书信的作文

书信的作文[优选5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的书信的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书信的作文 篇1

　　尊敬的各位家长：

　　您好!春季是各型流感高发期，由于目前H7N9高致病禽流感在省内已有两例，所以为切实做好我园防控工作，保障师幼身体健康，请家长配合我们做好以下工作：

　　1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯：勤剪指甲、勤洗手、洗净手，养成饭前便后、户外归来，用肥皂(洗手液)和流水洗手的习惯，。

　　2、咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。

　　3、避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;

　　4、保持居住场所经常开窗通风。

　　5、加强体育锻炼，注意膳食营养均衡，提高自身免疫力。

　　6、希望家长减少或避免带幼儿前往人群稠密场所、空气不流通的'场合，以免被他人传染。

　　7、节假日带孩子外出活动，家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服，同时要及时的补充水分。

　　8、如出现流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)请及时到医院做进一步的检查。

　　9、若确诊流感、手足口病，请家长一定及时通知本班教师。以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

　　由于目前对H7N9禽流感病例病源和传染渠道尚不明确，为了及时有效预防、控制高致病禽流感疫情，我园将严格晨检制度，如发现有发热的幼儿，教师会立即通知家长带其去正规医院就诊，也请家长给予配合。另外，在此特殊时期，我园制定的食谱，在保证合理营养搭配的前提下，将不再采购家禽类食品，望家长周知并理解。

　　幼儿的身体健康、生命安全是我们的共同职责，为了您的孩子健康成长，请家长们能够仔细阅读这封信，同时将这些安全知识传授给孩子。谢谢您的配合!

书信的作文 篇2

　　①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

　　②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）

　　③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

　　④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

　　称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

　　⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

　　如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。

　　称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的'年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。

　　结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）

　　结尾的习惯写法有两种：

　　（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

　　（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

　　（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

　　署名

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

　　如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。

　　如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

　　而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期

　　用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

书信的作文 篇3

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好！

　　爸爸妈妈谢谢您们今年带我回东北老家过春节！

　　四年了，一直没有回去看过奶奶、姑姑和大伯他们，他们的模样在我的记忆里早已模糊不清了，还有那几个小哥哥现在都变什么样了？长高了多少？回去我还能跟他们玩到一起吗？这是从您们告诉我要回家开始一直困扰着我的问题。还有那火车票一直也抢不到，我一直都害怕是不是回家的愿望又要泡汤了，直到临回家的前一天妈妈告诉我车票订着了，我的心才终于沉下来，这一天我非常开心，也非常激动，害得我晚上都没睡好，就想着回家了与他们见面会是什么样？

　　东北的雪景是最大的.惊喜，一直在南方生活，什么时候能看到那么大的雪，满山遍野全是白茫茫一片，下雪时那才真得是鹅毛大雪，有太阳时阳光照在上面还闪闪发光，我情不自禁得就跑出去站在外面抓一把雪搓一搓，忘记了天气的寒冷。还有就是姑姑和哥哥们陪我去滑雪，滑起来的那一该那种刺激感觉心都要跳出来了，姑姑和大娘可以说都是在尖叫，而我却尽情得享受着那份刺激与快乐，还有那迎面扑过来的雪花打在我脸上有一丝冰凉又有一丝疼痛，还有好多在南方从没见过的玩具，爸爸说那叫抽冰嘠、爬犁

　　年夜饭是长这么大以来最热闹的一次，所有的家人都聚在一起，包饺子、看春晚，还有我最爱吃得东北名菜：锅包肉、拔丝地瓜，大娘和二姑的厨艺我都给打了满分，太好吃了！一大家人团聚在一起每个人脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。哥哥们还陪我看了一场电影。短短的12天，我就像生活在童话世界里一样，一个个美丽快乐的日子伴我度过每一天，总之在老家的那几天虽然很短暂，但那种快乐和幸福却让我难以忘记，可遗憾的是这样的日子太过短暂，爸爸妈妈要回去上班，我也要回去上学。

　　爸爸妈妈我希望以后有时间咱们还是要多回家看看，奶奶已经老了，幸福快乐最重要的是：有家人的陪伴！

　　爸爸妈妈您们工作那么忙，始终把我带在身边，让我没有成为留守儿童我真得非常感谢您们，以后的日子里我也会努力学习，上课认真听讲，考试认真审题、细心解答每一题，争取获得好成绩，等我长大了，我也会陪在您们身边尽心尽力的照顾您们。

　　祝您们：

　　身体健康、幸福快乐！

书信的作文 篇4

亲爱的刘洋阿姨：

　　您好！

　　冒昧给您写信，请谅解！我叫周宁东，在宁波市江东区外国语实验小学501班读书，是个成绩中等偏上、积极向上的阳光男孩。我玩过不少遥控小飞机，从小就做过航天梦。

　　您是我国第一位女航天员，我从电视中看到您遨游太空的壮举，非常敬佩。看到您登上神九飞船，随着火箭冲上太空的那一刻，我为您欢呼和骄傲，为我国航天员实现飞天梦感到自豪！从《开学第一课》也得知，您在飞船上眺望太空时，为那壮阔的银河和浩瀚的宇宙而惊叹和沉醉痴迷。您说，那时候看到的宇宙，有着一种无法用语言表达的美。听着您的描述，让我也如痴如醉，真想变成一只太空神鸟，陪伴您在太空飞来飞去，享受飞越时空的.梦境。

　　您有许多优点值得我学习。您和我同样是家中的独生子女，但您从不娇生惯养，爸爸妈妈烧啥饭就吃啥饭，买啥衣服穿啥衣服，从不挑三拣四，平时朴素大方，待人热情豪爽。您曾给父母写信说，雏鹰在家的庇护下，怎么也不能高飞，只有经历风雨，才能坚强成长。您学习特别刻苦，遇到问题会主动请教老师和同学解决，啃下了一个个学习上的硬骨头，的确是我学习的榜样。

　　我知道，当一位航天员非常幸苦，当一位女航天员就更加辛苦。您的每一次训练，都是在挑战人体极限，您的每一次成功，都要比别人付出更多的汗水。听说您刚当飞行学员时，身体比较弱，为了能早日飞上蓝天，您付出了比别人多几倍的汗水。第一次跑万米的时候，非常非常痛苦，有一种上不来气的感觉。但您非常勇敢，一直鼓励自己说再跑一圈、再跑一圈，再跑一百米、再跑一百米，就这样不断地鼓励自己，坚持跑到终点。您每次忍受高强度的压力、魔鬼般的训练，脑子里日积月累了许多航天知识，最终登上飞船、遨游太空，向世界证明我们中国可以有自己的女航天员，她们像男同胞一样聪明能干，照样能飞翔太空。

　　听说您在一次飞行员英语演讲比赛中，曾深情地说：只要坚持到最后，推开窗外，就会发现你的玫瑰正在盛开，作为女飞行员，祖国的蓝天就是我心中神圣的玫园。您远大的理想和抱负，成就了您今天的事业。您用自己的行动，证明了一个简单的道理：做任何事情都要有毅力和恒心、勇气和胆量，只有不怕困难、敢于吃苦，才能迈向成功的彼岸。

　　刘洋阿姨，我要学习您胸怀理想、坚持不懈的拼搏精神，努力培养自己各方面的能力，争取长大后为祖国多做贡献。

　　祝您工作顺利！

　　您的小粉丝：周宁东

　　20xx年4月8日

书信的作文 篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的'求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

　　我想对您说：“老师，您辛苦了！”

您的学生：

日期：

【书信的作文】相关文章：

给书信作文07-20

给书信作文[精选]07-20

书信作文07-22

(经典)给书信作文07-24

书信的作文[经典]07-24

给书信作文（精选）07-26

（精选）书信的作文07-26

【经典】书信的作文07-27

[经典]书信的作文07-28

书信的作文(经典)07-28