成长的故事作文

时间:2023-10-11 14:29:22 [第七单元]成长的故事 我要投稿

实用的成长的故事作文10篇(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的成长的故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的成长的故事作文10篇(精)

成长的故事作文 篇1

  回顾自己的成长过程,发觉自己做了不少傻事,其中有一件事令我记忆特别深刻,那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业,后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。

  一天,语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时,我左思右想都不知道如何下笔,于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了!突然一个念头在脑子里一闪,我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后,我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

  第二天早上上第二节课之前,我把作文本交给了侯老师批改。之后,我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时,侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的'作文本,老师不但没发现还给了个A+!我松了口气,放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了,我回到座位,同桌的同学对我说:“我看了你的读后感,你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了,“好事不出门,坏事传千里”,一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了!

  到了下午,侯老师讲评读后感,拿了几个同学的读后感当范文念给大家听,当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时,我一点也高兴不起来,反而如坐针毡。下课后,同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课,我一点也没听进去,一直在想老师待会会怎样批评我。下课了,侯老师把我叫到教室外面,看着我的眼睛问道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又乱,一时说不出话来。侯老师接着说:“你做了一件傻事!”顿时,我羞愧地流下了眼泪。

  晚上回到家,妈妈得知这件事后严肃地对我说:“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果,是不道德、不光彩的行为,而且使你失去锻炼独立写作的机会,长此以往,你就不能练就独立写作的能力。”

  我很懊悔自己做了这么一件傻事,并下决心以后再也不犯这样的错误了。

成长的故事作文 篇2

  不觉间,我以十岁了。在这成长中有许多的故事,有学习的汗水、弹琴的艰涩……其中最难忘的是我第一次学习骑两轮自行车。

  记得那时候我才5岁,我的.轮滑老师突然要教我学两轮自行车。我一开始以为骑车很简单,,脚只要放在上面蹬就可以了,可我想错了,我连自行车都上不去!老师告诉我把车子往边上斜一下,就能上去。我一试,果然能行,但我没蹬几下,车子就倒了,我摔了个四脚朝天。

  这时,我想打退堂鼓,不想再学了。老师鼓励我说:“坚持就是胜利,只有坚持不懈才能成功。”我听了感觉全身又充满了力量,再次跨上自行车,一边保持平衡,一边用最大的力气蹬着自行车,终于骑出了几米远,我真是太高兴了。老师对我说:“你已经学会骑自行车了,回去以后只需多加练习,就会熟练了。”

  那天,我学会了怎么骑两轮自行车,心里别提有多自豪了。

  通过这次我明白了:不管什么事,我们都要坚持下去,只有坚持了,困难的事才会变得简单!

成长的故事作文 篇3

  星期六,风和日丽,艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来,拿到水池边冲洗。我看见了问:“妈妈,这是什么时候买的自行车呀?怎么有了摩托车还用自行车?”“这自行车是你小时候买的,是给你准备的呀!等你长大了要用。”我一听乐了,现在我不是已经长大了吗?我可以学自行车了。

  下午,我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下,我好不容易爬上了自行车,双手紧握着自行车车头,双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板,右脚用力一踩,嗨,车子动了,可是当踏板到了下半圈时,我的脚不够长了,怎么办,我只能将身子向右边倾斜,这下可坏了,那车子也跟着我斜下了身。还好,妈妈早有准备,费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说:“骑车要眼、脚、手并用,还要注意身体的重心。”听了妈妈的话,我又一次坐上了车子。

  真是看起容易做起难哪,没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒,上车,摔倒……没过半小时,妈妈已经累得满头大汗了。看着妈妈气喘吁吁的样子,我对着自行车说:“自行车老兄,多少给个面子我嘛!下次可别再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月涛。这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次,我终于踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一优路程。妈妈悄悄地松开了手,我的心里更是乐开了花。可正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我是连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块,第二天就肿了起来。但是我没有放弃,我相信,终有一天我会学会骑车的。

  几天后,我的脚好了许多,于是又开始了“骑车训练”。这次,我又遇到了许多困难:手有时会起泡,腿常会被划伤,脚三天两头会被压到……总之,我付出了汗水,会出了心血,付出了艰辛,但我还是坚信,总有一天我会成功的.。

  果然,功夫不负有心人。几个星期后,我终于可以轻松地溜达好几圈,我成功了!我的心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦,是成功的喜悦,是品尝到自己劳动果实的喜悦。

  第一次学骑自行车,让我学会了坚持,学会了忍耐……我们的人生道路中,还会有许多的“第一次”,但是,我们不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一点小困难就退缩。只要坚持,有恒心,就一定能走向我们金色的未来。让我们更多地去品尝生活中“第一次”的滋味。

成长的故事作文 篇4

  在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情,下面我来讲讲吧。

  4岁:

  记得我小的时候,爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候,门外传来一阵汽车笛笛响的.声音。我们俩往门外一看,汽车里钻出了一个大个子叔叔,他穿了一件蓝色的工作服,一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说:“你是谁呀?”“不是你爸爸吗,闫明。”我不说话了,连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面来了一个人。”姥姥跑出来一看,对我说:“闫明,那不是你爸爸吗?啊我爸爸,爸爸以前不带好大好大眼镜阿?他也不穿牛仔裤呀?它真是我爸爸吗?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说,只顾的低头吃饭。我吃饱了,就问了爸爸一句话,逗得大人们直笑。我说:“你真是我爸爸吗?”姥姥说:“那他是谁呢?”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样,怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

  8岁:

  8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈,是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我,叫我做人要助人为乐,大公无私,舍己救人……我还学会了做饭洗衣服,收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴,自豪。这是我长大自豪的表现。

  11岁:

  一眨眼,我已不再是小学生了,我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课,看着窗外追逐打闹的孩子,使我回想起快乐的童年。唉!什么时候我可以回到那快乐的童年呢?这是我长大痛苦的烦恼。

  我的成长经历是快乐的,自豪的和痛苦的!

成长的故事作文 篇5

  我走在这条熟悉的小路上,只是那曾经包围着我的温暖不在了。

  从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭,映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树,又酸又甜,红红圆圆的好看得很。

  我是一家子中最矮的,一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子,就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然,奶奶自然也总能领会她小孙女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子,一颗颗胖胖圆圆的,像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上,泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

  有时候,爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的.小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不许我吃太多,说是晚上吃太多对肠胃不好我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上,和我们一起聊天说笑,看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了,晚霞也向西迁移,一路边走边摘,又边摘边吃,时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

  果树慢慢长高了,我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子,但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子,我也会去摘几颗当然,我长高了,也不会像以前那样够不到树枝了。但是,许久没有吃到的果子,也没有从前那怀念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦涩的味道。

  没错,我是真的长高了,所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了,不用等着爸爸递给我果子了,不用去抢姐姐摘的果子了,也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长,所以我不能一直依赖着亲人了,我要学会独自做事了。但是我知道,不管我长多大,不管我有多高,那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

  我在路上,虽然成长带走了太多,但是家,永远是我的港湾。

成长的故事作文 篇6

  童年多么让人留恋,童年多么让人回味,童年的往事就像沙滩上的一个个贝壳,我把它收藏在记忆的深处。请您聆听我成长中的故事。

  记得那年我只有八岁,爸爸带我去公园捕鱼,一进公园大门,迎面是一条石块铺成的小路,路旁的小花灿烂得像小姑娘的笑脸。我和爸爸来到湖边,爸爸拿起捕鱼网,我把鱼食放进去,我们找到波纹多的地方。爸爸告诉我,水面上的波纹多,说明水下的鱼多,我就先试了一次,把鱼网放在了旁边的水里,过了一会儿,再迅速拉上来,看看鱼网里,竟然一条小鱼也没有!我垂头丧气的`时候,爸爸严肃地说:“你得有耐心,并不是一开始就能捕到鱼的。”听了爸爸的话,我又变得是信心十足,我再试一次,等了很长时间,拉出渔网,果然,鱼网里满是小鱼,居然还有一只灵蛙!我们都很高兴。这次捕鱼我明白了做什么都要有耐心不能半途而废,坚持做下去,就会有收获。

  这就是我成长中的一个故事,它告诉我一个道理:坚持就是胜利。

成长的故事作文 篇7

  大家都有成长的故事吧!今天,我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字,另一件是练长笛。

  先说我写字吧。我一年级时,字是班上最差的。在家里,父母让我去练书法。在学校,老师又想尽办法让我的字写好。可是,不管她们怎么努力,我的'字总是写不好。有一天,老师在班上宣布:“铅笔字写得好的可以写圆珠笔,圆珠笔字写得好的可以写钢笔,但是谁要是写不好,就要退一级。”就这样,我使劲努力,在二年级下学期我可以写圆珠笔了,我继续努力,终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级,老师在每一次作文批改后写上:“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。

  接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很,后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏,所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后,成绩有了明显的提高,能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习,还教我认五线谱。

  同学们,你们也一定有许多成长的故事,赶快讲一讲吧!

成长的故事作文 篇8

  第一次上台弹钢琴的感觉还真不好受。

  一个个同学弹完曲目,我的心跳的越来越快。我拖着沉重的脚步走上舞台,台下坐满了人;有爸爸、妈妈,家长、老师和同学。我的心砰砰地跳着,两脚发软,好不容易坐到钢琴凳上,手又软了。那时的心无法用语言来形容。

  终于弹完了,我松了一口气,向台下走去……

  这是在我成长中印象深刻的三个小故事,它们使我知道:不管做什么,都要坚持到最后,才能得到最后的.胜利。

成长的故事作文 篇9

  爱美是女孩们的天性,可是妈妈却从来不要我买化妆品一类的东西,也不要我用化妆品。

  一天放学,我跑回到家里,一看桌子上有一个塑料瓶子,打开一挤,喷出来一些有色的粉末,还散发出香气。我激动的说:“妈妈终于要我用化妆品了!妈妈买的是什么呀?是粉!妈妈买粉了!”于是,我不它三七二十一就往脸上搽了起来。咚咚的敲门声吓得我浑身起鸡皮疙瘩,妈呀!肯定是妈妈来了!我把粉藏到后面。妈妈一进屋,好像不认识我似的,妈妈笑着问:“婧儿,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回答道:“嗯……嗯……不不……没……没……没有!妈妈的.脸顿时晴转阴,严厉地说:“你撒谎!”我低声说:“我擦了。”我连忙拿出粉,递给妈妈。妈妈说到:“这不是我买的灭虫粉吗?”妈妈赶紧把我拉到洗手间给我洗脸,幸亏妈妈发现的早,要不后果不堪设想!唉,我以后再也不打化妆品一类的东西的主意了!

  同学们,我们在成长的路上有许多坎坎坷坷,我们看到了很多,听到了很多,尝过酸甜苦辣,这其间,总有一些东西温暖过我们的视线,打动过我们的心怀:它,或许是一张色彩斑斓的糖纸,给我们最初的惊喜;或许是一颗不起眼的石头,刻写过我们心中的秘密;或许是母亲在耳畔的一声呼喊,一声轻唤,是父亲来去于风雨中的那辆自行车等等。同学们你们也来给我讲一下你们的成长故事吧!

成长的故事作文 篇10

  成长的故事中,有许许多多让我记忆犹新的是,让我最难忘的就是第一次一个人独自坐地铁上补习班。

  还记得那是去年暑假的事,爸爸和妈妈都在上班,奶奶身体状况不佳,爷爷也没法开车载我去。于是我心里却萌生出了一个胆大的想法:让爷爷把我送到地铁站,我自己坐地铁去上补习班。不过家长还是有点担心我,奶奶不安的说:“万一被坏人袭击了怎么办?”

  “现在十几岁的女孩独自乘地铁有可能遇到袭击呢!”爷爷连忙补充道。唉,看来这个方法不行啊,我心想。

  可爸爸却说:“就让她试一试吧,这样也可以锻炼自己的胆量啊!”

  “好啊,好啊,这样我的胆子也会变大啊!”我非常赞同爸爸的说法。

  上补习班的第一天开始了,在去地铁站的路上,我的心忐忑不安,“砰,砰,砰”得响。没过多久,就到了“十号线殷高东路地铁站”。我一个人谨慎的走到地铁站,进站检票,我搭上地铁了,环顾了一下四周的情况,选了一个我认为比较安全的座位。我的眼睛紧盯着屏幕,我数了一下,一共要坐六站,到“四平路站”下车。一路上,我绷紧神经,心里非常的慌张,心想:万一我乘过头怎么办?万一有陌生人主动找我讲话怎么办?我努力安慰自己,只要认真仔细的地听地铁内的.广播,就不会乘过头了,如果有陌生人主动找我说话,只要我不搭理他们就可以了。

  在我心里默默的数车站的时候,有一对夫妇看见我一个人乘地铁,就问我:“小姑娘,今年几岁了?上几年级了?”

  我刚想回答,脑边就响起了妈妈的叮嘱,我心里焦急地想:妈妈说过不要跟陌生人说话,可是人家只不过问年级和年龄。如果不回答他们,就会被别人认为不礼貌。可是我又怕他们再追问,我急得不之所措。

  突然,我灵机一动,想到一个办法。我马上回答:“我十岁,今年三升四。”随后立刻装作要下车的样子走远了。我想妈妈让我不要跟陌生人讲话就是因为怕我说出家里的的重要信息,所以问我年龄和年级应该不算什么个人的重要信息,只要让他不追问下去就可以了。

  “四平路站”到了,我沿着指示牌走了好长一段路,好不容易到了3号出口。我赶紧打手机给妈妈,妈妈夸我真棒,已经能独自己乘地铁了,还夸我长大了,我的心里美滋滋的。通过这次的体验,我觉得自己有信心独立完成各种事情。

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