有关听的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的有关听的作文，希望对大家有所帮助。
有关听的作文1
“被遗弃的创伤，他看到吗，被忽略的悲恸，他听到吗？无声的祈求他知道吗，无家的孩子，他了解吗……”
优美的歌声带着我走进了华晨宇的世界。
凄凉的音调中冲击着我的心灵，这不仅是一首让耳朵怀孕的歌，更是一首有写给世界的歌，一段段歌词，便是华晨宇带给上帝的`话。
这是一首带给战争的歌，希望就算是相隔千里，也能让叙利亚女孩听到他的祝福。
这是一首带给动物的歌，希望长江白鲟可以听他到他的歌唱……
当人们都在歌唱那些烂大街的网络流行歌曲时，华晨宇已经在唱社会，他要将一个个音符变成一把把锋利的剑，刺向战争的发动者，刺向破坏大自然与自然规则的人，刺向那些腐败的人们。细听，曲中带着哭泣的声音，可能是为世界叹息与怜悯吧，华晨宇让音符散到每个角落，让世界听到他的声音。
我想要，世界拥有更多微笑，那怕我心如刀割，我想要用我双眼，来换取爱的颜色……
节拍从缓慢变成了激昂，一下又一下的打动人的心灵。曲中夹杂一丝渺茫和一些希望，那是讴歌世界的声音，是爱与和平的声音，这个转折，就像人们战胜了这次的疫情一样，欢快的曲调将希望的火花一个个点燃，让世界充满爱的颜色。
当我第二次听的时候，我的心灵就开始沉浸其中无法自拔，我的小情绪跟着这首歌上下起伏，这首歌彻底灌穿了我的大脑，当华晨宇唱到这首歌的最高调时，我的心也慢慢的提升，又缓缓的落下……随机而来的是背景音乐，最后的独唱。
因为热爱，所以让他循环播放：
“我想要用我怀抱把冷漠全部温热，我想要幸福降临，哪怕超出我负荷……”
有关听的作文2
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打击乐队在天空上演出。下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的唱歌。你只需要闭上眼睛倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏的声音绝对不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下不知道有多么欢快，知了，知了的`叫个不停。
森林里的一切好像也被知了唤醒了，所有的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
妈妈在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是妈妈开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
掌声，是每一个人所需要的尊重。是一种使人心中感到平衡的声音。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
有关听的作文3
让我们用思考的光芒照亮前进的道路，用倾听的智慧赶走成长的迷茫。——题记
曾经，我常常把个性与固执放在倾听之上，并不懂得其实倾听也是一种快乐的享受：记得那是刚入冬的那天早晨，我从温暖的被窝里醒来，准备起床做作业，妈妈嘱咐我多穿一件外套，千万别感冒了。可正处于叛逆时期的我，自然没有听妈妈的话，自以为身体素质好，而冒着刺骨的我，把外套丢在了一边。
作业做到中午的时候，我感觉身体有些不适，好象有点儿发烧了。我拿温度计一量，38。5度！妈妈急忙拿退烧药给我吃，由于退烧药太大一片，妈妈便用刀把药切成半片，可妈妈一不小心，把自己的手切到了，顿时，鲜血从伤口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看见妈妈的手，眼泪夺眶而出，如果自己当初学会倾听，自己不会发烧，妈妈的手也不会因我而受伤。
虽然这是一件很小的事情，但从此以后，我便学会了倾听，那些话语背后是亲人的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入我们的内心，用它的平凡去传递温暖。倾听那些看似平淡的话，感受到一种温暖在心底化开……
在锦绣的成长道路上，我们不仅要学会倾听亲人的话语，而且可以学会倾听生活的声音。
学会倾听，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意，或是“小楼昨夜听风雨”的干净，或是“润物细无声”的柔美，或是“雨后全无叶底花”的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。
学会倾听，在每个繁华消沉的夜听淡雅的.钢琴曲，听那些珠子般碎开的音符，在空气中弥漫着幸福或忧伤的情愫，感悟这份恬静的心境。
学会倾听，在每个安静的时刻，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音。
学会倾听，在倾听中成长！
有关听的作文4
有位作家说，真正的景，是素林的野菊花，是连绵的山峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟。我觉得世界的确如此，就像落叶一样，何尝又不是一道美丽的风景!
夜总是那么黑，月总是那么亮，在明月当空的冬夜里，我总是那么闲，闲得来听落叶的足音。
我站在后门，依门而立，望着夜空，发着呆。不知为何，风那么凉，我却独自一人靠在后门上，想要离开，却有不能，仿佛有什么东西拴住了我，连双脚似乎也被禁锢了。
唦唦唦，一阵风吹过，树上的叶子一大片一大片地落着，发出的声音让我害怕，却又让我好奇。不一会儿，院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦，树叶又落下来了，我似乎听见它们在说：“飞吧，飞吧，我要飞去更远的`地方，看更黑的夜空!”忽然，风更大了，院墙边的树也摇得更厉害了，树叶向着远处飞去，却总是飞不出我的院坝，于是，只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久，地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑，我还是禁不住走向了它们，嚓-嚓-嚓，叶子那清脆的声音，仿佛在呐喊：“啊!不要!不要!我要飞翔，我不要在泥土中腐烂!”尽管这样，顽皮的我还是在踩，直到听见它们哭了，哭得是那么伤心，我的心儿也一下子留下了泪珠。
是啊，落叶是可悲的，也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着，总是那么被动，也不能做自己喜欢的事情。所以，我想站在后门，站在院坝里，站在叶子们的身上，倾听它们的心声：悲也罢，喜也罢，我们都是时光的过客罢了。
有关听的作文5
聆听楼下孩子玩耍的欢叫声，聆听老巷传来的叫卖声，聆听远处修建房屋的机械声，报纸的折叠声……这便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊，生活的召唤，人的一生，源于自然，归于自然。
独坐在屋檐下听雨，欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞，心中渐渐升起幽幽的情素，怎能不让人感受到它的深远的韵味呢！报纸在地上“沙沙”作响，远处的汽车的鸣笛声，风把海水的味儿送来了，就连屋檐下的老腊肉也经不起风的激情跳起森巴舞。天空多热闹啊，海的味道多舒服啊，这里多么安详啊！我很想飞，飞到那个快乐温暖的地方去，多么想接近每一种可爱的声音啊！听着空中的声音，心中便激起无限涟漪。那种轻松，那种愉悦，那种惬意，那种情怀都是对青春生命的一种诠释。
生命等待成熟，梦想等待缤纷。轻轻走过青春的岁月，静静聆听生活的足音，原来生活是可以用青春的'喉咙大声呼唤的，原来生活是可以无忧无虑的被分享的。
聆听生命，从容生活！当她轻轻的将牛奶放在你书桌上时，当她默默地将你的衣服晾干时，那是来自母爱的温謦，聆听母爱，感觉是心与心的交汇，是爱与爱的交融。
当四目相对时，母爱流露出的情感至真至美。聆听母爱的心难道你没有发觉，美丽就在我们身边吗？
聆听那喃喃低语，聆听那声声歌唱，聆听那阵阵清香，美丽竟在不知不觉中显露出来，风情万种，令人心驰神往！对于自然的声音，我不知还用哪些语句来表达我无限的喜爱。在那远方的亲人啊，你们在做着什么呢？风儿，快帮我传达，聆听婆婆做饭的声音，舅舅开车的声音，以及表姐洗碗的声音。
生活让我们快乐，让我们感受多姿多彩的情感。原来聆听竟如此美丽！
有关听的作文6
聆听，好习惯，学会聆听，就学会了享受生活。——题记
聆听，好习惯，聆听大自然的风声、雨声，聆听孩子们的欢笑和泪水，聆听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。
聆听，好习惯，聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖，忽而又似溪水淌过林间，我沉醉其中，领略着风的韵味。风是变幻的.，恍若爱变脸的蓝天一样：春天，风为小草歌唱；夏天，风为雨水伴奏；秋天，风为落叶哀伤；冬天，风助雪花飘飘，风带我漫步于四季之中，让我独享这生活的美妙，让我体会“春风吹又生”的蓬勃，感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听，好习惯，聆听风的奇妙。
聆听，好习惯，聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起，我总是迫不及待地拿起小伞，漫步雨中，聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密，落在石头和栏杆上，发出清脆而响亮的声音，渐渐的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷，屋檐上，石阶上，到处是雨的踪迹，那声音，仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴，又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听，好习惯，聆听雨的淅沥。
聆听，好习惯，聆听郎朗的读书声。放学后，总会有小学生大声朗诵着古诗，我静静地躺在床上，聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云，抒写胸中壮志，时而如愁云散布天际，无奈悲惨生活。我随着声调的起伏，被带到了诗的海洋之中，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，体会“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听，好习惯，聆听书声朗朗。
聆听，好习惯，终生受益。
有关听的作文7
小时候，我很内向，总是生活在自己的内心深处。
妈妈经常说我，唠叨个不停，但心里，我总觉得妈妈说的没我想得好、做得周到。
妈妈也因为我小，常常语重心长的教育我，我一直都是一个耳朵进，另一个耳朵出。然后自己跑到院后的小花丛里躲起来，在地上挖一个小坑把花瓣撕碎埋起来。这样，唠叨的烦恼就没有了，会长出新的希望。这样想着，我就会咯咯地笑。
一次，我像往常一样，一个人躲在花丛里挖小坑。一只小虫子跑到了小坑里，吓得我赶紧站起来，小虫子不动了，我的心扑扑地跳着，只听到呼呼的风声中，沙沙的草动声里夹杂着断断续续的吱吱的小虫子的叫声。我仔细盯着小虫子，听它叫。空气中，各种声音奏成了一首美妙、动听的交响曲，有虫子的叫声、风声、草动声……这些都只是伴奏，最重要的是远处，院子外，一只拥有清脆歌喉的小鸟在枝头歌唱。哦，那才是主角啊。我慢慢沉醉了。
忽然，叮咚、叮咚……一个小水滴掉到了小坑里，小虫子在里面像一个顽皮的孩子，弄得一身泥，看到这里，我想到跟我撒娇时一样啊，就不由得笑起来，妈妈也在背后笑。“咦，妈妈，你什么时候来的'？”妈妈说：“天下起了大雨点，我来叫你回去，看你看得出神就没叫你，也陪着你一起看得出神了。小虫子很像你调皮、撒娇的时候吧！可是它跟你不一样，当你弄得一身泥时，你还有爸爸妈妈在身边，照顾你、陪着你。你一定要记着，无论什么时候，爸爸妈妈都是你坚强的后盾，给你遮风挡雨，你不是一个人，你是我们全家的希望，我们都希望你快乐幸福。”我被妈妈的声音打动了，这是我第一次用心聆听她讲话。
妈妈牵着我的手，在风声、雨声、草动声、鸟叫声、脚步声、我们的欢声笑语中，印下了一个个爱的脚印。
我喜欢听，喜欢用心去聆听，要不是那样我也不会被这平凡的声音所感动，不会发现生活中的美。
不管是大自然的声音，还是父母爱的声音，都要用心去聆听。
有关听的作文8
大自然是美的，大自然是丰富的。大自然就像一个音乐的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听自然，你会觉得生活多么富有朝气；聆听自然，你会觉得生活是多么美好。
雨滴交响曲
当我正要出门，绵绵细雨吹到了我脸上，凉丝丝的。这时雷公爷爷发怒了，天空中响起了“轰轰轰”的雷声，我急急忙忙地跑回家，准备聆听一场别开生面的独奏会，这时闪电奶奶也出场了——“噼里啪啦！”“噼里啪啦！”雨娃娃从天而降，快速地冲向了人间，落入地上、河中，打在窗户上，发出“叮咚”“噼啪”的声响。随后，彩虹阿姨来了，雨宝宝回家了，顿时雨过天晴，树叶上晶莹的露珠从树叶上滑落，“滴答滴答”地响。
动物音乐会
我来到一片草坪上，轻轻地拨开小草，我发现了一个独特的小人国，里面居住着可爱的昆虫，它们搭起了一个音乐的舞台，迎接着甲虫乐队的到来。不知何时，甲虫乐队从天而降，开始演奏歌曲。
琴手开始拨动琴弦，“铮铮铮铮”；鼓手连忙做准备，只听“咚咚咚”的`声音立刻传入耳际；这时，领唱展开了歌喉“嗡嗡嗡嗡”；吉他手快速地弹奏着，“叮叮叮叮”；灯光师连忙将灯光关闭，“砰砰砰砰”，甲虫乐队飞了起来，在天空中嘹亮地歌唱。
街头歌舞
每一个地方都有音乐会，瞧，一场歌舞又要开始了！马路堵车了，我站在店门口，“嘟嘟嘟嘟！”汽车不耐烦地叫着。音乐会开始了，我连忙坐在一边欣赏，电瓶车“滴滴滴滴”地唱着，所有车子成行成列地排着，慢慢地、一步步地朝前挪动。这时，小商贩喊了起来：“草糊冻要么！”许多人“啪嗒”地打开车门，争着抢着要，“哈哈哈！”人们乐呵呵地笑着。道路总算疏通了，一辆辆汽车“嗖”地一下离开了我的视线，这场歌舞剧接近了尾声……
聆听大自然，你会发现许多有趣的事情；聆听大自然，你会觉得世界多么宽广……
有关听的作文9
我爱倾听，倾听花儿悄悄绽开，倾听雨丝纷纷坠落，倾听微风徐徐掠过，也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢，或许比直接去看更令人心动。
渐渐，我学会了倾听自己。从此，那便成了我人生的第一大乐事，第一大兴趣。
这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏，我独自一人走在东城河畔，夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色，河风朝我吹来，还带着一点夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧索。
——秋，真的到了。
似乎一切美好，只应属于春夏两季，因为在那时，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在，在一个秋的黄昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小测验考得很差，被老师批评了一顿，后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻，接着又……
这时，一个老人吸引了我的目光，他静静地在河边的石凳上坐着，闭着双眼，手中拉一根拐杖，那饱经风霜的深刻着皱纹的`脸显得很安详，他似乎正在倾听，倾听秋的生命的脚步，倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟——何不闭眼倾听？只有那样才能听见内心的声音！
不知不觉，我已闭了两眼，倚着栏杆，不久，真的有声音传来：“何必为一次小小的失误而放弃永远？何必因一些小小的误会而牺牲友谊？以后的路还长，为了生命之花的绽放，继续努力啊！”那声音柔柔的，像从天边飘下来，却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼，才发现：原来秋日的夕阳也别有风味——瞧，它正露出半个脸朝我微笑呢！
倾听的感觉真好！从那天起，我真正对“倾听”产生了兴趣，也正因这个兴趣，我成了一个困难打不到的快乐的人！
有关听的作文10
聆听，花开的声音，校园的一角，那棵花树，毅然开放。
——题记
樱花，你在四月的晚春中，傲然绽放。我听见了，你那轻轻的开花声，三个季节的酝酿，赢来了短短数天的花开，微风伴着清香，唯美的画面。
你为了转瞬即逝的数天，酝酿这么久，你毫无怨言，依然傲盛于枝头；你那花开的声音，我懂得的，短暂的时光，绽放出最美的风采；你的坚强，我有听见，娇嫩的花朵，碧绿的树叶，纤细的枝干，一切都那么柔弱，谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。
花儿，你开吧！虽然万物在春天复苏，不过你要相信，轻风已将你的花开声传遍了每个角落，而我，也在静静的聆听着。
盯着一朵朵小小的花儿，感受着那动人的柔中刚强，我不由得联想到我们的学习，在学习中，难道不应该有这种声音吗？“坚持”、“顽强”，这两个词是如此的耳熟能详，却又有几个人能真正做得到呢？而你却做到了。一朵小小的花儿，有着如此强大的毅力，你向我展示着你的极限、花开的`瑰丽，但是也许过不几天你就会凋落……
凋落，这个词你好像并不怕。我知道，你会用尽全力在开花的短暂时间里，绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗，乐于奉献，你用美丽妆点校园，并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落，也许在孤花飘零之后，你还会将自己凋落的花瓣，洒向大地，为明年的花朵增光添彩，继续供养。
你的无私奉献，你的默默无闻，你的顽强不屈，你的开朗乐观，当然还有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播，我听见了；你的顽强精神在蔓延，我感受到了。不败的花之音，盛开在我的心底……
次年晚春，你还在吗？那种奇妙的花音，我在等待……
有关听的作文11
很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了，失落这难得的风景了。说来也怪自己，上了初中之后，少了闲情逸致罢。
天气很冷，只能隔着窗户看雨景，索性不看，倒不如闭上眼睛细细聆听。雨不大不小，听得也算清晰。似乎能听到小草委屈地低头，花瓣华丽的落地，以及野猫被淋湿地哀嚎。
我想走出门立直小草，将花儿重新接上，抱着野猫找个避雨的地方。但我不能，我不能改变这场雨对他们的折磨，对我心灵的洗礼。
雨珠的落地声渐渐停了，如有节奏的自然钢琴曲谢幕了，比许许多多乐器组成的乐曲更加清脆有力，简洁自然。
我似乎远离了世俗喧嚣，还有什么比这样更好呢/？
自己静静的想——也许一位老人打着伞耐心坐在公园小池塘边钓鱼，而那些鱼儿正千方百计想出水面吐口气。“咕噜，咕噜”这冒泡的水井也忍不住发出声响。再睁开双眼时，窗前景物褪去尘土，更加清新，说来与我聆听中所想之景也不差多少。只是内心上来说，倒不如聆听时的.干净，沁人心脾。( )
我不知为什么站了起来。只觉身上一阵愉悦的轻松。昨天的忧愁，今日的疲倦也随风远去了。感动中苏醒过来，变大踏步走在微微湿润的空气中…。
从此，我很少聆听过，没有这样聆听过了，直到今日。
我正在窗檐下复习功课，不知哪来一阵风，书籍便开始翻飞。
有一种念头在心头闪动，开始怀念这种久违的感受了。
还是闭上眼睛细细聆听。风，似乎刮着了屋瓦，还好，没有落下来；又打在谁家玻璃上了？振动着打着寒战；又是谁家的花盆落在地上了？碎了。
我有些茫然的聆听，被危机感冲击着。不敢多想了，我被大风吹的手足无措，只能无能为力了。
没有急着睁开眼睛，默默的想，风声雨声都听了，多好。心中像一阵风一般，轻轻的，吹走了所有苦味。想着想着，我的脸上浮现出一抹微笑……文/李陈佳
有关听的作文12
徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。
大雁在黄昏中翱翔、鸣叫。鸣叫的声音响亮而清澈，但可惜那仅仅只是我的想象。耳边的它每天都陪伴着我，它像是我的依靠，依赖。但我真很想有一天能能够脱离它，不在依靠它，不在依赖它……
“启辰!”这是妈妈的声音。可有时候我真的会觉得只是它在喊我。
“你呀!怎么站在这发呆呢，妈妈叫你都不应”我知道妈妈这是在关心，但原本该是母亲特有的温暖传入我的耳帘，可却是被一串通的.冷硬机械声所替代。我知道，我不该奢望什么，可我还是会奢望曾经那个色彩斑斓的我……
同样是徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。
那时大雁依然在黄昏中翱翔着，鸣叫着。孩子们的欢乐笑声像是一种魔法，周围的枯黄都被笑声染上了绿色，变得生机勃勃。那时的我还没有认识它，那时的我脸上常常带着喜乐，妈妈的呼唤也是那么的好听。
我喜欢去倾听了语花香，去听春、夏、秋、冬。可上天却跟那时的我开了个玩笑，剥夺了我的美好。在那一瞬间，我的听力就像海伦凯勒的眼睛一样渐渐地消失在生命中。
为此我认识了它“助听器”它每天都在不停的给我声音，给予我帮助。但我还是不停的奢望着能够自己去听。可是每当我拿下它时，却什么也听不见，每次都会为我失去的所哭泣，直到眼睛已经有了一丝丝胀痛。
徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。而现在的自己也已经习惯了，也已经学会另一种的倾听的方式，就是用心去感受去倾听……
不是听不见，而是没有用心去倾听。
有关听的作文13
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。
听雨，用心去听，便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的'孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。
秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。作文
倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
有关听的作文14
在我十四岁的时候，总爱对着别人倾诉自己的快乐，发泄自己的愤怒。同学T一听到我的絮絮叨叨，总是避而远之，但F却仍面带微笑地听我“长篇大论”，有时还不厌其烦地给我些鼓励或安慰的话语。
看着她那温和的笑了，我的情绪也如同服了镇定剂般地迅速安稳下来，仿佛有只无形的手在抚慰我的心，感觉如此的轻松愉快。正因为如此，她成了我的`，不，更多同学的倾诉对象。
终于有一次，我忍不住问她能这样安静倾听我们的絮4的原因，她笑了，回答竟让我大吃一惊，“因为我把自己想要发泄的心情都写在了日记里，所以只能将安静留给你们了。”
虽然她的话并不意味深长，但我却始终不愿忘记它。想像之门在我的心头打开了，我想像着，她的日记是如何的神奇，在一笔一画间，跳跃着她的心灵的颤音，然后又在平平淡淡的白纸黑字间倾听着主人的倾诉。
倾听是一种享受吗？倾听是一种寄托吗？于是我试着倾听。起初真的很别扭，在嘈杂间我期待有一种不同凡响的声音。但是，我失望了。也许是因为我听的第一个声音如此平淡，无非是生活中零碎闲杂的小事，与我想像中的恰恰相反，因此感觉这普通的开始很无聊，显得无可奈何又很不耐烦。
我又开始寻找倾听的声音，追寻倾听的灵魂，久而久之，我发现了倾听中的声音，于繁琐芜杂中，能心平气和了，因为我也感觉到了这些小事所带来的生活气息。
我静静地听，听着他（她）的声音，听着他（她）的心跳，分享着每一个倾诉者的喜怒哀乐，揣摩着那心灵最微妙的地方，这才发现，可塑性的生命是如此的充满活力。
快乐源自于那个倾听的过程。
有关听的作文15
用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……
细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。
如果有人问我聆听是怎样的?这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。
我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗?还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的.心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。
闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵!!!
在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……
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