同桌的你作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的同桌的你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的你作文1
我的同桌也是一个女孩，今年八岁半，个子不是很高，比我矮了五厘米。她长着两道弯弯的细眉毛，眼睛大大的，还有一张能说会道的小嘴巴。她扎着一个马尾巴小辫子，走路时一甩一甩的'。
她就是我的同桌张玉琪，她生性活泼，能歌善舞。记得有一次我们跟大人们一起去卡介拉ok厅唱歌，妈妈特意为她点了几首儿童歌曲。音乐一响，她大方地拿起了话筒，就唱了起来。一连唱了好几首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音调非常准，博得了大家阵阵掌声，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又学了拉丁舞，跳的非常好。没事的时候，她总是要教我们几个小朋友跳一跳，我们可高兴啦。我们在背后给她起了个外号“舞林高手”。
她不仅是“舞林高手”，同时也是学习高手，他写的字非常流利、大方、美观。她的作业干净、整洁。她学习非常刻苦用功，每次考试都名列前茅，让我羡慕不己。
俗话说，金无赤金，人无完人。我的同桌也有几个小缺点。她的性格有点不大度，总因为一点小事就生气，我真的希望她能心胸大度些，能宽容别人，不再好生气。
总的来说，我的同桌张玉琪是个好学生，我为自己有一位这样的同桌而高兴。我要向我的同桌学习，好好学习，天天向上，将来我们都成为祖国的栋梁。
同桌的你作文2
入学那天，一眼便望见了你。初遇时的一瞥惊鸿，似乎早已注定，我们的相遇。那一抹笑容，如霞。
这便是你。
一见面，我们就如同知己似的聊了起来。两个女生，无话不谈。
人生在世，得一知己足矣。
你我俩人，形影不离，好得如同亲姐妹，彼此珍惜，彼此相依。
你的笑容，如同鲜花绽开般灿烂，如似火骄阳般热烈。
你在身边，从不孤单。
操场上，阳光下。你那飞奔的身影，远超其他同学。
我遥遥地望，眼中的羡慕丝毫不减。
你来了，看着我，笑得春意盎然：“要我教你吗？”
我丢过一个白眼，又与你嬉笑着追逐起来。
转眼间，毕业季。
往日的经历浮现在眼前，万般不舍也总归是寥寥几句的告别。
你红了眼睛，少了以往好强的样子。“好啦，别哭，哭了就不好看了！”
你抬起头，笑得勉强，如同一朵凋零的'花，从万众瞩目的枝头落下，只身一人。
“你可不要忘了我啊！”
“当然！”
“我们要做一辈子的朋友！”
感谢在我最好的时光，遇见你。
同桌的你作文3
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到:“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的作业本来递给我友好地说:“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的'答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
同桌的你作文4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”
时光一闪即逝，曾经的我们一起在学习中成长，在困难面前相互帮助。高兴了我们会欢笑，伤心了我们会流泪，就像童话里的说的一样，简简单单，明明白白。
你曾经说你讨厌我，可是我清楚的记得，一年前那次有人偷偷说我坏话，是你为我说话，也是你在别人欺负我的时候和我一起承担。他们打我、骂我，是你像电影里的超级英雄一样站出来，那个时候我就知道你说讨厌我是在骗我。
你的学习成绩一直都很好，而我的成绩却怎么都是倒数几名，我们就好像两条不可能相交的平行线，可是我们偏偏在毕业的最后一年产生了交点。你总说我们还年轻没必要装作大人的样子伤感什么，一眨眼就要毕业了，我们注定要去两所不同的学校。你走你的'阳关道，我过我的独木桥。
虽然我们其实心里都不想这样，可是我们没有办法去改变什么，只能看着彼此渐行渐远。
再见了，我的朋友。希望以后再见面，我们依然像现在一样是很好很好的朋友。
也许，随着时间和距离的隔离我们会渐行渐远，总有一天你的心里再也想不起我的样子......
同桌的你作文5
小学的时光已经过去了，可我依旧对六年级的时光难以忘怀，望着一堆书籍，我从中翻出了当时的毕业照，在这些人中，我找出了我的同桌吉普旭。
吉普旭的个子不高，脸也不大，头上顶着一个西瓜头，跑起来一晃一晃的`，她平时十分喜欢运动，他可是我们班上的运动健将。
他还十分擅长跳街舞，他可是我们班上唯一一个会跳街舞的。
吉普旭在班上会跳街舞的事情可谓是无人不知，无人不晓了，可他每次都不肯给我们展示看。我们有时想要让他给我们展示，可是她他却会说：不行，这种地方不适合表演，要低调。我们也十分无奈就只能眼睁睁地错过看他表演的机会了。
可是他却躲不掉给我们表演的一次命。
有一次，班级举行六一联欢会，班主任老师站在前面问道：还有谁想要是台表演节目的？几乎没有人举起手来，这时有人开始起哄，大声喊到：吉普旭！吉普旭！这时，全班人都被这股魔力给带到了。也开始起哄，让吉普旭上台表演，班主任也说：好的，让我们有请吉普旭上台表演。吉普旭见此状况瞬间蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他让老师把歌换成{咆哮}。随后跳了起来，跳得十分的顺畅，行云流水，获得了全班的和彩。
这就是我的同桌，一个多才多艺的同桌。
同桌的你作文6
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天脑子里想的都是乱七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。
他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。
但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的'朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。
这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改正缺点，我也相信他可以做到。
同桌的你作文7
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……”一首动听的《同桌的你》伴着丝丝微风，传到我耳朵里。
听着这首歌，思绪一下子回到了半年前。一个阳光明媚的早晨，我乐颠颠地跑到教室，刚坐下来，可是你却告诉我你要转学了，而且是期末考试完了就转了。这句话就像一盆冷水，把我的高兴劲儿都冲走了。同桌你知道吗，半年过去了，每走到学校的.一个角落我都会想起你。记得二年级你没有转学时，我们一起去吃饭，一起做游戏，一起比赛做作业，整天形影不离，好到老师都“嫉妒”我们呢。当我不开心时，你常常对我说“曹季涵，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂快乐才是王道，笑一笑吧！”听着你那句充满温暖的话语，心中立马升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸，胖胖的身体以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。
“老师们都已记不起，猜不出问题的你…….”歌儿还在唱着，我拿起笔写下了我亲爱的小伙伴，与其我们是好朋友我觉得更像是兄弟，你就像哥哥一样照顾着我。尽管你已转学，我依旧希望你好，因为这份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，昨天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也当我踏着上课铃是偶然翻相片，才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌声里，我的思绪起伏跌宕，眼前浮现出你熟悉的音容笑貌……
记忆中第一次见到你，是开学的第一天，当我循着座位表找到位子时，低头，对上了你那一双清澈如泉的'眼睛，一种极其温暖的感觉遍布全身。你笑笑，笑容满布阳光，和煦灿烂，让人感觉快乐洋溢着，正如你美好的名字——乐琪。
人海茫茫，能遇见便是缘。所以，我格外珍惜这份友谊，而你也一如既往地用你动人的微笑感染着我，把快乐带给所有人。当我踏着上课铃匆忙走进教室时，你总会帮我快速拿出作业本上交；当课堂上来不及记全笔记时，我们总能默契地分好工，各自记录，并交换补足；当我因扫地而晚到食堂时，你总会把一份热腾腾的饭菜端到我面前；放学时你总会等我一起跑步回家……这样质朴的友谊在细节中显得分外美好，细小却真实而又无处不在。
感谢有你，感谢是你。同桌的你，谢谢你的关心与体贴，愿我们能一起快乐、平静、微笑度过三年，并一直到永远一的辈子！
同桌的你作文9
在我的记忆深处总有那么一个人是我学习的好榜样，他不仅学习成绩好，而且还乐于助人，他，就是我的同桌。
他的的个子不算高，身体微胖，顶着个方脸，远看似一个纸盒人，怎么看都像一个方形人，怪搞笑的。可别小瞧他哟！他可是我班的小学霸，成绩非常优秀，老师和同学都很喜欢他。
同桌的你，你还记得那一次吗？那是一个阳光明媚的中午，同学们都在午休，而你还在认真地做作业，我休了一会儿，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作业认真地做了起来，突然好像听到一点点的呻吟声伴随着一点哭声，我寻声看过去，原来是另一位同学趴在桌上，手按着肚子，苦皱着脸，好像很疼痛的样子，是你立刻跑过去询问情况，给他喂热水，帮他按摩肚子，原来那位同学早晨吃了个肉包子，可能不卫生，引发肠胃炎了，你把他扶到厕所，让他拉了，再扶他到座位帮他按摩，用热水袋给他热敷，过了一会儿，他感觉好多了，还好有惊无险，没有要上医院。你遇事总是那么的'淡定，难怪你学习和办事能力都非常优秀。
瞬间，我被你的一举一动都感到了，我以后一定要以你为榜样，多取把成绩搞上去，做人的道理再更上一台阶。
同桌谢谢你，是你改变了我！
同桌的你作文10
同桌的你，总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄，塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是两排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，从来都显得那么软弱，一点都不像男孩子。上次，班里的坏大个看你的铅笔漂亮，就一把抢了过去。可你呢，却摇摇晃晃地站起来，笨拙的.伸手去抢。坏大个一躲，你就猝不及防地摔倒……最终，我替你打抱不平，夺回铅笔。你一声不吭地接过去，一句话也没有说，只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过，可，你起码得说声谢谢啊……
但，同桌的你，又总是那样寡言少语。你从来都很沉默，从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是，你的字也总是很糟糕，歪歪扭扭，无法辨认，像一条蛇，在拼命地翻滚。
班里只有我知道，你是山西人，随做生意的妈妈来到南京。你害怕，你恐惧这一切一切。其实，我们许多同学都是爱你的，只是看到你那畏缩的样子，就会替你难过。你为什么要自卑！来吧，和我们共同努力，好好学习，创造一个新自己！
让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空！
同桌的你作文11
在苒苒的小学时光，我记得那一张张门牌似的微笑，还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸，那就是——同桌的你。
读一年级的时候，你很羞涩，就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子，我喜欢恶作剧，每当你从座位上站起来，你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后，你总会用无辜的眼神注视我一小会儿，我就回敬你一个流氓似的坏笑，你又脸红了。
又过一年，我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好，又坐在一起。我们坐在第二排第二列，你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了，我就不想再欺负你了，又也许是因为你的辫子剪掉了，害我每一次想恶作剧的时候，看到你那撮小小的、短短的头发尾巴，只能生气又无奈。有一次我竟求着你：“下次可不可以将头发留着，再梳成小辫呢？"你疑惑，又不知所措，当初我耍你的时候，要你将头发剪掉，你真的剪了，我又叫你留着，摆明的耍人呢！虽然只上二年级，但你的个头却远远的超过三年级的学生了，因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列，我维护着你，泼辣地说：”哼！自己个子矮还坐后面，怎么抱怨起别人了！“虽然我常常受到后面同学的.白眼，可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后，接受的是你感激的目光。
我像个汉子，你像个姑娘，我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我们很天真，很纯洁，我很喜欢你！
同桌的你作文12
我的同桌孙永涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。
一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的?”我无奈地回答：“忘带音乐书了!”“给，看我的吧!”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的.!”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。
从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
同桌的你作文13
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的`橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
同桌的你作文14
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的'挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!
同桌的你作文15
我的同桌是小峰，她是一个爱动脑筋的聪明人，小名叫小珊，字也写得很漂亮，别看她还是小姑娘，搞起小制作、小发明来，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作业，突然，她爸爸喊着“不好”奔向厨房。原来，煤气灶上的水开了，漫出来浇灭了炉火。再次见到这个情景，小珊不免担心。于是，她决定做一个警报器。她烧了一小壶水，在旁边仔细观察。水开了，蒸汽从壶盖四周钻出来，把壶盖顶得一掀一掀的。小珊说：“如果用一根铜线系着薄铁圈悬在壶边，另一端系在铃铛上，水开后，壶盖碰到铁圈，带动铜线拉着铃铛，不是能听见声音吗？”一实验，铃铛是响了，可是声音太微弱了。小珊苦苦思索起来，我也替她着急。我无意拨弄了一下桌子上的.小瓷人，它的头晃动起来。小珊忽然高兴地说：“哈，小瓷人的头是用弹簧跟身子连起来的一直不停，要是在铃铛上加上一段弹簧，铃铛晃的时间长了不就声音大了吗？”于是她用一段细铁丝密密麻麻的缠绕在铅笔上，再把铅笔抽出来，做好了弹簧。
水又一次开了，壶盖顶铁圈，铁圈拉线，线拉弹簧，弹簧牵动铃铛。“叮铃，叮铃”，开水报警器做成了。小珊的脸上露出了微笑，头上却淌着汗水。
小珊就是这样一个肯动脑筋的人，所以我很佩服她！
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