最好礼物作文

时间:2023-10-11 17:36:05 礼物 我要投稿

最好礼物作文经典(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的最好礼物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最好礼物作文经典(10篇)

最好礼物作文 篇1

  十岁生日那天,我收到了很多祝福,也收到了很多礼物。这些礼物我都喜欢,因为都代表着他们对我的爱和深深祝福。妈妈一直告诉我人要懂得感恩。但这些礼物当中我最喜欢的还是一个铅笔袋,那是我生日时一个姐姐送给我的,我天天背着它,它是我学习上的好伙伴。

  这个铅笔袋也没有什么特别的与众不同,但就是因为后面它和我发生了故事,所以我就更加喜爱它,视为最好的礼物。这个笔袋是长方形的,也就是普通的形状。它整体上是深蓝色的,让人看了就有一种心情特别舒畅的感觉。笔袋前胸后背有三个拉链,它的肚子里可以装很多东西,超大容量哦!双拉链这面写着几个英文字母,偷偷地告诉您,这几个我不认识的字母到现在我都没查过。单拉链的一面画着一只可爱的灰猫,这只猫简直就是一个“图形包”。猫的身子就是一个长方形,这样的创意是不是更能显出猫咪优美的线条 呢?它的两只耳朵就是两个三角形,更突显出猫的机警。猫咪的两只眼睛活脱脱两个圆形,感觉它的眼睛一直在盯着我,它是不是在监视我会不会偷懒啊?猫咪是不是妈妈派来的特务?猫咪的嘴巴更有创意,是一个等腰梯形,看来它是一只张大嘴巴贪吃的`猫咪。原来图形也能这样完美的组合啊!

  别小看这只图形组合的猫咪,它还帮过我大忙呢!记得有一次数学考试,有一道图形题,我抓耳挠腮的也不知道怎么做,我一低头看到了铅笔袋上的图形猫咪,两只三角形耳朵突然给了我启示,这道题最终被我攻克了。所以我更爱这个铅笔袋了。

  这个铅笔袋是我的最爱,它陪伴我学习,给过我帮助,我也将带着它继续探索知识的奥秘。

最好礼物作文 篇2

  沧桑五月,距地生结业不过寥寥二十几日,迫在眉睫。许是从我爸妈那儿听闻我近日学习压力大,性情不大好,从不轻易使用手机的他为我拨通了“亲情热线”。

  “最近吃得如何,身体可还好?”“有无时间玩耍,心情可还舒畅?”“与父母、老师、同学的关系怎么样,可还适应学校环境和生活?”“想吃什么,我给你送来?”......简简单单、平平淡淡,也不过两三分钟的通话,却隐去了华丽的词藻,褪去了绚丽的`虚浮,余留一缕心灵之真诚、深挚,化作我眼尾边一弯标准漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平实的浅笑。

  他,是我生命中最珍贵的人,也是在我的童年中占有很大一部分地位的人,同时还曾是最最关怀、最最疼爱我的人。他,就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可爱、最最慈祥的外公!

  已是万籁俱静的深夜,我轻轻走到窗前,用手指拨开一角窗纱,仰头望着黑黑的天幕。时光流转,回到约摸十年以前——也是一个宁静的夏夜,我和外公相依相守的时光。

  外公在灯下默默剥着瓜子仁,我在一旁兴高采烈地数着。“一、二、三、四......九十九。”

最好礼物作文 篇3

  我是一个收到过十一次生日礼物的幸福男生,平时的什么节日啊,我收到的礼物也是各式各样。可我记忆最深刻的那份礼物,却是今年生日的时候,姨妈妈送给我的那辆很炫酷的平衡车。

  记得生日当天,家里来了许多客人,奶奶、外婆、大姑……他们每人都给我带了一份生日礼。我快乐得像一只欢唱的雀儿,在亲戚们中间跳跃,一会儿围着奶奶说着话儿,一会儿又围在外婆身边撒撒娇,一会儿还在姐姐们的人堆子里搞着各种小恶作剧。看着一大家子亲人围在一起有说有笑,我感觉幸福极了。

  忽然,我发现客人中间少了一个身影,她就是最疼爱我的姨妈妈。姨妈妈今天怎么没来?难道她忘记我的生日了?我正纳闷,突然,“叮铃铃”,门口传来一阵门铃声。我立刻跨出匆忙的脚步,赶紧打开了家门。不出所望,按铃的果然是亲爱的姨妈妈,只见她手里搂着一个沉甸甸的大箱子,弯着身子站在家门口。

  我兴奋地朝客厅里喊:“姨妈妈来了,姨妈妈来了!”边喊边上前接过箱子,抱进客厅,急忙找工具开箱。这时,姨妈妈伸出白净的手,捂着箱盖,浅笑着对我来了一句:“暑假作业完成得怎么样了啊?给我检查一下,如果完成得好,箱子里的宝贝就是你的生日礼物。如果完成得不好,那我可就拖回去了哦。”

  我顿时懵了,停下手里的活,怀着忐忑的心情,从书桌上拿过作业本,塞到姨妈妈的手里。望着她的脸,我的心情也随着她那渐渐绽开的笑容,慢慢地松驰了下来。姨妈妈郑重地把礼物交到我手上,接过礼物的'那一瞬间,我在心里默念,幸亏这个暑假在小姐姐的帮助下完成了作业,否则怎么可能这么顺利地得到梦寐以求的平衡车啊!

  现在,每当我玩着平衡车时,我就会想起姨妈妈的话:只有认真学习,做好自己该做的事,才会得到亲人们更多的爱,才能得到更好的礼物。

最好礼物作文 篇4

  开学一周了,教师节也要到了,周末和爸爸讨论教师节的事。

  今年是第二十三个教师节,按从我三岁上幼儿园开始有老师,如果每个教师节向老师问声:“老师好!”,这样算起来也有8个了,但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的是从去年四年级开学开始,语文第一单元《师生》学了四篇课文,分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的老师》和《一位影响了我一生的.老师》,班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报,那时侯感觉教师最伟大,长大后我也要当老师。爸爸问我:“老师们为了教育好你们非常不容易,你该如何报答老师呢?”我说:“班主任老师说了,今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗?”我说:“好好听老师的话就行了,如果按老师的要求上学不迟到,上课认真听讲,下课按时完成作业,考试取得好成绩,老师是最高兴了。”

  爸爸听了我的回答说:“好!听话,听老师的话,是在教师节送给老师最好的节日礼物!不要愣着了,赶快写篇作文吧,题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。

最好礼物作文 篇5

  每年农历的五月初五是中华民族的传统节日之一——端午节,也是我妈妈的生日。所以我记得非常清楚。

  日子过得真快,我心里盘算着妈妈的生日快要到了,给她送件什么礼物呢?想来想去,我决定用自己的辛勤劳动给妈妈买件礼物。

  近日,天气越来越热,每天到琴行练琴的同学大都带着饮料,有矿泉水、有雪碧、有绿茶、有可口可乐……他们喝完之后,空瓶子大都扔到地上。每天,我们走后,老师还得清扫一遍。“对,拾瓶子,看来没有比这更好的'办法了。”我自言自语道。

  一天,我练完琴后,从书包里拿出准备好的袋子,不一会儿工夫,袋子就装满了。回到家里一数,共有十三个瓶子,看来今天的运气不错呀!妈妈好奇地问:“任飞,你拾瓶子干什么呀?”我对妈妈说:“你老人家就别管了。”

  连续几天,我都坚持拾空瓶子带回家里。星期天,我正在家里做作业,听到楼下收废品的吆喝声,我连忙停下作业,把所有瓶子都卖掉了,共收入5。5元。“哈哈,足够给妈妈买礼物了。”我高兴地说道。

  当天下午,我拿着钱到了嵩山广场的礼品店,店里的礼品琳琅满目,令人眼花缭乱,目不暇接。最后,我选了一件小工艺品:一个天蓝色的玻璃瓶内装着一只小小的蜡烛,这支蜡烛跟平常的不一样,它是由五彩缤纷的碎纸屑融在蜡液内做成的。我想,妈妈是一个浪漫的人,过生日的时候把客厅的电灯关掉,点上这支蜡烛气氛一定非常浪漫,妈妈心里也一定非常高兴。

  转眼端午节到了。晚上,妈妈躺在床上看书,我从书包里拿出礼物。“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈一下子惊呆了,一把把我抱入怀中,说道:“我的乖女儿,你真的是长大了。”

  这天晚上,我甜蜜地进入了梦乡。

最好礼物作文 篇6

  对于我来说,礼物不是花花绿绿的工艺品,一纸书信,便是最好的礼物。

  还记得那天早上,我正在教室读书,一只手忽然伸过来,扔给我一张纸,我转过头,鲁字恒一朝我笑了笑,便低头收拾书包了。

  我知道她给我写信的原因,想到这里,心里不由得十分感动。昨天我知道了自己的道法和地理成绩,是有史以来创下的新低。鲁宇恒一看我心情低落,一副快要哭了的样子,就想安慰我,于是写下这封信。她不大喜欢当面表达情感,她喜欢写下来,像天上飘过的白云,枝头回荡的鸟鸣,每一句话都恰到好处,予我刚好的安慰。

  我开始读这封信。里面讲到这次我们俩的期中成绩,我这才反应过来:真正需要安慰的是她。她的名次下降了我没有去安慰鼓励,她却来安慰我这个只是有一点小遗憾就失落的人,我心里着实愧疚。她也写到昨天她本心情也十分低落,但怕影响我的情绪,便忍住了。我也就才发觉她这么会照顾他人感受,我亦是被照顾者,心里不由泛起丝丝感动。

  她这封信使我开朗许多,那股低落劲儿早已过去。她说的'一句话总是过千言万语。在这之前我们也互相写过很多信,前面是交流,鼓励这是第一次。在这些书信中,我们看到的不止是对方的优点,更多的还有自身亦是对方的缺点。不断完善,不断包容,不断理解,让这段友谊不那么脆弱,变得更加坚固。这些信好似502胶水,可以使原本有隔阂的我们和好如初。它亦是我们友情的见证。也不久以后,不需要过多证明,只看那厚厚一沓书信,便知道:

  我们一定认识了很久很久。

  我们一定还会友好很久很久。

  我不需要其它任何的礼物,只需一封写满真情实意的信,它胜过向日葵对太阳的告白,星星对月亮的热爱,它是世界上最好的礼物!

最好礼物作文 篇7

  再过几天就是我的生日了,但是,妈妈出差了,爸爸每天有忙上忙下的,每次他一回家看着他那忙碌的身影,想说有于心不忍,只能无奈地摇摇头。

  那天晚上,爸把我叫到他身旁,我一喜:是不是爸爸要安排我的生日了?连忙跑到他身边,迅速地坐下来,满怀希望地望着他,。可爸低着头,好一会儿才挤出几个字眼“宝贝儿……可能……可能……你今年的…。.生日礼物没……。没着落了,我知道你能理解的吗?"爸轻轻抬起头,看着我。听了爸的话,我的目光马上黯淡下去,脑袋垂了下来,心里涌出一种说不出的情感,化作了泪水,停留在眼眶里。我强忍着泪水,从嘴角挤出几个字儿“爸,我能理解的,”说完,慢慢站起身来,拖着沉甸甸的影子往房间里踱去。一跨进房间,我关上门,把自己反扣在里面,趴在书桌上,一种委屈油然而生,眼泪像决了堤的坝,不断地往外涌,在纸上泛开了一个又一个的圆晕……

  第二天我早早地起了床,在屋内转悠转悠,突然一个显眼的东西隔着爸的房间出现在我视线里。我好奇地走过去,从爸的.书桌上小心翼翼地拿起那个“不明物体”。我仔细一看,原来还以为是什么东西呢,原来就是一张普通的贺卡。我轻轻地翻开封面,映入眼帘的是一幅意境优美的卡通:一根燃烧的蜡烛和又被热气腾腾的咖啡,旁边有一个中年男子其中一个小女孩走在乡间的小道上,背后留下一串串清晰的脚印。最引人注目的还是下面那难看而又不失大气的字:“宝贝儿,爸这几天很忙,没办法陪你,只有这张贺卡,请你谅解。”我为之一颤:爸在忙碌之中却那么细致入微。我的心灵再一次收到了亲情的撞击,无数的情感在这张卡片的召唤下一瞬间爆发……

  又是一个夜幕降临,爸拖着疲惫的伸去回来了,虽然劳累,但他进门时仍不忘喊一句:“我回来了!”一听到爸的声音,我冲出房门,扑进爸的怀里,爸对这突如其来的拥抱被吓住了:“宝贝儿,这么样,礼物不满意吗?”我的泪瞬间夺眶而出:“爸,不,这就是最好的物!”

最好礼物作文 篇8

  我时常在想:蝶的存在,究竟是为了向世人展现它短暂而炫彩的一生,还是向天地赞颂破茧而出的那一刻的震撼?在这一刻,我找到了答案。

  今天,是我的第十四个生日。顾名思义,“生日”便是一个人诞生的日子,可是,由此而诞生的不仅仅是一个人,伴随着我们产生的,还有永远无法抹去的一份责任,一份使命。一份冲破束缚、博得一片天地的责任,一份用自己的一生来书写化蛹成蝶的传奇的使命。

  蝶的一生,如此梦幻,从破茧而出时的喜悦和振奋开始,到化成一片枯叶坠落时的不舍和依恋结束。在这屈指可数的生命时光中,每一时每一刻都在用血泪凝聚成一场似真似假,如影如幻的一场梦。用尽全力,扑向似曾相识而又无法长久拥有的天空。试问:如果蝶在破茧而出之前就可以预见自己动人但却凄凉的未来,它还会义无反顾么?答案是肯定的,至少,我相信。

  而我们又何尝不想这样呢?漫长地在黑暗中的摸索、等待和力量的积蓄,不也是为了最后的一鸣惊人么?顽强的拼搏、忍耐的泪水不也是为了最后的.一跃而起,在属于自己的天空下、阳光里、扑闪那耀眼的绣满血泪凝成的宝石的双翅么?即使迎接我们的是稍纵即逝的昙花一现,也值得每个人为之努力。毕竟,至少我们拥有过。

  坚硬的茧是生命给予蝶的最好的礼物,而现在的苦难,也是生命给予我们的最好礼物。仰望天空,为了在不久的将来刻上属于自己的姓名,就让我们将意志磨成利刃,用奋斗积蓄力量,勇敢地划破裹在身上的层层枷锁,怀着必胜的信念,腾飞在云层之中!

最好礼物作文 篇9

  当我们为了感谢或是鼓励而心甘情愿送他人物品,这个令人很窝心的物品就是礼物。礼物就如糖果,吃在嘴里,甜在心里;礼物就如荒漠里的甘泉,不须一流溪水,只要点点滴滴,也就能够滋润温暖心房。

  礼物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品,例如:漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富丽辉煌的豪宅等;礼物也可以是无形的表示或是惊喜,譬如考试考得很好,比赛得到佳绩,这些无形的努力结果也是送给爸妈最好的.礼物。

  这次期中考,我考得不错,当然分数不代表什么,但却代表着我努力的结晶,令我狂喜不已。爸妈、补习班老师和主任都送我玩具,也请我吃麦当劳的儿童餐做为鼓励,这些礼物让我觉得十分开心,原来表现得好就可以得到这些梦寐以求的奖励,下次我还要继续努力争取好成绩,回报父母与师长,而且说不定我还能再得到意想不到的礼物呢!真是一举数得。

  那些得来不易的礼物,我会好好珍惜,视为珍宝。看到那些礼物,也会激起我奋发向上,努力求学的动机。谢谢爸妈和师长,我会再接再厉以争取更好的成绩,更上层楼,来回馈您们的褒赏。

最好礼物作文 篇10

  在一个作文课上,老师说要给我们一件礼物,同学们听后议论纷纷,有的同学说:“老师会给巧克力。”有的同学说:“老师会给文具。有的同学说:“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说:“老师会给别墅。”

  老师说:“我先不告诉你们,你们把眼睛闭上,我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后,心想:老师可真神秘,还让我们闭上眼睛,不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝,只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸,我以为我看错了,正在我迟疑的`时候,老师数:“一、二、三。”我们瞪圆了眼,看着那件礼物。果真是一张雪白的纸,我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思,老师又说话了:“如果你们对这个礼物不满意,就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧!”同学们纷纷发表意见,有的同学说:“可以画一幅画,一只兔子,因为是兔年。”有的同学说:“可以折一只兔子和一条鱼,兔年有余。”还有同学说:“可以做成剪纸,剪一只兔子抱着元宝,因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀!

  老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物,你呢?

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