优秀春游作文

时间:2023-10-14 12:21:59 春游 我要投稿

(热)实用的优秀春游作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的优秀春游作文4篇,希望对大家有所帮助。

(热)实用的优秀春游作文4篇

优秀春游作文 篇1

  星期六阳光明媚,我们一家人还邀请了的战友一家一起出游吴家后山。说:“我们先去买点水果吧!”我们便到天桥水果超市,我爸爸买了许多水果,有西瓜,有香蕉,有橘子,还有小西红柿,之后便高高兴兴地上车了。

  一路上,我们欢歌笑语,窗外的景色显得格外迷人。一棵棵树都披上绿油油的外衣,朝气勃勃。到了大康镇的时候,爸爸说:“忘记买水了。”说:“没事,于是就在她的开的超市买了一件水。

  我们又启程,大约过了半个小时,就来到山脚下,我坐上车,看有许多车已经慢慢地开上山顶了,这条路就像一条龙盘旋于山间。我们的车也缓慢而上,这路上很险,坐在车上东摇西晃,心里紧张极了。当车快要到山顶的时候。我往山下一看,哇!好多的'车呀!山下车像许多一样往上爬。又过了半小时,我们终于来到了山顶。我便和爸爸战友们的女儿一对双胞胎姐妹,我就带着两个妹妹满山跑。啊!好美丽的辛夷花!特别是盛开的时候,粉红艳丽的辛夷花,满山遍野,我远望去,一簇簇,一团团,在阳光的照耀下,格外迷人!再配上很层次的厚薄材料,早开的野花及其它早春苏醒过来的各种构成了一副天然的画。走近看,这里成了花的!辛夷花花朵有点像玉,花朵的大小差不多,但色彩更明艳动人,叶片层次更丰富,我更喜欢辛夷花了,它就像晚上我们看见的烟花一样灿烂夺目。让我眼花缭乱,被眼前的景色深深陶醉了。

  回去的路上,眼前浮现出那一片片美丽的辛夷花,真让人留恋忘返!心里暗暗下了决定,明年一定还要去。

优秀春游作文 篇2

  不知不觉地,树变青了,山变绿了,小草偷偷地从地里钻出来了,一片一片的,绿绿的,小燕子不知道什么时候从南方飞回来了,落在树上,叽叽喳喳地叫着:“春天来了,春天来了!”大地万物复苏了,一片生机勃勃的景色。

  在这春意盎然的季节里,学校组织我们去春游。我们排着整齐的队伍,坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语,高高兴兴地来到了洛浦公园。步入公园大门,一股清新的空气扑面而来。公园内绿草茵茵,花丛中各种各样的花争奇斗艳,像是花国中正在举行一场选秀比赛。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情景不由得让我想起:“流连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这两句诗。

  宽大的草坪,像一片片绿色的地毯,铺满园内,那晶莹的露珠,好像给那些爱美的小草们带上了闪闪的手镯和项链,这一片翠绿色美丽极了!

  清莹莹的河水唱着动听的`歌,欢快地向前流去,河面上几只野鸭在嬉戏、打闹。岸边的柳树已经长出了“头发”,千万条柳枝在春风中尽情地摇摆着柔软的:“身体”。柳树下几位白发苍苍的老爷爷在悠闲的钓鱼,看着他们满脸的笑容,就知道他们的收获肯定不少。

  抬头仰望蔚蓝的天空,飘着朵朵不同样子的白云,还有许许多多的风筝,远看就像真的一样,看,放风筝的小孩子多开心呀!啊!春天真美啊!让我们用心去感受春天的美景吧!

优秀春游作文 篇3

  一、 教材分析

  1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。

  2、本次习作要求选好观察点,“定点观察”适宜于登高环视景点。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意抓住重点,不面面俱到。

  3、抓住“春”字,写出春天的特征。

  二、 教学目标

  1、学会选择观察点,有重点有顺序地观察景物。

  2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。

  3、感受春天大自然的美丽景色,陶冶情操。

  三、 教学重点与难点

  教学重点:选好观察点,有顺序观察。

  教学难点:如何把重要的景点写具体。

  四、 教学准备

  在春游的过程中,有意说地选择几个观察点,指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”。

  五、 教学时间:

  2课时

  第1课时

  (一) 教学目标

  1明确本次习作训练的要求,能把看到的景物有条理、有重点地写下来。

  2学会欣赏景点的观察方法,了解观察顺序即文章的'写作顺序。

  (二) 教学过程

  1、揭示课题,明确本次习作训练的内容和训练的要求。

  (1)出示课题《春游》,请学生根据本次春游的地点,把题目补充完整。

  (2)默读课文中的习作提示。

  ① 理解“定点观察”和“移动观察”。

  ② 明确观察顺序就是记叙顺序,这样才能把看到的景物质写清楚。

  2、确定本次习作的内容及记叙顺序。

  (1) 春游中到了哪些景点?看到了哪些景物?

  (2) 看到了这么多景物,怎样抓住重点写具体?

  不能记流不账,要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以简略。

  3、学生开始习作。

  第2课时

  (一) 教学目标

  1、学生继续作文

  2、评议作文,指导学生有顺序、有重点地记叙观察到的景物。

  (二) 教学过程

  1、学生继续习作,教师巡视,了解学生写得是否是有条理,有重点。

  2、选择一、二篇作文,进行评议。(评议重点:写作顺序、写作重点。)

  3、修改,誊清习作。

优秀春游作文 篇4

  三月的天,温和的陽光把我们送到了绿洲公园。

  嫩绿的小草已探出尖尖的.小脑袋,好奇地打量着这个世界。卧在草地上,深深地吸上口气吧,你似乎还会闻到股小草的清香,朵朵金灿灿的春花在绿叶丛中开放了,“滴滴,滴滴”地吹起了小喇叭,呼唤着所有沉睡的花儿:“醒醒吧,春天来了……”

  堤坝外面通向茫茫的大海,在大海上,零星地飞着几只雪白的,像海鸥样的大鸟,飞累了就轻轻地落在岸上,时而捉几条小鱼填饱肚子,时而用淡红色的嘴巴梳理自己那洁白的羽毛。

  大家来到草地上,就开始玩起游戏来。几个男同学先带个头,从草地上爬向堤坝,又滑下来。接着,几个大胆的女同学也玩了起来。看她们玩得高兴,我心里不免有些痒痒。但有些害怕,因为堤坝太斜。那些男同学就趁机嘲笑我:“俞露霜胆小鬼,俞露霜胆小鬼……”羞得我很不得找条地缝钻下去,这时,不知哪个女同学拉着我的手,说:“咱不让他们说我们是胆小鬼!”说罢便拉着我的手,走上了堤坝。上去后,我又不敢下,这是,又有两个女同学手边把我拉下去,我刚迈出第步,她们就把手放了,我下冲了下去,说真的当时我真得很恨她们,但是想要是她们每次都陪我下去,我怎么会学会呢?正想着,我“卟咚”下掉在草地,软软的可舒服了,渐渐地,我也学会了上下坡了。现在,我又感谢那几位帮助我的女同学了!

  年之计在于春,我爱春游。

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