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【实用】描写景的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写景的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
是谁？在大地上跳舞，是我——春天里的小雨点。
告别了亲爱的白云妈妈，我和朋友们起身跳向了亲爱的大地，大地妈妈张开双手，热烈欢迎我们的到来，小草向我们微笑，花儿在春风中舞蹈，杨树，柳树，小草，小花，一一和我们握手。
不知不觉中，我们来到了小溪边，我们看到小溪还结着薄薄的冰，我和伙伴们一起跳进了小溪，小溪里的`冰融化了，带着我们流向远方，这时太阳公公出来了，把我变成水蒸气。
刚到半空中，就听到有人在叫我，原来是白云妈妈，回到白云妈妈的怀抱，妈妈心疼的问：“宝贝，你还好吧。”我说：“没事，我见证了春天的美丽。”
这次的春天之旅，让我看到了春天的美丽，也让我明白了“一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴”的含义，我要趁着美丽的春色，为大自然做出更多的贡献。
描写景的作文 篇2
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，妈妈微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的'鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
描写景的作文 篇3
暑假爸爸妈妈带着我来到海边游玩，只见浪花翻滚着涌向海滩，美丽极了！我连忙脱掉鞋子向海边走去，海浪哗啦啦欢笑着热情地欢迎我，浪花一阵阵地冲向我的脚丫，海水好凉好凉。
我让爸爸躺在沙滩上，然后我和我妈妈一起用沙子把爸爸全身埋起来，爸爸只露出头在外面，很享受的.说：“这就是沙浴吧？”后来我们又用沙子堆了一座城堡，可是刚刚堆好，一阵海浪就冲了过来，将城堡冲毁，这时爸爸拿了一个游泳圈套在我身上，把我推进了浪花里。
我和爸爸妈妈在海边度过了一个美妙的下午。
描写景的作文 篇4
珠江上有许多美丽的景物。先说江面上的游船吧，一艘艘绚丽多彩的游船犹如一只只充满活力的海豚在江面上向人们招手。接着，该说珠江两岸的.华厦大酒店了，这座大酒店每到夜晚，整座酒店都会被照得金光闪闪，灯火辉煌！最后，我还得给大家介绍一座桥——海珠桥，整座桥犹如一条腾飞的金龙，桥上飞驰的汽车，勾画出一道道优美的旋律。
夜晚的珠江真美！
描写景的作文 篇5
这个星期天，妈妈带我去苏州天平山玩。
到了天平山门口，发现这里人山人海，都是等着进去看天平山的红枫的。妈妈买好票，我们排队进去了。哇！满山遍野都是枫树。枫叶有的红了，象火一样的红，有的是一半红一半绿，有的是全绿的，各种颜色交错在一起，很是好看。
随着人流，我们看到了这里一处正在表演钢丝上开车。高空中悬挂着一条长长的钢丝，一个杂技演员正在钢丝上表演开摩托车，很是惊险。我暗暗的佩服这个演员的胆量和演技。这边高空飞车表演完了，那边又开始表演了。只见一个大的圆球里面，一个演员正在开摩托车，开始是速度很慢，接下来速度越来越快，车子从下面一直升到球的`顶部。再接下来是二辆车一起在圆球里面开，小小的圆球里面二辆车在里面象是两条龙游来游去，很是刺激。
看完杂技表演，我们又爬山。一路上爬得好累，我和妈妈都是满头大汗，边爬边休息。最终我们还是爬上了山顶。到了山顶的感觉很好，山下一排排的楼房象是我玩游戏时搭的一个个积木，好小。
这一天我虽然很累，但是我很高兴。既看到了红枫，又看到了杂技表演，而且还吃到了小吃。
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