小学五年级作文汇编(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我有一个快乐、温馨的家。每天晚上我们的快乐小屋里都会传出阵阵笑声。不信，你听。“哈哈……”听到了吧？我爸爸爽朗的笑声又传出了窗外。今天是什么事呢？告诉你吧，我家又发生了一件趣事。这还得从一个月前说起。
那天晚上，我郑重其事的召集全家人举行了一个家庭会议。会议开始了，我清了清嗓子说：“各位家长好，前几天老师教了我们一些节水知识。这些天我观察了咱家的用水情况，发现了一些节水漏洞，我想请大家想一些有效的节水方法。”“是呀，我也感觉咱家用水得控制一下啦！”奶奶头一个赞同。“是呀，是呀，咱家的水表连续几个月走高了。”爸爸、妈妈边说边连连点头。“请安静，既然大家有共识，我决定举办一个“节水金点子”大赛。谁想出最妙的节水方法，并且行之有效，谁就获得金奖。一个月后颁奖。”“我先说，”细心的奶奶抢着发言，“我可以用淘米水洗头，因为我听说用淘米水洗头能滋养头发，说不定我这么用下去还能返老还童呢！”“哈哈…...”奶奶的话逗得我们全家人哈哈大笑。“我看空调水不停的滴着，浪费了很可惜，我用个桶接着，可以用来浇花。”爸爸说。“你这个着的确很妙，不过我还有高招。”妈妈得意洋洋地说，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用来拖地和冲厕所，来个废物利用，怎么样！”“到底谁的办法节水最有效，我们一个月后见分晓吧！”看到大家跃跃欲试，劲头十足，我心里乐开了花。
第二天，我便看到爸爸往空调软管下放了一个水桶；妈妈也开始注意洗衣水的使用；我也把每天的`洗脚水倒入卫生间爸爸新买的大桶里，冲厕所用；奶奶的淘米水美容法也开始实施……
一个月后的今天，颁奖大会如期举行。“各位长辈，大家在这一个月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10个字，节水初步收到了成效！”我自豪地宣布。“太棒啦！”爸爸妈妈和奶奶都情不自禁地鼓起了掌。“谁的妙招最终得胜呢？”看着大家期待的目光，我接着说，“下面，我宣布比赛结果：最佳节省奖——妈妈；最佳美容奖——奶奶；最佳实用奖——爸爸。”
“哈哈……咱们都是节水能手呀！”从我家又传出阵阵掌声和欢笑声。你说这事有趣不？
小学五年级作文 篇2
教学目标：
1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。
2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。
教学重点：
读懂例文，掌握写作方法，能按要求完成习作。
教学难点：
模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的.外形和动作写下来。
教学过程：
一、激发情趣，明确训练要求
1.谈话激情。
(1)同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友?
(2)除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?(花草树木、鸟兽虫鱼、家禽野兽)
这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。
(3)说一说，你们喜欢哪些动物朋友，对于它，你知道些什么。
2.交流归纳。
教师小结：只要是你喜爱的，或者你感兴趣的动物，你都可以把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它。
3.明确要求。
引导学生读懂习作提示，弄清习作的训练目标。
二、师生互动，描摹观察体验
1.画一画。
选择你喜爱的一种动物，把它的外形简要画下来。
1.说一说。
你画的动物有什么特点，能介绍一下吗?(要注意动物的特征，可以采用与其他动物进行比较的方法，还可以用比喻、拟人、夸张等修辞手法。)
3.师生归纳。
(1)写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。
(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。
(3)要写出自己和动物之间的联系。
4.小组交流。
5.交流体验，表达情感。
同学们那么喜爱动物，一定和动物有过动人的有趣的故事。我们可以说一说自己是怎样表达对动物的喜爱之情的。
6、学生自由选材、定题目，自行拟稿成篇。
三、评改延伸，深化习作感受
1.小组评改。
2.班级交流。
小组推选优秀习作在班级宣读
2.提出修改意见。
3.学生修改。
板书设计：
写一种动物
(1)写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。
(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。
(3)要写出自己和动物之间的联系。
小学五年级作文 篇3
国庆节黄金周，我回到了阔别一年的宁波，参观了水族馆。那里真是令我大开眼界。
水族馆的鱼种类繁多。我最爱看喷水鱼表演：喂食时间到了，三间房子那么大的玻璃池几乎被围得水泄不通，我站在池边人造石旁。饲养员站在人造石上，把一些蚯蚓粘到挂在空中的三个乒乓球上。只见几条小鱼游了过来，‘噗’的一声，一串水以迅雷不及掩耳的速度飞向乒乓球。‘啪啪啪’几条蚯蚓落到了水里。喷水鱼蜂拥而上，眨眼工夫就把蚯蚓吃光了。饲养员把剩下的蚯蚓都粘在了球上，一瞬间，水池内全是‘噗噗噗’的声音。溅起的水珠晶莹剔透，如同满天星光闪烁。
石头鱼在水中如同五彩缤纷的福石。但别以为漂亮就是好的，它毒性可大着呢！
毒蘑菇大部分都是花的，鱼也不例外。
小海马卷着小尾巴在水中悠然自得地飘着，一些小海马把尾巴卷在海草上，以免睡觉时飘到别处去。
海底是美丽的`、神秘的，海底动物是可爱的、机灵的。我写的只是其中一部分，想知道更多吗？那就自己观察吧！
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