人口约2240万，面积约有44万平方公里。那里物产丰富，尤其是石油和天然气储量是世界储油量最多的国家之一。
同时，伊拉克也是四大文明古国之一，名胜古迹比比皆是，有数百个带有金色塔尖和蓝圆顶的清真寺；有举世闻名的巴比伦古城的遗址和被誉为世界古代七大奇迹之一的“空中花园”。
而如今，伊拉克却是“伤痕累累”，一架架战斗机，一辆辆坦克，不停地发射着炮弹。那数也数不清的炸弹却是那样的“无情”，是那样的“冷酷”，炸毁了一座座古老的建筑物，炸伤了无数的平民和战士。
每当我在报纸上看到许多伊拉克儿童伸着手，向美英联军要水的画面时，我都十分的难过，像这样令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知还有多少啊！人的一生中，最难忘，最快乐的时候要数童年了。而那些伊拉克儿童是多么的不幸啊，一枚枚“无情”的炸弹炸毁了他们的.家园，使他们不得不背井离乡，开始了颠沛流离的生活。他们失去了美好、快乐、难忘的童年，他们只能在饥饿和恐惧中度过。从伊拉克孩子那天真、善良的双眸中，可以体会到他们是多么渴望和平，多么希望能走进学堂，学习新的知识。他们那种强烈的对和平、对学习的渴望是无法抗拒的！让我们再回想一下那幅图，伊拉克儿童就连喝一上口干净卫生的水都是那么困难，由此可见，他们吃饭，住宿的困难更是无法形容的。
有的伊拉克孩子的亲人就是在战火中身亡的，这对天真、善良、无知的孩子来说，他们幼小的心灵将会受到多大的打击啊！战争给人类带来了多大的危害啊！美伊两国的领导人有什么事不能好好谈一谈呢？为什么非要动用武力呢？
战争到最后只能弄得国家毁于一旦，无辜百姓和战士死伤，大量的经济财产损失，可问题还是解决不了啊！这又有什么意义呢？各个国家的领导人为什么不能多为百姓想一想？退一步海阔天空。我再次呼吁联合国在维护世界和平的同时，多给生活在战火中的人一片爱心。
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