给书信作文

时间:2023-10-22 13:25:42 书信 我要投稿

给书信作文9篇【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的给书信作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

给书信作文9篇【推荐】

给书信作文 篇1

  敬爱的吴老师、叶老师:

  老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。

  我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”

  那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。

  吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的.感觉。

  她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。

  有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。

给书信作文 篇2

敬爱的妈妈:

  您一定很奇怪,我怎么会写信给您呢?其实我早就想写给您了,只是觉得怪不好意思的。今天,我终于鼓起勇气,拿起笔,想和您诉说我的心里话。十二年前您忍受剧痛把我生下来。让我来到这个世上,从此您便给予我无限的爱。您像春天的细雨,静悄悄地滋润我的成长;您像夏天的凉风,款款地吹拂着,给予我清凉;您像秋天的果实,盈盈地充溢我贫乏的生活;您像冬天的太阳,柔柔的温暖我冰冷的心灵。

  我才出生几个月后,您开始教我走路、说话、明辨是非、做好人。当我走路跌倒时,您总是耐心的走过来鼓励我爬起来;当我说话说不出来的时候,您总是通情达理的教我说下一个字;当我乱扔垃圾的时候,您总是让我把它拾起来放进垃圾箱;当我看到一个穷的到大街上要饭的`时候,您总是给我几元钱让我放进他的碗里。有句话说得好“父母是孩子的第一任老师。”我觉得您是世界上最好的老师,您在生活上给了我许多无微不至的关怀。妈妈,我爱您!

  转眼间,我上了小学。您常常用“知识是最宝贵的财富”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径”等等,这类话语来勉励我努力学习。当我取得成就的时候,您会温柔的表扬我,不过您也不会忘记告诫我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”;当我没考好的时候,您会谆谆教导我,用“失败乃成功之母”这类话语来安慰我,是我充满信心。当我犯了错误的时候您也会批评动武,俗话说“打是亲,骂是爱”我知道您很爱我。记得有一次,我作业没写,回家被您打。最后打得我手脚一直在抽搐,手指都不能动,您急得不得了,一会给我喝水,一会给我毛巾,从您那忙碌的身影中,我盈盈看见几滴泪水在您的眼眶里闪烁。妈妈我知道您恨铁不成钢,现在我能体会到您的良苦用心。妈妈,我爱您!

  现在,即将小学毕业的我,作业越来越多。为了让我上好初中,您不辞辛苦,天天回来陪伴我。妈妈,我想把那白云摘下,当您的围巾;我想把那彩虹扯下,做您的衣带......妈妈,我爱您!

  祝您越来越年轻!

  您的儿子:xxx

  xx年12月6日

给书信作文 篇3

  XXX:

  你好!你知道吗?我是你的影子,你就是我,我就是你,我们每天在一起学习,生活。然而,你的一言一行,一举一动我都看在眼里。今天我特意给你写这封信是为了表扬你的优点,指出你的缺点。

  你的优点有不少,在学校里,你是一个好学生,学习非常勤奋,每次考试都是95分以上。瞧,你的照片还贴进了班星月榜中呢!你画的画很好,珠心算也是唯一的一级。在家里,你又是一个乖孩子,经常帮助妈妈做家务,这几点你都做得很好,值得表扬。但是,人没有十全十美的,既然有优点,就也会有缺点。如果把你比作一张洁白无瑕的纸,那你的缺点就会是这张纸上的一个污点。比如:你不够勇敢,坚强,有时害怕一个人在家里或者一个人睡觉。有时你很任性,不听爸爸妈妈的话,有时你还会发点小脾气,这些虽然只是一点小毛病,但如果不及时改正的话,以后会养成坏习惯,这样很不好。

  我希望你能改正你的'缺点,将纸上的污点慢慢擦去,这样,你就会变得非常完美了,你一定会成为一个坚强,勇敢,独立的女孩。加油吧,努力吧,我相信你一定会成功的,我会等着你的表现的!

  祝你身体健康!

  你的影子:XXX

  20xx年XX月XX日

给书信作文 篇4

亲爱的灾区小朋友:

  你们好!

  我在丹桂飘香的校园里学习、生活,是多么快乐、幸福!不知你们在临时搭建的学校里过得好吗?我非常地牵挂你们。

  五月本是鲜花盛开的季节,可是你们却遭遇了可怕的特大地震。我从电视上看到了你们的房屋、学校被无情的地震震垮了,你们的亲人被埋在了废墟下,你们有的失去了腿、有的失去了手,还有的甚至失去了亲人。看到这一切,我的心情十分沉重,泪水不由自主地流了下来。

  于是,我想把自己一学期的.零花钱捐给你们。我的想法得到了爸爸妈妈的大力支持。机会终于来了,我们小区举行了一次“向四川灾区献爱心”的活动。我二话不说,拿好钱,立刻在第一时间来到了捐款处,把我的一百六十多元的零花钱全部捐了出去。此外,爸爸妈妈也分别向灾区捐了钱物。虽然,这些对你们来说是微不足道的,但却表达了我们一家人对你们的爱心。

  现在,你们虽然没有了家园、没有了学校,但是你们却是那么勇敢,那么坚强,丝毫没有被困难吓倒,这种精神深深震撼了我。我坚信在全中国人民的关心、支持下,在解放军叔叔的帮助下,通过你们自身的艰苦努力,你们一定能战胜困难,在灾难面前重新站起来的,一定能够把四川的明天建设得更加美好!

  祝

  学习进步,天天开心!

给书信作文 篇5

同学:

  你好!我是广州市海珠区的一所小学里一名学生。我比较外向,活泼,我的爱好是画画。因此,老师把我所制作的手板报粘在课室的墙上,好让同学们参观。

  我的学校虽然小,可是设施却很齐备,很现代化。我的班级是一个团结友爱的集体。同学们的性格都不同,有的活泼,有的文静。我的班主任姓扈,她上课时,总用音乐把我们带进书里去,有时还很幽默呢,把同学们搞得哈哈大笑。所以,扈老师也是我最喜欢的一位老师。我们每一班都有一个班网,老师经常把活动照片搬上班网。说到活动就好玩了,有中秋赏吃美食会,同学们把月饼和茶带回来,慢慢品尝,许多同学,还把中秋节的诗带回来助兴呢,太有趣了。

  广州是一个历史悠久的城市。在正月的时候,会在城煌庙举行庙会,庙会上有广绣,牙雕等等的工艺品展示,还有一些师傅在现场展现超人的技艺。俗话说“食在广州”,广州确实是一个名副其实的美食之都,有双皮奶,肠粉,凤爪,猪脚姜等等。节假日,酒楼就很多人了,那些老人家去酒楼聊天,可热闹了。广州有一个名称 --“花城”,春天的.时候,百花盛开,有桃花,迎春花,杜鹃花等等。有很多人会去公园赏花呢!到晚上,夜色可美了,两岸霓虹灯亮了,五光十色,连矗立在旁的大厦,也有夺目的灯光。桥上的饰灯更是漂亮。

  我没去过你们那里,舟山是一个怎样的城市?

  期待你的回信。

  祝你

  学习进步

给书信作文 篇6

  之前,我收到dd的一封信。信中她提到自己身体的近况。并要求我对此保持沉默。我便写下了这封信——题记

  dd:

  信件和东西收到。沉默中……

  先来说说我吧。最近我在一个抬眼就能看到雪山的地方,一个因为天空狭小所以干燥无雨的地方。有条名字古怪的小河(杂谷脑河)象一个童蒙未启的孩子,就在我的窗外溜达。还有一条路在我的门前,陪着两行高大的洋槐树通往前方和后方。有山有水有路,基本上,我什么都不缺了。最近太阳贪图捷径不再从这个山谷里经过,幸而我准备了取暖器;取暖器温暖不到的地方,幸而有你的记挂……

  我住在一座古旧的木楼上,小院包围着,红瓦白墙,座北朝南,其横空突兀的样子象一座阿拉丁式的宫殿。院子里有两个胆子极大的童男童女,有一只随时对着你喵喵乱叫的懒猫。噔噔噔上了二楼,左边紧靠楼梯的那间,不用敲门(因为从不关门),你就可以看到一床、一桌、一凳,如果还有一个正在抽烟且傻笑的人,那就是我。床边有一个塑料的大酒筒,我要请你喝里面装着的……哈哈别怕,是山野花蜂蜜!因为是当地的“坐地蜂”采自几百种花木,所以颇有股土腥味,不好吃但有药性。

  坐下吧,dd,就坐在铺着绿白格子床单的床上吧。久违了,而且以后还可能继续久违下去,所以让我好好跟你说会儿话——你注意到我的窗台上的两盆兰草没有?一株简捷,一株飘逸。我不懂兰草,那是一个刚认识的朋友托我代养的,他最近家事纷烦,自顾不暇,我就抱来了放在那里,每天亲近。从一开始我就没有寄望她们在今冬开花,所以,很满足于她们的枝叶纵横穿插的样子。我得到的嘱咐是,不能给她们浇太多的水,湿润就好了,我尽力做到了。她们的`根部已经浅浅地露出黄绿色生长的痕迹,看来对我还算满意。听说这种植物养好了才叫兰花,养不好,它就是一棵普普通通的草。嘿,跟人一样。

  我就是一棵草,而你,我觉得是花。不要反对,dd!我不是在赞美你长得漂亮,而是说,你活得象一朵花:有含有蓄;有香有色;有思有想;有不悲有不喜;有所待有所弃;开有时谢有期;爱不尽笑不离……dd,我也想变成花,哪怕只有很短的时间。把如花的爱给自己的亲人和朋友,不要在他们的眼中看见感动,只要在他们的脸上看到欢笑!

  昨天晚上,在路灯的照射下,我发现这里开始下雪了,很细很碎很容易被风吹得无影无踪,是名副其实的小雪。有一刻甚至有种幻觉,仿佛看见的是夏日灯光下的千百飞虫。但是小李飞刀似的冷风请求我面对现实的肃杀。而院子里的榆树保持哭哭啼啼的样子,落下来的叶子和挂在树上的叶子已经一样多了。临近的村民们开始杀“年猪”,灌香肠,熏腊肉,请客吃饭走亲戚。——又到了一年之末,就象是甘蔗吃到了末梢,甜固然有些甜味儿,但总难免有很多梗梗噎噎,下不得口,放不得心。dd,你也是这样的感觉吗?

  反过来一想:水忙着变成雪,雪忙着变成冰,树叶忙着凋落,年节忙着来去,生命忙着轮转,我们唯一可以保持不变的,惟有相互的关爱!

  dd,说实话,看了你的信,一开始我很少有地感到了一丝忧伤,因而也想到了父亲,他已经过世20年了,过几天,就到了他的忌日,那一天也曾经是他的生日。我爱他同时也很怕他,所以在他的生前,我从来没有感受到他对我的需要。但是,现在我明白,其实我对他同样的重要,虽然他从来不会表达。人是多么可怜和可笑的一种动物,如果是狗就会大摇大摆地凑到伙伴面前,闻他舔他,一览无余地表示好感;如果是蜻蜓,就会飞过来整个抱住他;如果是一株植物,也会不遗余力地缠绕他。而人不行,哪怕是亲人,也要藏而不露,也要强求情感的收支平衡,也要欲擒故纵,也要似是而非。仿佛这样才能得到终极的安全。在一个不该忧伤的日子,我真切地感到了一丝忧伤,因为我想到你,想到父亲。我想到,人对关爱的渴求是无止境的,即使一个逝去了几十年的人,他仍然以一种静态的样子渴望着,让人无法拒绝。何况我们呢——还能在时间的漏斗里滴滴答答……

  天冷了,白日短了,泡在杯子里的茶容易凉了,黑暗随时浸透了玻璃窗准备进来。但是,dd,心永远不要冷,好吗?我是那个曾经看着你开花的人,不求什么,只是希望你继续美丽,快乐地把花开好、把花开完。也许我也有开花的时候,还需要你来做一个看花的人。

  晚上了,我关上了门,不再担心猫爬上我的床。玻璃窗自编自导着我的独角戏。添一杯愉快的热水,抽一根意料之中的香烟,我要静静地生长一下了,dd。明天,我会变得比今天老些,小雪会变成大雪,我忘了收取的衣服还会在绳子上悠来荡去,今晚在树上哀鸣的野鸟会自己掉落下来,太阳继续走她的便道,大门会重新敞开,路上的车辆继续编辑着自己的旅程,小河流水不止,洋槐树扬弃着最后的悲伤……你呢,dd,你会在做什么?

  你会象我这样根本无法沉默吗?

给书信作文 篇7

亲爱的未来的语文老师:

  您好!

  在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。

  课上,我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的.心便会随之紧绷。四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的风景,让人倍感充实。

  课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。

  生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。

  总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!

  祝您桃李满天下!

  您的学生:

给书信作文 篇8

  敬爱的老师:

  最近身体好吗?

  就要离开学习六年的母校和你们去新的学校学习了,十分不舍教我六年的你们,在这里,我用笔来表达心中对你们的感谢之情。

  你们是我求学路上的第一任老师,你们是我成长路上悉心栽培浇灌的园丁,你们教给我许多知识和做人的道理,让我难以忘怀。

  陈老师是我的语文老师,刘老师是我的数学老师,林老师、苏老师和谭老师是我的英语老师,你们都是我一、二年级的老师,给有着幼稚心灵的我播下了知识的种子;我三至六年级的老师有:教语文的卢老师,教数学的刘老师,教英语的梁老师、谢老师。你们激发了我求知学知的欲望。在这里,我要感谢你们,是你们,尽心尽力地培育我,你们的教诲让我明白了方向。每天跟你们在一起,我学到了许多知识。

  陈老师的鼓励让我难忘。每次在我伤心时,您总能逗我开心;在我考试考砸时,您总会鼓励我,让我重拾自信。

  卢老师的表扬让我再接再厉:一次,我获得区语文竞赛的奖状时,您亲切地表扬我、鼓励我,让我继续努力。我会努力的,老师!您的批评则令我反省。每次在我做错事的时候,您会严厉地批评我,让我反思自己的所作所为。就拿上个学期做手抄报这件事说吧:您让我们做一份关于诗歌的手抄报,我竟然连做手抄报的主次内容都弄乱,您严厉地批评了我,说我怎么会犯这样低级的`错误。此后,我认真地反省了自己,才又端正了学习态度。

  刘老师的帮助激发我的学习兴趣。在我考试考差时,您会和我一起做我做错的题,还会教我学习方法,使我下次考得更好。

  另一位刘老师让我当了数学科代表。您上课时语言风趣幽默,讲的内容让人一听就懂。因为您,我爱上了数学!

  谢老师教学认真,我喜欢您和您的教学方式,我上课会专心听讲,还会做好课后作业,因此,我的英语成绩稳定。

  我特别感谢你们!

  我也感谢许多教过我的专科老师们,有:教体育的黄老师、教音乐的夏老师、教美术的李老师、教科学的梁老师、教计算机的何老师、教综合的谭老师……

  我还要感谢彭校长、刘校长、肖校长、梁主任、何主任和易主任。

  感谢老师,你们的教诲、你们的音容笑貌,我将永远铭记在心。在我心中,你们永远年轻!我从童年走向少年,从幼稚变得成熟,青春的我将告别你们,走向新的前方,学习更多的知识,但我永远不忘你们的教诲!在新的环境我会再接再厉,以优异的成绩向你们汇报!

  祝

  身体健康!

给书信作文 篇9

亲爱的四川小朋友:

  你们好!

  我叫丁竞洲,是来自浙江省杭州市五年级的小学生。20xx年5月22日,四川省的汶川市发生了大地震。我从电视上看到你们那边地震的场面,我忍不住哭了。

  许多学校,楼房倒塌了。许多弟弟妹妹,哥哥姐姐们被压在了底下。在黑暗的夜里,你们冷吗?你们饿吗?你们害怕吗?有些胆小的小朋友自己逃了出去,爸爸妈妈却不在了。看着看着,我的心就像被刀扎了一样,开始痛起来。

  我心里想:我能为你们做些什么呢?我便从我的压岁钱里拿出来了100元。虽然只有100元,但是如果每个人都尽一份绵薄之力的话,钱就会变得很多。

  我想问问你们,你们的家园重建好没有?你们上上学没有?如果没有,请你们化悲痛为力量吧。总有一天你们会住进温暖的'房屋,会在明亮的教室里上课。

  亲爱的朋友,我相信,任何困难都打不倒你们的。

  祝

  身体健康,平平安安

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