荷花的作文【通用8篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的荷花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
大自然里有很多花：如美丽的玫瑰，只在夜晚开花的夜来香，不怕寒冷的腊梅花……但是，要问我喜欢什么花，我肯定会说我喜欢荷花；你要问我为什么？——当然是因为它那出淤泥而不染的品性。
荷花的根部当然是深深埋在淤泥之中，这便是人们爱吃的藕；它的上方是荷花的茎，又细又长的茎上长满了白色的小刺，如果把茎折断，会发现里面竟然是空心的！而且还有很多细丝，难怪人们常常说“藕断丝连”呢。沿着绿色的茎往上看，你会看到一片片像大圆盘一样的荷叶浮在水面上，看——一个个荷叶挨挨挤挤的，上面还滚动着晶莹的水珠，就像有人在这些碧绿的大圆盘上洒满了珍珠。那样子可真可爱！
它全身上下最美的地方就是那美丽的荷花了。他们形态各异：有的荷花还是一个花骨朵呢——里面白，外面红，而且看起来饱胀得像马上要破裂似的；有的才展开三两片花瓣，像一个害羞的小姑娘躲躲闪闪的；还有的.荷花瓣全绽开了，中间露出黄色的小莲蓬，向人们尽情展示自己的美丽。等这些花凋谢后，莲蓬就路出头来，微风吹过，莲蓬在风中摇晃着自己的身子，仿佛在向人们招手示意。
我爱荷花！尤其爱它那出淤泥而不染的本色！
荷花的作文 篇2
烟波浩渺的雾淞城坐落于我的家乡——吉林市。吉林市的的盛景无处不在，北山公园更是久负盛名的寺庙风景园林，园内的“吉林八景”各有特色，林木翠绿，景色幽深。公园内一座卧波桥把湖水分成东西两湖——这就是著名的北山公园荷花池，夏季的荷花池犹是醉人，花香四溢，沁人心脾。
盛放时节，美丽的荷花池吸引了许多游客。宋朝诗人杨万里有诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描写出荷花盛开的美景。
今年暑假我终于观赏到这令人心旷神怡的荷花。阳光明媚的早晨，我们驱车来到北山公园门口，一阵微风吹来，一股淡淡的清香扑面而来，我迫不及待地跑到荷花池边。哇！满池硕大肥美的荷叶，翠绿欲滴，圆圆的像碧绿的玉盘，一阵风吹来，满地的荷叶挨挨挤挤地好似泛起了绿色的波浪。美丽的荷花从荷叶间冒出来了，白的`、浅粉的、深粉的，像一个个美丽的少女穿着舞裙，在荷叶间翩翩起舞。荷花有的含苞欲放，像羞涩的小姑娘姗姗来迟；有的端庄秀丽，像活泼的少女绽开分红的笑脸；有的花瓣凋落，露出莲蓬，将莲蓬剥开，里面藏着许多淡绿色的莲子宝宝，有的胖，有的瘦，形态不一，可爱极了！
放眼望去，池边垂柳成荫，池水荡漾，各色游船漂浮在池中，不时传来游人们的欢歌笑语。“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。”这动中有静，静中有动的画面，犹如一幅水墨画一样，让人流连忘返啊！
白居易的《采莲曲》、李商隐的《赠荷花》、杨万里的《小池》，都赞美了荷花的清秀、高雅、妩媚、圣洁。还有荷花最值得赞美的出淤泥而不染的高贵品质是我深爱它的原因。
我爱荷花，我爱荷花的圣洁无暇，我爱荷花的不屈的精神。
我爱荷花，我更爱家乡的荷花池！
荷花的作文 篇3
天鹅湖生态园里有一个大大的池塘，里边的荷花都开了，有白色的、粉色的，看上去好看极了，那一片片荷叶像一把把的小雨伞，紧紧的挨有一起，还散发也一阵阵清香，远远看上去像是给荷塘 穿上了一件绿色的大衣。
在荷花中那粉色的开的很大，花瓣有点像柳叶，只是宽了一些，中间有颗黄色的花心，花心里面拥着莲蓬，等莲蓬变成深绿色的时候，可以采摘吃莲子了。你看那又大又厚的绿色荷叶上，还有晶 莹的'水珠在上面调皮的滚来滚去，那绽开的荷花也吸引来了漂亮蝴蝶，在那翩翩起舞。多好看啊！
我喜欢这美丽的荷花。
荷花的作文 篇4
有的人喜欢国色天香的牡丹，被她那优美的身段所深深地折服；有的人青睐浓香艳抹的月季，为她那特有的气息而赞叹不已；有的人垂青于火辣妖艳的玫瑰，被她那特有的艳丽为之倾倒；然而，我却喜欢那象征高贵与纯洁的出水芙蓉——荷花。荷花，她虽然没有牡丹那样雍容华贵，没有菊花那样千姿百态，没有水仙那样婀娜多姿，但是在她的身上，却透着一股与世无争，不与旁人同流合污的高贵品质，令人为之赞叹，为之呐喊。
一个夏天的午后，雷阵雨过去了，我走出家门，来到荷花池旁，只见一颗颗水珠在荷叶上滴溜溜地打转，就像晶莹光亮的'珍珠。荷叶之间，各种姿态的荷花亭亭玉立于池塘中。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉，朴素淡雅；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙了；有的已经开放，正迎风舒展着自己美丽的花瓣，仿佛是在欣赏这与世无争的清平世界。然而，荷花开放，艳丽却并不妖气，给人一种轻盈靓丽的感觉。在荷花花瓣里面，有许多淡黄色的花蕊，一阵微风吹来，荷花发出自己特有的迷人气息，令人留恋往返，心旷神怡。
然而，荷花最最令我迷恋的地方，并不在于她的美丽动人，而是因为她所教会我做人的道理。荷花素有“出淤泥而不染”的美称，她虽然生长在淤泥之中，却天生清纯靓丽，芬芳透亮，令人赞不绝口。
啊！如有一只荷花风筝，我定将它放飞于湛蓝湛蓝的天空中，让它飞得很高很远，一直飞到人们的心灵中去，让它来净化人们的信念与追求，让人们都变成像荷花那样高贵纯洁。
荷花的作文 篇5
今天，我一起床，就被一阵阵清香给吸引住了，我闻着花香来到池塘边，啊，原来荷花盛开了，只见翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞欲放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，像一个个披着轻纱在湖上淋浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。一张张圆盘似的荷叶，有翠绿的，有墨绿的，颜色不一，光滑油亮，多像一把把撑开的绿伞哪！它们挨挨挤挤，有的'浮在水面上，有的出水老高，还有的打着卷儿。碧绿无瑕，跟荷花相映成趣，我情不自禁吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
啊！荷花，你的美丽令人陶醉！喜爱你的娇艳、清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷花的作文 篇6
在我家的附近，这二年有了不少种莲藕的人，也就多了一道风景，特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候，那池塘边上，更是游人如织，或老、或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩童。这些天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去荷塘边去看看荷花。
一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独自来池塘边，满满的荷叶相互挤着，从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是好看。
风来了，从池塘的上空掠过，搅动着满塘的荷叶，相互地擦蹭着，发生了哗哗哗地声响，那荷花也在摇曳着，仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷，就是那躲藏在荷叶下面的青蛙，这个时候也跃出了水面，来回地跳跃着，放开喉咙的嘶叫着，仿佛在附合着，空气中也飘着一种淡淡的香，你不注意的话，还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来，一阵急促的雨点打了下来，我看着那雨点在荷叶上跳动着，是那么地晶莹，我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着，时而溶合在一起，随着荷叶的摇摆，又分离了开来，当荷叶所承受的水珠不堪重负的.时候，一倾而下地跌落在池塘之中，刹时荷叶上一点痕迹也未留下，不由我惊叹大自然的神奇。
雨渐渐地大了起来，我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不仅指的是一种自然的现象，更多地是彰显着一种精神。对于我们来说，就是要学习它的这种精神，走好我们的人生之路。
荷花的作文 篇7
莲儿家门前，有一个大池塘。池塘里种满了荷花，有红的、白的、粉的，美丽极了！池塘岸边种着一些柳树，它们的枝条像少女的`长发，每次风走过来，它们就跳起一支支优美的舞蹈，流水也来叮叮咚咚地唱起歌
这个看似平常的池糖，在一个夏天，竞结出了一个小女孩！一天，莲儿划船到池塘中央去玩，正巧，那个小女孩坐在一朵荷花上。莲儿想和她交朋友，于是便停下船，和她聊了很长时间。
原来她是荷花的女儿，叫红玉。那朵最大的彩莲，就是她的小床。她们成了好朋友，莲儿让红玉上了小船，一起听蝉唱歌。她们一会儿去采像珍珠一样洁白的莲子，一会儿看柳树跳一支支美丽的舞蹈，一会儿把碧绿的荷叶当蹦床，在上面跳啊跳到了傍晚，她们感受了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景。到了晚上，她们才依依不舍的分别。
红玉和莲儿经常在一起玩，她们最喜欢摘莲蓬了。有时莲儿只采了一个莲蓬，筐里却有三、四个。她知道那是红玉帮她采的。
路过的人们，常常会看见两个女孩坐在池塘边，幸福的笑着。
荷花的作文 篇8
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的'，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。 我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在喳喳的歌唱。 微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。 荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！ 妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。 周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们发挥想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，希望
【荷花的作文】相关文章：
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-20
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22
荷花的作文07-06