春天来了作文

时间:2023-10-12 14:48:23 春天 我要投稿

春天来了作文(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的春天来了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天来了作文(推荐)

春天来了作文1

  我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢果实累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢万物复苏的春天。春天来了,太阳暖暖地照着大地。微风吹过,就像妈妈抚摸着我们一样舒服。

  小草从地下探出头来,大地马上变得焕然一新,就像铺上了一层绿油油的地毯。春天来了,有许多花都开了。比如粉的像霞的桃花,白的像雪的`梨花……还有许多叫不出名字的野花也开了,五颜六色,清香扑鼻,真是好看!冬眠的小动物不知被谁惊醒了,连小狗、小猫也出来嬉戏了。大雁飞回来了,黄鹂、百灵鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在告诉我们春天来了。人们开始播种了,我们也踏上了寻找春天的旅程。

  我深深地感受到了春天的气息。

春天来了作文2

  春天来了,碧空如洗,万里无云。小草从土里探出头来,早开的野花一朵两朵的在风中摇摆,真好看呀!桃花粉红粉红的.,玫瑰花火红火红的,还有很多五颜六色的小野花,就像给大地妈妈穿上了一件花裙子。

  动物们从窝里钻了出来。小青蛙站在荷叶上“呱呱”地叫着,好像在欢迎春姑娘的到来,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”小燕子也从南边飞回来了,还有一些小鸟妈妈给小鸟捉虫子回来了。看!它们正在抢那条虫子呢!小朋友们从屋里冲了出来,我们看见百花齐放,花朵簇簇,我就在花丛里蹦呀跳呀!玩得可开心了!

  这就是春天。

春天来了作文3

  春天来了,无处不在:在花园,在河边,在我们的校园里面……

  花园里,一棵棵高大的树木吐出嫩嫩的、淡绿色的、小小的叶芽。一丛花开放了:迎春花对春天展开了笑脸,桃花露出了桃红的“笑脸”,蝴蝶兰也对春天露出了笑脸……

  在河边,河面上的冰融化了,一个个勤劳的农民正在插秧。忽然,扑通一声,一条鱼溅起的水花落在了一位农民的脸上。

  校园里,同学们把厚厚的棉袄脱了下来,换上了轻便的、凉爽的春装。一只鸟儿正“偷偷”的站在树梢上看着同学们玩游戏。

  天空上,一排排鸟儿也慢慢的飞回来,天空中也有许多鸟儿的.叫声“嘎嘎”“叽叽”……

  春天,是一个热闹的季节;春天,是一个劳动的季节;春天,更是一个生机勃勃的季节!

春天来了作文4

  下午到文化馆拿《亭江》杂志听阿丹老师说乡间的油菜花已经开了,我竟有些诧异,这么快。下班后按捺不住心里的那份冲动,竟想回乡下老家走走,一来是看看家里新修的房子,另外也想看看那撩人的油菜花。

  刚一出城,郊外大片大片的金黄就充盈着我的眼晴。真是油菜吐芳华,千里尽金黄。原来春天真的已经到来,广阔的田野间万物正在拼命的拔节发芽。整天被繁琐的事务包围,我竟忘记了季节,差一点丢掉了岁月。

  所以,总在心里默默的暗示自己,别浪费了。尤其是那些美好的时光。千万不要让它流得太匆匆。

  至从某一天我们可以控制屋里的温度时,我们对季节的那份敏感就大打折扣。以前在农村的时候总能从醉人的夕阳中、从牧童的短笛中、从树梢的鸟啼中,从甲虫翻弄泥土的气味中找到春天。而今天我们却只能通过新闻,通过朋友的几条短信与问候才能找到季节来临的时刻。

  于是我迫不及待的想把这一切搀扶进我的文字里。为这个不寻常的春天留一份永恒的纪念,若干年后当什么都老了的时候这些文字会依然年轻。

  一路上尽是这样的黄灿灿,让人有些目不暇接,夕阳的余晖流光似的飘浮在这些金黄上,悠悠天地共一色。一幅暧色调的巨画正拓开卷轴徐徐展开。那些醉人的黄是点缀在大地上的一首首抒情的诗,浓得有些化不开,每每读来都让人醉得一塌糊涂。看着这些景致竟让人的心灵为之一颤,心里那根尘封已久的弦,又被重新拨动。自己又重新觅回了那份丢失已久的`自然与慰藉;浪漫与豁达。

  三月和煦的春风吹绿了田野,吹艳了那些花,同时也吹醒了我那颗沉睡已久的心。

  想想整天生活在城市里,看惯了车水马龙,听惯了市井喧嚣,平日行走于那条去了又来,来了又去的公路上,对路旁的那几盏街灯再熟悉不过了,但却忽略了这个本应该被我们重视与向往的季节。拖着疲惫的步伐忙忙碌碌日复一日年复一年,有时竟感觉有些局促不安。当我再次亲近这些原野与土地的时候,我才真正的意识到自己的心灵之所在,也才深知时光还被我拽得紧紧的,只是感觉这些光阴越发的珍贵与不易。

  置身于天地之间,行走于田野阡陌。心灵如释重负;灵魂重返静谧。丢掉了那些拖泥带水的东西与多余的牵挂,透透郊外清新的空气,同时也透透那颗被世俗打湿的心。

  这是地震后的第一个春天,不少格调新颖的房屋如雨后春笋般在蜀西平原拔地而起,粉墙黛瓦;高梁红檐,与一浪一浪荡遍田野的麦苗,成片成片铺满原野的油菜花还有碧波翠柳、莺啼鸟鸣。共同组成这个春天最诗意盎然,最具内涵的丰美意象。

  晚风轻轻撩拨着时光,夕阳静静的沉睡在夜的怀抱里。远处农家的灯光隐隐约约透着这个春夜朦胧的美。村落间传来几声悠远的狗吠。我带着那颗还在田埂上流浪的心与这些浪漫的情节挥手作别,渐行渐远。然而思念却在那个村庄落了一地。

  又见车水马龙,夜灯初上。有人行色匆匆,有人闲情逸逸。回到家洗了一个热水澡,同时也洗掉这些日子来的烦躁与不堪。感觉身心轻盈如风。

  打开电脑用键盘梳理着纷繁的心绪,重归那份灵魂与灵魂的对话。我已经很长时间没有这样坐下来用文字记录自己的生活了,前段日子的留白我竟找不到东西来填补它。那些被我忽略的日子竟无从整理。所以心里总有些许奥悔。如果不是今日朋友的提醒,我真的不知道春天已经来了。

  于是才想起应该用文字记录下这个季节带给我的触动。同时也为这个不平凡的春季,涂鸦属于自己的那份心情。

春天来了作文5

  春天来了,万物都复苏了,辽阔的天空万里无云,连绵起伏的山披上了金色的外衣,清澈的湖水像一面明亮的镜子,树木葱茏,小草偷偷地钻出泥土,一阵风吹过,柳树长长的柳枝翩翩起舞,春姑娘来到湖边,似乎在说:“谁的美丽都比不了我。”

  冬眠的.动物打着哈欠,都苏醒了,伸了个懒腰,说:“啊,春天来了!”

  小朋友们都拿着风筝,忙把风筝放上天,小丽和小刚的风筝是老鹰,老鹰好像向白云打招呼,乐得小丽和小刚哈哈笑。

  春天真美啊!

春天来了作文6

  三个月的冬天已经过去,暖洋洋的春天来临了,又要开花了,柳树又要青了,积雪又要融化了,这一切都悄无声息。

  学校里的桃花开了,柳树也青了,天气变热了,这一切都表现着春天来了。和动物一起冬眠了,整个冬天的苍蝇也纷纷飞出,在人的耳边时不时“嗡嗡”的叫着,听着着实让人心烦。

  清风吹过每一个楼层,每一间教室,一个人的肩头,在这炎热的天气里,给人带来一丝凉爽;明亮的阳光洒在每一个楼层,每一间教室,每一个人的肩头,调皮的把只剩一丝丝的凉爽送去了别的地方。

  回到小区,无意间发现远处的墙头上开了几朵小白花,那堵墙不着光,下雨的`时候也有别的植物挡住,别说开花了,觉得就连长草都不可能,可真的是没想到啊。

  回头望你身后的那一片茵茵草地,那一棵棵开满花的树,那一根根初长嫩芽的柳树枝干,都在说着春天来了。

春天来了作文7

  【教学目标】

  1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。

  2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  【教学重、难点】

  紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。

  【教学准备】

  让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青,用自己的眼睛去观察春天,与春天亲密接触。

  【教学过程】

  一、品春天之文,积累词句。

  1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》)

  2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的'哪些景物?你最喜欢哪些语句?

  3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下,让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。

  4、我们可以用哪些词句来描写春天?

  (风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……)

  说明:其实,关于春天的文章,古诗等学生已经学得不少了,本课文的训练旨在让学生学会应用,将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。

  二、观春天之景,积累素材。

  1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗?(阳光、红花、春雨……不强求统一,只要能说出特点就可以了。)

  2、春天与冬天相比,不同在哪里?

  3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)

  4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)

  5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)

  6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……)

  7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。(老师随机将选择内容一致的同学编为一组,小组内交流。)

  8、小组代表发言,组员补充。

  说明:在这一环节,教师应当充分尊重学生的个人感受,引导学生学会观察,敢于发表意见,让学生作文言之有物。

  四、述春天之文,尝试运用。

  1、春天是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。

  2、写作的时候注意:

  (1)采用日记的格式书写。

  (2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  (3)注意用上描写春天的美词佳句哟!

  说明:有了“说”的基础,习作就“水到渠成”了,学生就不会感到困难,不会感到害怕,应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来,并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐,比如班德瑞等。

  五、绘春天之色,升华体验。

  1、有谁愿意交流一下你的文章呢?

  2、老师选择具有代表性的文章加以评点。

  3、自我修改调整后誊写。

  4、要是愿意的话,可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。

  说明:这一环节应该让学生明白,好文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才出现的,要让学生养成作后修改的习惯。

春天来了作文8

  寒冷的冬天过去了,春天的脚步悄悄地向我们走来。

  暖洋洋的春风吹来,让人心旷神怡。我仰起头来一看,蓝蓝的天飘着朵朵白云,它们在空中任意飘游,像快乐的绵羊自由自在地奔跑着。金光闪耀的太阳给大地送上一份温暖的礼物,我们需要你的温暖,我们也要感谢你。

  我来到瓯江边,放眼望去,一切都是刚睡醒的样子。柳枝上长出嫩黄色的芽儿,小鸟在枝头上欢快滴唱着歌儿。草坪上的小草在微风中快活地成长。草坪中有几株山茶花也开出了美丽的花骨朵儿。我定睛一看,在茂密的`枝叶下已经开出了一朵鲜艳的花朵。它好像害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的,不想让人知道。我想:它一定是朵谦虚含蓄的花儿。

  我来到小溪边,听到叮叮咚咚的泉水声,好像弹奏着美妙的乐曲。上前仔细一看,清澈的小溪里有一群群小鱼在欢快地游来游去,它们真自由啊!

  我从温暖的阳光、柳枝的嫩芽儿、解冻的小溪身上仿佛嗅到了春天的气息。

春天来了作文9

  春姑娘又来了,草坪上,田野里,一切都万物复苏了,现在就让我来倾听春姑娘的故事吧。

  田野上一片绿油油的大地,像一张绿茵茵的地毯,地毯上,绣着各种盛开的鲜花,有有名字的,有没名字的,五颜六色,像一个个神奇的`小精灵。

  小河边,河流哗啦啦,像是在对我说:“快来呀,快来呀,快跟我来玩啊!”

  山坡上近处一棵棵树木在我的眼前,远处有一些人在挖野菜,真是有趣极了!

  春风轻轻地吹拂着我的脸庞,像妈妈用温暖的手抚摸着我的脸,好像在说:“小宝贝,我爱你!”一群农民正在忙着在田地里种庄稼呢!那小小的种子也忙着进入土地妈妈的怀抱呢!

  慢慢地种子发芽了,花和草变得更加鲜艳了。小鸟在枝头上“唧唧”“唧唧”地叫着,好像在给小河流伴奏一样。草坪上青青的草味,芳香的花味,河里的鱼腥味,庄稼里肥沃的泥土味,真是更像春天了呢!

  这就是我眼里的春天。不多说了,我现在要和姥爷去小花园种蔬菜了。拜拜。

春天来了作文10

  送走了白雪皑皑的冬天,迎来了鸟语花香的春天。

  春天来了,温暖的阳光照耀着大地,漫山遍野开满了鲜花,有红鲜鲜的杜鹃花、粉红粉红的桃花、金灿灿的油菜花……一片又一片,五颜六色,争奇斗艳。

  春天的`田野非常美丽,绿油油的。勤劳的小蜜蜂正在采着清香扑鼻的花蜜,小燕子刚从南方飞回来,它穿着一身乌黑乌黑的“礼服”,还带着一把细长细长的“剪刀”,在空中飞过,它用这把细长细长的剪刀,仿佛把春天修理得更美了。小青蛙也醒了,在荷叶上跳来跳去,“呱呱呱”地叫着,好像在说:“春天真美呀!”

  春天的池塘里更加热闹了。小鱼儿们成群结队的在水中游来游去,数不胜数的小蝌蚪也在甩着尾巴在找妈妈。

  闷了一冬的小朋友们也兴奋极了,在草地上疯狂地玩着,有的在踢球,有的在放风筝,有的在翻跟斗,大人们呼朋唤友,一同到户外踏青……

  美丽的春天太美了。我喜欢美丽的春天!

春天来了作文11

  春天来啦!春天来啦!春天真是个爱美的小姑娘,她来到草原上,轻轻地一吹,草原上就开满了许多美丽的鲜花,这真是百花齐放,万紫千红呀!她又来到了小溪面前,仍然轻轻一吹,小溪又开始叮叮咚咚地唱起歌来。春天真是一个神奇的魔术师呀!春天来到了田野里,她看见农民伯伯一个个辛苦地播种耕田,累得汗流浃背。

  她又来到了树上,看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!孩子们,快醒醒,春天来啦!”孩子们被叫醒了,一个一个地跳到妈妈的身边,一起去找春天了。可爱的春姑娘来到了公园,公园草地上的小草也争先恐后地钻出了地面,初春的小草们一个个嫩生生、绿油油的。公园的树木也在不声不响地抽出新生的'嫩枝,长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像是春姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子,格外有生机勃勃呀!春天来了,春天来了!我爱美丽的春天!

春天来了作文12

  春天来了,春天是开花的季节,是候鸟飞回来的季节。

  春风是一位裁缝师,它给光秃秃的大山量了尺寸,然后做了绿油油的服装,从此,大山变得兴高采烈。而大地的衣服是春阿姨设计的,大地穿上了五颜六色的衣裳。我发现大地妈妈的眼睛像刚刚开放的小花朵。积雪融化了,叮叮咚咚的'声音,我想那应该是春天的弦律。

  燕子从南方飞回来了,我上学时就看见纤细的电线上有许多只燕子,数都数不清呢!

  柳树发芽了,柳树上有两三个燕窝,放学时,我看见有几个学生爬上树想偷鸟蛋,我立即去阻止他们:“你们这样做会摔下来,很危险的。”他们听到了我的话,不情愿地下来了。我们寒暄了几句,各自回家了。

  只要我们留心观察,就会发现大自然有好多好多的美。

春天来了作文13

  春天来了,学校里的油菜花、牵牛花、蒲公英、桃花……全部都绽开了。

  学校里的油菜花金灿灿的,它在想:“我一定是全世界最美的、最香的花。”正在这时,“嗡嗡嗡”小蜜蜂被它那芬芳的香味吸引了过来,采走了甜甜的蜜。

  牵牛花也不甘示弱,它张开了小喇叭,在想:“切,油菜花有什么了不起,只是外形美而已,其他的.都没什么。”正在这时,一只七星瓢虫飞了出来,落在了牵牛花的上面,又有好几只小蜜蜂飞了过来,采走了牵牛花的蜜,牵牛花骄傲起来,说:“哈哈哈,我引来的蜜蜂比你多得多!”油菜花连理都没理它,牵牛花也无话可说了。

  呼——,一阵风吹过,把蒲公英的洁白的毛吹跑了,落在了牵牛花的上面,这一回牵牛花可是快被痒死了。呼——,又一阵风吹了过来,牵牛花身上的毛终于被吹走了,说:“是谁弄得,快给我说一声对不起。”蒲公英也没有理它,牵牛花说道:“唉,看来我以后不能骄傲了。

  我爱春天,因为它生机勃勃、五彩缤纷。

春天来了作文14

  春天来了,万物复苏了,一切都像新的开始!冰块融了,燕子飞回来了,我可以用“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”来赞美春天。

  春天的早上,阳光明媚,美好的事物充满了新的.生活!一出门,快乐的小鸟、绿油油的草地、五颜六色的花儿、翠绿的山……一切都像在做梦一样,这完全成了一幅美丽的画,我陶醉在了这幅画里。

  春天的中午,外面下起了春雨。吃完午饭以后,我观望着窗户外面的美景,结果,新的事情发生了:桃花上开了花苞,长出了新枝,柳树开始长着柳叶,真是越来越美。

  春天的下午,我出门散步,看见有人在划船,有人和我一样在散步,还有人在欣赏那碧绿的柳枝。

  春天,你带来了美丽;春天,你带来了欢乐和喜悦。春天春天,我们爱你!

春天来了作文15

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”想必大家都知道这句名言。既然大家都知道,在这里我也不多说了。下面我给大家介绍一下春天的美好之处吧!

  春天来了,太阳赶走了河面上碎冰,小鸭子在河面上欢快地拍打着翅膀,小鱼在河水中嬉戏。柳树长出一头长长的头发,她把河面当镜子,在河水中梳洗着秀发,河面荡漾起圈圈波纹。小草刚刚探出了头儿,小花笑的最灿烂!玫瑰穿上了红色的`盛装,迎春花换上了黄色的外衣,兰花姐姐最漂亮了:红的、黄的、白的、浅绿色……真是美不胜收!

  小朋友在校园中笑着、跳着。你看,一个漂亮的大姐姐摘了一朵小花插在头发上,立刻俊俏了起来!大哥哥把彩纸折成了小葫芦,再粘上几片绿叶,做成了葫芦娃。还有许许多多小朋友在绿荫下乘凉,在大树下唱歌跳舞,校园的一角时不时传来一声声欢歌笑语……

  啊!春天,是一个美好的季节,我被陶醉在这幅美丽的图画中……

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