我的同桌作文合集(14篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的同桌作文，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文 篇1
与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的习惯。
上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。
蒋壮是一个内向的.男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。
直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。
总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！
我的同桌作文 篇2
我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的.鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。
“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。
各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。
稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。
这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡
我的同桌作文 篇3
同桌的你，在我心中一直是个听话懂事，爱帮助人的好学生。
第一次看见你，是在一年级的时候。开学的时候，当老师把你和我排成同桌的时候，我就像老师为什么要给我安排一个女生当同桌，我要好好捉弄她，于是我下课的时候去操场边的草丛里捉一条毛毛虫放到了她的`书桌里面，当上课的时候她去拿课本，手碰到了毛毛虫，当是想吓得她脸色苍白，但她没有叫喊也没有哭，只用一双明若秋水的眼睛看着我，好像在说你为什么要用毛毛虫吓我，我看见后不好意思的低下了头，心里想再也不能欺负她，于是我跟她道歉，她很大方的原谅了我。
现在你不是我的同桌，但是我还会想起你给我讲题的样子了。
那是一个星期二的上午，那一节课是数学课，由于我在前一天晚上玩手机玩的有点晚，所以在课堂上打瞌睡，没有听懂老师讲的题，做作业的时候不会做，难为极了，这时你对我说：“我给你讲下吧。”你给我讲了起来，你讲题的时候一双眼睛闪闪发光，嘴角带着自信的微笑。
这就是我的同桌，一个善良，懂事爱帮助人的女生。
我的同桌作文 篇4
你知道我的童年伙伴是谁吗？猜不出来吧，她就是我们班的“暴力妹妹”——文心念。她头发乌黑发亮，总是喜欢扎着一对羊角辫，眼睛水灵灵的，炯炯有神，鼻子小小的`，还有点凹进去，还有一张樱桃小嘴，就像一件完美的艺术品。
记得有一天，我去找班级其他同学玩，可他们都说我头大跟我玩会得脑癌。我只能在教室地走廊上低着头走着。突然，文心念拉着我到座位上坐下。我已经被吓得半死，心想：“这下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。结结巴巴地对她说：“你带………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地说：“我们一起玩橡皮泥啊。”我一听玩橡皮泥就来劲了，爽快地答应了。我们一会做“四不像”，一会做遥控飞机，一会又做成小树林，一会做成小娃娃，我们欣赏着自己地劳动成果，情不自禁地笑了起来。
瞧，这就是我的同桌，她是那么地大方，热情。
我的同桌作文 篇5
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的，百试不爽。）
但是，野蛮的.她也会有善良的一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌作文 篇6
我同桌的名字叫xx，他是个男生。一听xx这个名字，你一定会想起发明了活字印刷术的xx吧!对!他跟大发明家可是同名同姓哦!
xx是这学期刚转到我们班的。他性格外向，很短的时间内就跟我们班的男生打成了一片。他调皮捣蛋，很快成了我们班的活宝级人物。比如说有一次上课，老师问xx有没有交作业本，xx阴阳怪气地说：“交了。”顿时同学们笑得前俯后仰，害得老师连课都不能上了。
xx的'眉毛很有特点，粗粗的、浓浓的，像是在前额上横着的一对刷子。浓眉下深藏着一对乌黑的大眼睛，黑眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼，准是想出什么鬼点子了。
虽然毕昇很顽皮、搞怪，但是他的学习成绩还是不错的。尤其是上课时，他能积极思考，踊跃回答问题。这一点是值得我学习的。
这就是我的同桌xx。在他身上发生的趣事真是数不胜数，今天就先写到这儿了!
我的同桌作文 篇7
我的同桌叫谢嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她长着一对大小适中的眼睛，不戴眼镜，视力特别好。还有一个高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，虽然嘴大，但是去不爱说话。体型吗，对我来说，偏瘦，才68斤，我一说让她长胖点她就揍死我，好可怕啊！总体来说长得美，美是美，但是大部分时间只有吴婧媛陪他玩（朋友不多啊）。
谢嘉怡有很多的优点，学习成绩好啊，但是我问她问题她就是不和我说。我想，那倒是死对头就不和我说吗？真是的！虽说是死对头，但是没有严重的要画“三八线”。她还有一个很突出的优点，就是乐于助人。在我的东西掉在地板上找不到的'时候，她会主动帮我找。在组里很受人欢迎，在组员不会的题的时候，她会细心地教（不过很少见）。
谢嘉怡还很坚强，在学校里从来哭的不多，除了有一次吴婧媛把她弄哭了，还有军训回来的时候没看到爸爸妈妈也哭了。但在校园生活数她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文 篇8
我的同桌是邹润发。我称他叫“厉害男生”。而我嘛，在班上名气也不小。
新学期，周老师让我们选同桌，没想到，邹润发却选了我。我想给他看看俺老孙的厉害。有一次，我们班考语文，我尽量考高分，让他追不上我。果然，我考的分数比他高。但我并没有骄傲。而他也没有理我。我心想，这同桌一点也不好，还嫉妒别人，我要换同桌。
但是，有一次，却改变了我的'看法。
有一次考数学，我才写了一半，发现，钢笔没墨了。我急忙看我的文具盒里有没有钢笔，结果一支也没有。就在我手忙脚乱的时候，邹润发毫不犹豫地递给我一只钢笔。我赶紧写，度过了这一关。
从此以后，我和他的关系越来越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一个乐于助人的好孩子。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是陈雨乐，我认为我和她非常有缘，为什么呢？因为我和她以前就是幼儿园的同学，现在和她也是同学，还是同桌呢！
陈雨乐虽然不是很漂亮，但是她有着一头乌黑亮丽的头发，有着一双水灵灵的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴。陈雨乐很大度，那些鸡毛蒜皮的小事，几句“没关系”就过去了，不过，她凡事都要讨个公道，不讲理可不行。
陈雨乐很会体谅人。有一次我们两个在县政府相遇了，因为我还在和同学玩“四个大字”的游戏，所以我问她要不要一起玩，她说可以啊。陈雨乐知道我跑步慢，所以每次到我抓的.时候，她老是帮助我：把手递给我，让我抓。因而，我总能在游戏中化险为夷。
陈雨乐还很乐于助人。有一次，我在学校里忘记带《综合实践活动》的课本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看见了陈雨乐，于是忐忑不安地去向陈雨乐借，没想到她二话不说就答应了，我真的很感谢她。
陈雨乐很聪明，成绩也很好。记得上次数学考试时，我绞尽脑汁，成绩也不是很理想，可陈雨乐却轻而易举地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她学习才行。
我的同桌陈雨乐，她是我学习的榜样。
我的同桌作文 篇10
我总共有过七八个同桌，其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿，吓的魂都飞了。因为，他会影响我的`！果然不出我所料，他弹橡皮的声音“砰砰”真响，把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么，最主要的是，他总是把我当百度一样的问这问那，比如；“369+27等于几？”啊，“滴”字怎么写？啊……当老师再把我换一个同桌时，我恨不得拿来几串鞭炮欢送他！
另一个同桌，他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候，他比什么都安静。我觉得他应该会魔法，在其他同学讲话的时候，他就变出了个隐形的金钟罩，把声音隔在九霄云外。但是，唯独老师的话能听进去，他可真神了！
哈哈，接下来的学期不知还能换来怎样的同桌！
我的同桌作文 篇11
有一个人，他的成绩很差，但是他说话干事却很幽默，你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我的同桌——小刘。有一次上课，数学老师给我们出了一道难题，题目是：求一加到一百的和是多少。也许你会觉得，这是小学生都懂的问题，可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算，而且每算一步都要写出得数来。
这时，小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号，等号后面写了我们都知道的`答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂，这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来，对老师说，老师，我写好了！
老师走前来一看，疑问道：“你的本子怎么这么黑？”他回答：“我的笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放进去的。于是，他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。还有一次做大课间操，他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室，发现他并没有下去时，所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说：“我并不是没有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹风扇，何乐而不为呢？”我们听了，都哈哈大笑。怎么样，他这个人，是不是很滑稽呢？如果你有机会来到我们班上，你可以向他发起挑战哦！
我的同桌作文 篇12
是谁，在说着一口流利的英语？是谁，在教同学做英语题？是谁，在上课时积极回答？是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的`他，终于找到了！
他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队！”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是那么一视同仁。
过了几分钟，排到我了，他很有耐心的教我，要是我听不明白，他还会说第二次，第二次听不会，还会教第三次，他一遍遍教我，不厌其烦。
此刻，车外白云飘飘，但是，我觉得朱国恺比窗外的风光更吸引我，不仅是他的英语好，也不仅是他长得高，而是他那颗一视同仁的心！
我的同桌作文 篇13
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有着一双充满灵气的眼睛，圆圆的小脸蛋上还有这一对特别好看的小酒窝，斜刘海，并常年梳着一个马尾辫，眉目清秀，漂亮极了!
老向她可是班上共认的小才女，文笔特别的好，每次作文都会被老师表扬，不光作文写的好就连诗也写的不错，什么古代诗、现代诗都超级棒，作为她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么远呢！嗨。这是惭愧不已!老向的成绩也很好，每次发试卷时先看看她的分数，再看看我的.分数，我真恨不得地下有一条缝然后钻进去；我的同桌虽然是老师们公认的好学生，但是她也十分凶，比如:上次她在给老师看换灯片时，袁琦把她的幻灯片背景挪动了一下，结果她大发雷霆，直接把罗老师以前学生做的书，往地下使劲一扔，使大家都吓了一大跳，在我们这组人人都有外号，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌凶是凶了点，但她是一个乐于助人好姑娘，别人问她借东西，她表面上好像十分不乐意，但肢体却出卖了他，因为她一边说着不乐意，一别又给人家借了。
这就是我的同桌，她时而温柔时而暴力，但她乐于助人，而且成绩特别好。
我的同桌作文 篇14
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶莹剔透，水汪汪的，她的鼻子却截然不同，不仅小巧玲珑。而且直挺挺的，活像一个外国妞，丁傅涵的成绩虽然不像我一样名列前茅，但她是一个乐于助人、勇于承认错误的人。
在一次严格的'测试中，我用我那能与美军的雷达比高低的眼睛发现了“猎物”，我正要修改是突然发现橡皮竟然不翼而飞了，此时，我急得好比热锅上的蚂蚁，平时对我冷淡淡的丁傅涵却一反常态地说：“陈惠远，我有橡皮，先借你用吧！”我万分感激地说了一声谢谢。
记得有一次，丁傅涵在课间上完洗手间后，兴冲冲地奔回来，来了一个“回旋踢”，结果不小心打碎了老师情有独钟的花瓶。她当然呆若木鸡地站在那里，不知所措。我的朋友劝她：“你在老师问时，千万别出声啊”她却说：“不，我现在就去向老师道歉！”说完，她便向老师的办公室径直走了过去。回来后，老师向大家说：“我要表扬丁傅涵同学，因为她主动承认了打碎花瓶的事情。“
这就是我那个乐于助人、勇于承认错误可爱同桌。
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