实用的飞机作文(热)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的飞机作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
飞机作文 篇1
今天，爸爸给我买了一架遥控飞机。我非常兴奋，看着精美的包装，我迫不及待地打开它。
遥控飞机的头和尾是橘红色的，两个大翅膀也是橘红色的，上面写的英文虽然我看不懂，但是我依然喜爱它。遥控飞机的左、右两边机身都有几个小窗户，里面还有几个小孩子的模型坐在座位上，模样看起来非常可爱。通过前面的一个窗户，我还看见里面坐着一位驾驶员，他正在聚精会神地驾驶飞机呢！
飞机上有一个螺旋桨，像风车一样可以转动。爸爸告诉我，飞机就是靠它来提供升力、前进动力和转向的，它的后面还有一个尾旋翼，主要为了防 止 飞 机因为螺旋桨单向旋转让飞机在空中打转。
飞机机身的底部都是白色的，我看着它在空中飞来飞去，就像一只大白鲨在海里游来游去。
这个飞机还有一个遥控器，它的颜色是黄色的，形状是八字形，它还有一根天线，我们只有靠它才能控制住飞机。遥控器左边的按键是升上和下降，右边的'按键是向左、向右，中间的按键是开关键。想玩时按一下就开了，不想玩时再按一下就关上了。
我拿起遥控试了一下，把左边的按键向上推，飞机就飞起来了。我把按键向下推，飞机就下降了。我再按开关，飞机的后尾就不亮了，原来后尾有几个小灯呢！爸爸送我的飞机真是神奇！
这就是我最喜欢的遥控飞机！
飞机作文 篇2
未来的多功能飞机 实验小学三年级 王旭 在茫茫的大海中，一个奇怪的东东出现在了小海鸥的眼前。 “咦！这是什么？水里的东西我全见过，就是没见过这个东西。”“喂！你是什么东西？”“我是人们最新发明的'多功能飞机，我可以打捞垃圾，让我们的世界更加美丽；我还可以进行水上救援、空中加油、让人们去更多的地方，我还有很多功能，我就不一一说了，说也说不完。”小海鸥觉得多功能飞机的本领特别大，非常喜欢他。
这时，又一架多功能飞机从旁边“嗖”的一声窜了过去，又一个急刹车，回到了他们的眼前。“嗨！你在干什么呢？呦！原来是一只小海鸥呀！”“报告老大，水里的垃圾全部清除完成，请指示。”另一架多功能飞机接着说。 “嗯！不错，你可以休息了，下面的任务由我来干。”小
海鸥听了，觉得他们很了不起。 就这样，小海鸥和多功能飞机交了朋友，每天都在玩耍……
飞机作文 篇3
暑假，爸爸妈妈带着我去了海南三亚。由于路途遥远，我们选择了坐飞机。这是我第一次坐飞机。从机场向外看，只见一架架飞机顺着跑道起飞，望着那些飞机，想到我也将乘坐飞机，心里不由得激动起来。
过了几分钟，我登上了飞机。我一边往里走，一边打量着旁边的座椅、窗口，心中总有一种莫名的兴奋。过了一会儿，飞机起飞了。我从窗口向外看，只见地面上的街道，建筑，车辆都一下子变得像火柴盒一样小了，街上的行人更是小得几乎看不到了。十几秒之后，飞机就飞到了云层上面，地面上的景物都被厚厚的云遮挡住了。
白云一朵朵，一层层地把天空铺得密密层层，耀眼的阳光照射在云朵间，反射出灿烂的光线。飞机飞得越来越高，下面的云层也越来越厚：有点像奔跑跳跃的兔子，有的像绵延万里的长城，有的像上下翻飞的.龙，还有的像飞腾奔跃的骏马，在天空中不停的变化着，正是千姿百态啊！
这时候飞机遇到一些气流，广播会提醒乘客：注意系好安全带。我第一次坐飞机，不知道怎么回事，以为出了什么事，心里紧张极了，其实只是飞机轻微颠簸了几下而已。
过了两个小时，飞机到了目的地，准备降落。落地时，我的心一下子又紧张起来，眼睛盯着外面。降落时只感觉飞机晃动了几下，然后平稳地落在跑道上，我这才放下心来。
这次坐飞机旅行，我增长了许多见识，也感受到了交通工具发展的迅速。相信不久的将来，一定会有更快、更便捷的交通工具改变我们的生活。
飞机作文 篇4
下课铃声响了，我和同学们像一阵风似的“刮出”教室，在走廊上举行“纸飞机比赛”。大家都兴奋不已。
为了这次纸飞机比赛，我们都做了精心准备，折好了自己的纸飞机，准备摩拳擦掌“大干一场”。
同学们折的纸飞机各式各样，有的像飞鱼、有的像一只老鹰、还有的像战斗机，我的纸飞机像飞艇。纸飞机比赛的规则是：先通过抽签的方法，选出十二名选手参加第一轮比赛，选手的纸飞机要飞过裁判员设置的指定位置才能进入下一轮的比赛。
比赛开始了，只听得裁判员小陈一声令下，十二名参赛选手都用尽力气飞出了自己的'纸飞机，瞧，小李的纸飞机撞上了小张的纸飞机，小肖的纸飞机飞了一会就直直地掉了下去，小吴的纸飞机撞上了墙，小王的纸飞机更悲惨，他的纸飞机因为受到了风力的“骚扰”，竟然掉头飞了回来。我比较幸运，没有失误，顺利过关。
经过这一轮的比拼，还剩下六名选手，裁判员把剩下的参赛选手再分成两组，进行比赛，我被分到了第二组。第一组开始了比赛，选手们都飞出了自己的纸飞机，又有两名参赛选手被淘汰了。第二组在比赛的时候出了一个小插曲：选手小沈用嘴吹风干扰选手比赛，裁判员当即决定取消他的比赛资格，重新比赛。我心想：我的纸飞机是根据自然课上学到的阻力原理设计的，肯定会赢。但结果却让我大跌眼镜。由于比赛的“升级”，竟然没有一位选手飞过裁判员设定的位置，我们这组全部淘汰。接下来就是激动人心的总决赛，两名选手分别给自己的纸飞机做了最后一次调试。
总决赛开始了，两位选手飞出了自己的纸飞机，竟然实力相当。裁判员又“升级”了比赛，结果是小马获得了胜利。这个时候，裁判员郑重地宣布：“小马获得冠军，纸飞机比赛圆满结束。”我们都欢呼起来。
虽然我没有获得纸飞机比赛的冠军，但我度过了一个欢乐、开心的纸飞机比赛。
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